• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Tanya Jawab Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN No. 4 Siboang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Tanya Jawab Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN No. 4 Siboang"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Diagram alur desain penelitian diadaptasi dari model Kemmis & Mc.  Taggart (Depdiknas,2005)

Referensi

Dokumen terkait

Syukur alhamdulillah senantiasa dipanjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala yang telah melimpahkan rahmat, serta lindungan Nya, sehingga penulis dapat

A client may provide a list of languages in preferred order and the service creates a response using the supported language that has highest client preference - if none of the

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DENGAN INQUIRY TRAINING MODEL UNTUK.. MENINGKATKAN PEMAHAMAN

Aplikasi penjualan komputer pada distributor PRODATA COMP digunakan untuk menghasilkan data dari kegiatan jual beli dan memudahkan mencari data barang yang diperlukan. Dan

pelaku usaha untuk mengusir pelaku usaha lain dari pasar yang sama, atau juga untuk. mencegah pelaku usaha yang berpotensi menjadi pesaing untuk masuk ke

Dalam Penulisan Ilmiah ini penulis hanya membahas tentang sejarah Rasul Ulul Azmi yaitu Nabi Nuh as, Nabi Ibrahim as, Nabi Musa as, Nabi Isa as, Nabi Muhammad saw, yang

Instrumen EDM ini khusus dirancang untuk digunakan oleh TPM dalam melakukan penilaian kinerja Madrasah terhadap Standar Pelayanan Minimum (SPM) dan Standar

Hasil penelitian dan pengujian generator HHO tipe basah ini didapatkan generator terbaik pada ketebalan elektroda 1 mm diperoleh data hasil pengujian dengan daya