• Tidak ada hasil yang ditemukan

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA : Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat III JPBJ UPI Tahun Ajaran 2013 2014 - repository UPI S JEP 0807394 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA : Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat III JPBJ UPI Tahun Ajaran 2013 2014 - repository UPI S JEP 0807394 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rustanti Handayani, 2014

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN

STRATEGI MEMBACA

(Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat III JPBJ UPI Tahun Ajaran

2013/2014)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh

Rustanti Handayani

0807394

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Rustanti Handayani, 2014

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN

STRATEGI MEMBACA

(Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat III JPBJ UPI Tahun Ajaran

2013/2014)

Oleh Rustanti Handayani

0807394

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada program studi Pendidikan Bahasa Jepang

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Rustanti Handayani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi Undang-undang

(3)

Rustanti Handayani, 2014

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

RUSTANTI HANDAYANI

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN STRATEGI MEMBACA

(Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat III JPBJ UPI Tahun Ajaran 2013/2014)

Disahkan dan disetujui oleh pembimbing: Pembimbing I

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed NIP. 194906301980031001

Pembimbing II

Drs. Ahmad Dahidi, M.A NIP. 195802281983031004

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul ͞ PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL PADA MATERI PEMUAIAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN

Peraturan Menteri Koordinator Bidang Perekonomian Selaku Ketua Komite Kebijakan Pembiayaan Bagi Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah Nomor 4 Tahun 2015 Tentang Pedoman Pelaksanaan

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tentang pengembangan asesmen kinerja dalam menilai keterampilan proses sains (KPS) terintegrasi siswa pada konsep habitat

MENUMBUHKAN SIKAP EMPATI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE MODEL DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

You are required to complete three (3) copies of the Consolidated Monthly Taxes Form and deliver the forms with tax payments to Banco Nacional Ultra- marino (BNU), Dili, by the

Neste caso o Virgílio é um prestador de serviços abrangido pelas provisões do imposto de retenção, uma vez que serviços de gestão de projecto são serviços de consultoria

Formulir Pajak Pendapatan Tahunan adalah dokumen yang harus dilengkapi oleh semua wajib pajak yang menjalankan aktivitas usahanya di Timor-Leste dan harus diberikan ke DNRD

(Oktober 1999), berkesimpulan bahwa “paling tidak ada 3 (tiga) pilar dalam masyarakat yang harus dilibatkan dalam gerakan anti korupsi yakni: civil society , kalang