Kelas 11 SMA Bahasa Inggris Guru 2017
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan pertanyaan pengarah dari guru, peserta didik mempertanyakan tentang fungsi sosial, ungkapan dan struktur teks, unsur kebahasaan, serta format penulisan yang digunakan
melakukan suatu tindakan/kegiatan pada waktu yang akan datang, saat ini, atau waktu lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks news item berbentuk berita sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya..
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
Fungsi sosial hubungan interpersonal dan struktur teks memulai dan menanggapi tindakan meminta perhatian dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann pedagogik genre, peserta didik dapat mengidentifikasi isi dan struktur dalam teks ceramah, mengidentifikasi kaidah
3.8 Siswa dapat menerapkan fungsi sosial, unsur kebahasaan dan struktur teks passive voice dalam teks transaksional melalui proses pembelajaran dengan benar 4.8 Siswa mampu
