• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor-faktor yang Berkontribusi terhadap Status Gizi pada Balita di Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Faktor-faktor yang Berkontribusi terhadap Status Gizi pada Balita di Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 37 ! "##$%& '() *' + , , -, ), -- " . / 0& 1 2 * 3 + 4 55 2 5 . , 5 ' - , , . . . . , 5 "6 !& 5 + , 5 # 5 - . 1 1 , . 5 . , 7 , , . , . 18. . 7 5 , 5 9 8 . , . : 1 ; 7 5 : 5 5 ! , < '()

(2)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 38 *' . 5 = 5 5 3 7 7 7 7 . , 5 . > 5 7 . > , , , 7 , , 5 5 5 2 , 5 7 . < , 5 3 , 5 2 5 , * 3 5 5 55 . 4 5 5 5 5 5 7 . = . , 5 5 3 , 5 , 5 5 , 5 . 7 , > 5 7 . 7 , , > 5 5 5 . = 5 > , , , 5 5 5 5 , , 5 , # . , 5 , , . , 5 5 5 5 5 , 5 . 5 8 ,, 5 1 . 1 5 5 5 , 5 9 , 5 . , 5 . 5 5 5 3 -- ? - / 6 , -/ 6 . ;2@> / 64 "; 2 7 @ & 8 # "8 #&. 8 # "8 8#8& 8 8 "8 8& 8 . . , . @ 2 8 -+ - 7 . -5 " 7 & ; " :1&. 7 8 " ?8&. "@8 & 2 . :1 -"2 . 6AAB& #

(3)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 39 1 / . -6 4/ C AC ; 7 , "##D & 8 ##D -"3#8# & # 3#8# /6 BBB 4)A . B 2 . / 4 6A./!. . ! % )4 / 4 .4!. E)66 6C./!. 6/)/0 / ! /C)4A /6./! "# # . / E& + # 2 4 -+ # / 6. 6./0! 3 -5 , 5 ; 2 "2 3 &. ( F , . / B 6E 0 E 0A 5 3 . -6 AB 2 2 3 . / 6 / E -3 1 / 6. 6/ 6EC . ECB . -/ -/. -B0B -606 BAC + / 0. 5 CA -6 C 4A. 5 / C 4C6 6C/ 1 / 4. -B4C 6C0 40B 3 . -/ E. 5 6 AB 6C 6E 3 -, ), . 1 5 , 1 . 5 . , . -"2 . 6AAB& 1 7 )

(4)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 40 ( . , ), -5 * 3 + , , < , 5 -, ), -" . / 0& ? 7 7 7 9 6 8 / 1 , 0 1 C 4 ; , ! " " # $% & % " ! " 8 8 - - -1 -1 , 1 , . 18. 3#* 1 1 . ) . 5 ; , , -. % ; "%; & 3 B . "' 8 1 "8 &. 1 . 2 . . / & @ @ 2 "6AAB&

(5)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 41 $% & % " ! " ) . -'() *' 2 , G 6/ ! E G BA.A !. H E !. ##$% '() *' 1 5 * 3 + # 55 1 * # 8 / 4 . 6 0/ 3 " & . ## 3# % 5 5 , 5 5 , . 5 , , 5 1 . 3#. 3 1 8 2 8 % 7 6 1 , ; 5 -" , ,& / 5 ; ; 5 4 5 ) 5 - " . & ' - 5 , " & 5 , " & ) 4 9 9 1 I 1 J I 7 7 J I 7 0 : 1 5

(6)

-Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 42 C < . I . 6< . I 1 / . 9 % " '() # * # +! ! " *! !, * "$ + # *! ; 6 < / I / 1 00.0 / < / I C 1EE.B 0< / I E ; C < / I 5 2 7 - 9 - + -"/& 100.0 "C& - +

-100.0 "C& 1EE.B "E&

- + -1EE.B "E& C 1 3 @ % 5 , . ) -. 6 " & " & -+ 2 -2 9 9 1 I J I + -I 2 , , - , 9 # 9 K B4 ! * 9 E ! ) B4 ! 9 H E ! 4 8 8 - -1 -+ ) . 5 5 . 5 ) 5

(7)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 43 , 2 , 5 @ "2 @& % "1 - . 6AAA& ; " . / 6& ( . 5 5 # 5 ) 2 @ !"! + ,$ # - + !# 6)0 6/ 6/4 /0 C)E 6 6B4 4/ 8 5 2 @ ) 7 8 7 7 -. . . . , . 7 . + 5 " & /C - 0 * 9 6 ; 7 2 , # ; "2 #;&. 2 , F @ ; + - "2 ;+&. 2 , % 3 "2% 3&. 2 , # ; 1 "2#1& 2 , 5 @ "2 @& / ; -9 @ - I 1 -#- I # - " & @ - I -#22- I 1 -0 ; -5 9 ! " 2 9 8 @ I # 5 # I # # I # ) -5 2 @ 8 @ I 8 5 5 2 @ C ; 9

(8)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 44 # '$%&$%& < 6 ! 4 ; ) 5 # ( ) * + , ) * + - , ) * + . . . 9 - 3 # 9 K 6 ! - 3 9 )AA! - 3 9 B G BA ! - 3 # 9 H EA ! E 5 5 ; ) . , 7 7 8 7 . , . 5 . 8 9 1 / 0 9 1 9 1 J 9 9 + , 9 ! I 3 6! ) 6A! I / ! ) 0A! I 5 C ! ) 4A! I E ! ) BA! I ! ) AA! I ' 6 ! I 2 - . - 4 1 1 * 3 # 8 / 1 -, 1 , ), -8

(9)

-Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 45 . % " ) *# # * - - * %$ ! *# # * - - * . * $ + $ $* . . . 6 2 /E 4/ ! E 6/ ! 6 / ! ! / D31 6E 0/ ! 6/ /C ! C ! ! 0 ;% C ! 6 / ! C ! ! C 20 ! ! ! ! 4 6 C ! C ! ! ! !# " / 0 )00(00 . ' 1 23(00 . ) 4 '2(00 . 0 0(00 . # 3 6 2 6 / ! . 44! % " 1 *# # * * 5 " "$ + - # #$ 6 * ! *# # * * 5 . * $ + $ $* . . . 6 1 C ! C ! ! ! / 6 0E ! 6C / ! C ! ! 0 1 6C / ! E 6/ ! 6E ! ! C # 6C / ! 6E ! E 6/ ! ! !# " / 0 )00(00 . ' 1 23(00 . ) 4 '2(00 . 0 0(00 . # 3 / - . 6E! . CC! 7 * # * % " ' # %$ *$ 8 7 # 7 * # * - ! -# -#$ 6 * !# " 9:; . 9 ; . # 6/ /C ! / C ! 0/ 6 0E ! ! 6 # ! ! 3 0 E ! / C ! 4

(10)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 46 2 0 5 "C !& , 1 , "6 !& , 2 . "6 !& , 1 , , . . 18 3 1 - "6AAE& , 8 , , -8 , ) - . ) 5 2 , . + # <$ # # + 6 1 . 5 1 . 5 . ) ( . ) . 5 . -. ) . +* # ! " *! !, "$ + 2 . ! ' ( 8 7 * 1 6ABC. :1. - % *: "6AA & :1 " . 6AA & . . .

(11)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 47 8 , :,, "6AA &. . . = 7 %$ # < - * ' - , 5 -' 1 - "6AA0& ) - :1 5 ) 5 . ) ' "/ 4& -. - -. 5 8 5 5 8 - -. . -. ) -. . 5 , 5

(12)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 48 $ 6 % " 3 $ "! # #$ 6 "! !# " * $ + $ $* . . . # / C ! 6/ /C ! ! 0/ C ! 6C / ! ! 6 # ! ! ! !# " 13 34(00. 12 /1(00. 0 0(00. /0 2 C "4/!& . / ! 6 . 6C BB! 8 ; - "6AAE&. :1 -. - , , 5 . 5 . 2 "6AAB&. :1 5 , # -6 6C 4L * - 64 4L *. 7 . , -5 ) E)6/ . 6/!. 7 - /4! ) 6 ! 5 , 9 . 28 " 5 , 5 2 5 85 &. 7 - . " & 2 -7 8 1 , ) . ) 8

(13)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 49 2 8 -+ - 7 . -5 " 7 & ; . . , ), . . . , . , 5 % - . % - - . - . . 5 -. , 5 -. , . ) . 7 -, , . ,) , . -, , - % . -2 , , . . . , 5 "6 !& 5 + , 5

(14)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 50 5 -. 1 1 , . 5 1 , 7 , , . , . 18. . 7 5 , 8 . / / 1 1 1 1 : 7 ? + 9 * 8 . / ? : )C M 9 1 1 -2 6AA/ 1 1 ' # + 9 1 1 ; 2 6AAB 1 1 : 1 " :1& 1 - 1 1;3 # + 9 2 % / 0 : . + + 9 ; 8 . ; 6AA : 0 + 9 :@* ' . : / 4 @ # , 87 9$$ 5 $ 5 $ - N( ( N@ # , "2 4 8 / & ' 5 6AAC 1 1 + 9 : . . ; 1 5 . 2 6AA0 1 5 5 3 1 5 . 8 5 3 : * , 9 # 5 $* 1 * . ; 6AAC @ ; + 9 13 #1 @ ; * ; / E 8 @ . 2 3 " &9 9$$ 5 5 + / D $ ; 8 % %2$ / 4 @ 8 + 9 ; . 8 ' 6AAA 8 + 9 # 1 % ' 2 7 / C 8 # # " &9 9$$

(15)

Vol 10 No. XVIII Maret 2008 – September 2008 Hal - 51 . + / - . / / ; 1 + 9 1 3 * ))))))))))))))))) / 0 1 1 + 9 * ))))))))))))))))) / / ; + 9 * 1 , 2 1 , + # / 0 1 1 1 + 1 % 6)C 3 2 + # 1 - . / 0 @ 1 8 . : )C + # 1 % 1/; O 1D O D 3#8 @ : / B # 3 @ " & 9$$ + / B 5 . ; 6AAE 1 1 + 9 :@* . 8 / @ + 9 2 % : 8 . #828 D 3#8 @ : 2:1 : / 4 - . 8 @ " &9 9$$ . + / - 6AA 3 8 + 9 :@* , 1 - 8 % 7 6AAB 8 + 9 1 5 , . / 6 1 @ + 9 :@* . 6AA ; -1 7 @ ; + 9 1 1 3 @ 1 . 2 / 0 1 : )4 # 9 8 , . 3 6AA : 2 1 1 M 9 1 , : , # % 7 1 -

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan pengaturan kriteria SED yang berbeda dalam analisis biomassa menghasilkan nilai target strength dan densitas ikan yang berbeda.. Jumlah ikan tunggal yang

Dan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan ketrampilan memecahkan masalah pada mata kuliah

Pengujian terhadap konstruksi mata jaring dinding dasar mendapatkan bahwa konstruksi mata jaring berbentuk persegi panjang dengan ukuran l dan w = 2,4 × 2,8 (cm) adalah

Sebagai lembaga pendidikan Islam yang tertua di Indonesia, pesantren memiliki ciri khas dalam menjalankan sistem pendidikannya. Sistem Pendidikan Islam yang

study will investigate the intonational pattern that used by speakers,.. exactly through audio of Toefl Post Test. The researcher wants to know.. how intonation applied in

Judul Tugas Akhir : Perbaikan Data Impor BC 1.1 (Redress Manifest) Terhadap Custom Clearance Pada Perusahaan Freight Forwarder (Studi Kasus Pada PT Arindo Jaya

Menurut Arends (dalam Trianto 2007:61) menyatakan bahwa Think Pair- Share merupakan suatu cara yang efektif untuk membuat variasi suasana pola diskusi

Salah satu kondisi yang dapat mendukung diadakannya pelatihan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kreatif adalah psikoedukasi dalam bimbingan kelompok