• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kesetaraan Gender Dan Pemberdayaan Perempuan Dalam Perspektif Hukum Internasional

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kesetaraan Gender Dan Pemberdayaan Perempuan Dalam Perspektif Hukum Internasional"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Buku

Arivia, Gadis,. Perempuan Untuk Perdamaian Indonesia, UI Press, Jakarta, 2007.

Azis, Asmaeny,. Kesetaraan Gender Dalam Perspektif Sosial Budaya, Makassar, Bening Multi Media, 2007.

Azwar, Teror Dalam Tatanan Struktur Politik. PT. Gramedia, Jakarta, 2001.

Bashin, Kamla,. Memahami Gender, Cetakan Kelima, Teplok Press, Jakarta, 2002.

Bashin, Kamla dan Nighat Said Khan,. Persoalan Pokok Mengenai Feminisme

dan Relevansinya. PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1995.

CEDAW., “Konvensi Penghapusan segala Bentuk Diskriminasi terhadap

Perempuan – Mengembalikan Hak-Hak Perempuan”. New York; Partners for

Law in Develompent (PLD), 2004.

Achie Sudiarti Luluhilima,. Pemahaman Bentuk-bentuk Tindak Kekerasan

terhadap Perempuan dan dan Alternatif Pemecahannnya, Jakarta: Pokja

“Convention Wacth”, Pusat Kajian Wanita dan Jender Universitas indonesia, 2000.

Garner, Briyan A., Black’s Law Dictionary, Seventh Edition, West Group, St. Paul, Minn, 1999.

Hadiz, Liza, Perempuan dalam Wacana Politik Orde Baru, LP3ES, Jakarta, 2004.

Handayani, Trisakti., Konsep dan Teknik Penelitian Gender, Malang, 2002.

Holzsner, Pendekatan-pendekatan Dasar Dalam Analisis Gender, Malang, 2004.

Karo-karo, Ida Sampit,SH., Dalam Penghapusan Diskriminasi Terhadap Wanita, Penyunting Dr,T.O. Ihromi,SH,MA, Alumni, Bandung, 2000.

Kelompok Kerja Convention Watch, Hak Azasi Perempuan , Instrumen Hukum

Untuk Mewujudkan Keadilan Gender, Yayasan Obor Indonesia, Jakarta, 2012.

Lubis Solly, Prof.Dr.SH, Serba Serbi Politik Dalam Hukum, CV. Mandar Maju, Bandung, 1989.

(2)

Mansour Faqih, Analisis Gender dan Transformasi Sosial, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2005.

Mansour Faqih, Menggeser Konsepsi Gender dan Transformasi Sosial, Pustaka Pelajar, Yogyakarta , 1996.

Mehra, Madhu & Amita Punj., CEDAW Mengembalikan Hak-Hak Perempuan, Jakarta, Unifem Cedaw-CIDA, 2004.

Muthaliin, Ahmad,. Bias Gender Dalam Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Press, Surakarta, 2001.

Nurhaeni, Ismi Dwi Astuti, Kebijakan Publik Pro Gender, Surakarta, UPT Penerbitan

dan Percetakan UNS (UNS Press), 2009.

Prijono, Onny S dan A.M.W. Pranarka, Pemberdayaan: Konsep, Kebijakan dan

Implementasi, Centre for Strategic and International Studies, Jakarta, 1996.

Ruth Rubio-Marin, Perempuan Menggugat, Masalah Gender dan Reparasi dalam Kejahatan Hak Asasi Manusia, ELSAM, Jakarta, 2008.

Sadli, Saparinah,. Pengantar Tentang Kajian Wanita, dalam T.O Ihromi (ed)

Kajian Wanita Dalam Pembangunan. Yayasan Obor , Jakarta, 1995.

Sagala, Valentina., Ellin Rozana, Pergulatan Feminisme dan HAM, Institut Perempuan, Bandung, 2007.

Soetjipto, Ani dan Trimayuni Pande,. Gender dan Hubungan Internasional,

Sebuah Pengantar, Jalasutra, Yogyakarta, 2013.

Supanto, Peranan wanita dan Perlindungan Hukumnya. Surakarta, Fak. Hukum Universitas Sebelas Maret, 1999.

Suprijadi dan Siskel, Gender, PT. Danur Wiajay Press, Surabaya, 2004.

Suyono, Haryono, Pendidikan Perempuan Aset Bangsa, Yayasan Damandiri, Jakarta, 2003.

Sastroamidjojo, Ali, Pengantar Hukum Internasional, Bharatara, Jakarta, 1971.

Soemitro, Ronny Hanitijo, Metodologi Penelitian Hukum, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985.

Starke, J.G, Pengantar Hukum Internasional, Jilid II Edisi Kesepuluh, Sinar Grafika, Jakarta, 2002.

(3)

Starke, J.G, An Introduction to International Law, 7th Edition, Butterworths, London.

Uzair Fauzan dan Heru Prasetio, Teori Keadilan, Pustaka Pelajar, Jakarta, 2006.

Vitayala, Aida,. Pemberdayaan Perempuan dari Masa ke Masa, IPB Press, 2010.

Perundang-undangan

Undang-Undang No. 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia.

Instruksi Presiden No. 9/2000 Tentang Pengarusutamaan Gender.

Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination against Women

(CEDAW)

Referensi

Dokumen terkait

Previous studies concluded that factors related to stunting were the number of family members [8], short maternal posture [9], [10] the father work, education of the mother [11],

Bagi pembaca dapat melakukan pengembangan lebih lanjut terhadap media pembelajaran terutama Media Getar (geometri putar) agar dapat dihasilkan produk yang inovatif untuk

Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan metode konvensional terhadap hasil belajar IPA pada

Berdasarkan perhitungan dari skor yang didapatkan dan dengan memperhitungkan bobot kriteria dan indikator maka skor keberhasilan RHL di Desa Butuh Kidul Kabupaten

Hal ini sesuai dengan pendapat Bintarto (1983:69) yang mengemukakan bahwa pribumi memiliki ciri khas, yakni memiliki bumi/tanah atau tempat tinggal yang berstatus

[r]

Dari analisis tersebut dapat dicari sampai bit ke berapa pembulatan dapat dilakukan tanpa merubah informasi secara signifikan Informasi yang dihasilkan pada proses pembulatan ini

[r]