PERBEDAAN PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN DALAM BERORGANISASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGANOM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - UNWIDHA Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada proses ini pembuatan etanolamin dari etilen oksida dan ammonia. pada reaktor fixed bed dengan tekanan 160 atm dan suhu 150
Kombinasi antara metode eksak yaitu algoritma Dijkstra dengan metode heuristic yaitu Saving Heuristic dapat menghasilkan rute yang memenuhi kriteria permasalahan
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah nilai-nilai kewirausahaan (X) dan variabel terikat adalah keberhasilan usaha (Y). Jenis penelitian yang digunakan adalah
Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah menganalisis data yang diperoleh kemudian diklasifikasi berdasarkan kajian sosiolinguistik mengenai variasi bahasa
Luaran yang diharapkan dari program kreativitas mahasiswa ini adalah menarik minat para santri dalam bidang perikanan khususnya kegiatan akuakultur yang ramah lingkungan,
Ku kituna, panalungtikan anu judulna ”Wangun Kalimah Singget Basa Sunda dina Majalah Manglé: Tilikan Adegan jeung Semantik” dilaksakeun. 1.2
Efektivitas konseling singkat berfokus solusi untuk mereduksi perilaku agresif siswa (Penelitian Subjek Tunggal terhadap 6 Siswa SMAN 1 Singgahan Kabupaten Tuban Tahun
[r]
