RPP Kelas XI 3.2 4.2 Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia 2
Teks penuh
Dokumen terkait
4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar danbaik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri
Untuk menjawab pertanyaan dari guru, siswa diminta mengamati gambar dan membaca informasi yang terdapat pada buku siswa, seperti gambar berikut.C. Mengekplorasi
Sumber panas bagi seluruh permukaan bumi berasal dari radiasi matahari secara langsung maupun tidak langsung. Radiasi matahari ke bumi dipancarkan secara merata, akan
Kelembapan udara yaitu banyaknya uap air yang terkandung dalam massa udara. Tingkat kelembapan udara berpengaruh langsung terhadap pola persebaran tumbuhan di muka
Setiap peserta didik diminta mengumpulkan data/ informasi yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dengan membaca buku siswa dan buku referensi lain
Pembuktian • Guru meminta peserta didik untuk berdiskusi masing-masing kelompok tentang informasi yang sudah didapat dan membandingkannya dengan sumber belajar lain
membunuhnya. Air hujan yang asam itu juga memasuki air permukaan seperti sungai atau danau dan meracuni tumbuhan serta hewan-hewan air. Sebagian hujan asam itu meresap ke tanah
Jenis kegiatan pembelajaran yang dapat diterapkan guru: Membaca buku cerita oleh guru Bercerita dengan menggunakan boneka tangan oleh guru Pemutaran multimedia video dan audio oleh
