• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Visual Spasial Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Kubus dan Balok

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kemampuan Visual Spasial Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Kubus dan Balok"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Indikator kemampuan visual spasial
Gambar 4. Jawaban subyek pertama pada soal 1 dan 2 (poin b dan c)
Gambar 8. Jawaban subyek pertama pada soal 1 dan 2 (poin a)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 0.98 MB )

Dokumen terkait

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG BERDASARKAN NEWMAN’S ERROR ANALYSIS (NEA)DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL.

MENYELESAIAKAN SOAL CERITA PADA MATERI LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG BERDASARKAN NEWMAN’S ERROR ANALYSIS (NEA) DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL ini adalah karya penelitian

Kemampuan Spasial dalam Pengkonstruksian Jaring-Jaring Kubus dan Balok

Kelemahan juga nampak dalam aktivitas mengaitkan atau merelasikan antar objek spasial, yaitu relasi antara unit persegi panjang dengan sisi yang berimpit harusnya memiliki panjang

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA KELAS VIII MTs NEGERI SE-KABUPATEN NGAWI | Wahyuniar | 5330

Titus dan Horsman (2009: 242) mengatakan bahwa visualisasi spasial tiga dimensi adalah keterampilan yang sangat penting dalam berbagai bidang yang melibatkan

PENGARUH KECERDASAN VISUAL SPASIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK DIMENSI TIGA SISWA KELAS IX MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

a. Kecerdasan Visual Spasial. Prestasi Belajar Matematika materi pokok dimensi tiga siswa. Pengaruh kecerdasan visual spasial terhadap prestasi belajar. matematika materi

Pengaruh Kecerdasan Visual Spasial Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Kubus dan Balok Siswa Kelas VIII SMPN 2 Trenggalek Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

kemampuan visual spasial terhadap hasil belajar matematika dengan. Berdasarkan harga F tersebut

Pengaruh Kecerdasan Visual Spasial Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Kubus dan Balok Siswa Kelas VIII SMPN 2 Trenggalek Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Bagi peneliti selanjutnya yang berminat untuk membahas mengenai. kemampuan visual-spasial yang berhubungan dengan

IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA BERKECERDASAN VISUAL SPASIAL DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BANGUN RUANG SISI DATAR

Hasil tes bangun ruang sisi datar dilakukan penganalisisan berdasarkan indikator- indikator kesalahan. Berdasarkan hasil identifikasi kesalahan siswa dalam setiap subjek

SEBARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL SISWA DENGAN BUTIR SOAL HOTS (HIGH ORDER THINKING SKILL)

SEBARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL SISWA DENGAN BUTIR SOAL HOTS HIGH ORDER THINKING SKILL Rina Mahmudati 1, Luluk Alawiyah 2 1 Program Studi Teknik Informatika, 2 Program

Image