RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Nama Mata Kuliah
: Perkembangan Peserta Didik. . . .
Kode Mata Kuliah/sks
: MKDK 4302 ./ 2 SKS . . . ./. . .
Nama Pengembang
: .Theodore Harefa . . . .
Nama Penelaah : Budi Hermaini
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
:Mata kuliah Perkembangan Peserta Didik akan membekali mahasiswa dengan wawasan yang menyeluruh
tentang perkembangan perserta didik .Untuk mencapai kompetensi itu mahasiswa diwajibkan mengkaji berbagai konsep yang antara lain
mencakup: Hakekat pertumbuhan dan perkembangan, Hukum-hukum perkembangan,Perumbuhan fisik dan jasmani,Perkembangan Intelektual
dan Emosional,Perkembangan bahasa,Perkembangan sosial dan sikap,Perbedaan Individual Anak Usia SD,Jenis-jenis Kebutuhan Anak Usia
SD,Karakteristik Perkembanagan Anak Usia Sekolah Menengah, Perbedaan Individu dan Kebutuhan Anak Usia Sekolah Menengah,
Karakteristik Perkembangan Orang Dewasa, Faktor-faktor yang mempengaruhi Perkembangan Orang Dewasa, Perbedaan individual orang
Dewasa, Kebutuhan-kebutuhan Orang Dewasa,Impliksi Karakteristik Peserta Didik Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan: Pendidikan bagi
anak usia Sekolah Dasar,Pendidikan bagi anak usia sekolah Menengah dan pendidikan bagi Orang dewasa.Penguasaan Mahasiswa akan dinilai
melalui tes tertulis.
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai sebagai landasan
untuk menjalankan tugas-tugasnya sebagai pendidik.
NO KOMPETENSI KHUSUS POKOK BAHASAN SUBPOKOK BAHASAN TUTORIAMODEL L
TUGAS
TUTORIAL DAFTAR PUSTAKA TUTORIAL KE
-1 Menjelaskan
hakekatpertumbuhan dan perkembangan anak
Pertumbuhan dan perkembangan anak
-Hakikat pertumbuhan
dan perkembangan Diskusi Kelompok Membahas modul 1 KB1
BMP1Pertumbuhan dan Perkembangan Anak oleh Mulyani Sumantri
Ke1
2 Menjelaskan hukum-hukum perkembangan
Pertumbuhan dan perkembangan anak
Hukum-hukum perkembangan
Diskusi kelompok
Membahas Modul 1 KB 2
BMP1Pertumbuhan dan perkembangan Anah oleh Mulyani Sumantri
3 Menjelaskan karakteristik anak
usia SD
Karakteristik anak usia SD -Pertumbuhan fisik dan jasmani
-perkembangan
intelektual dan emosional
Diskusi
Kelompok Membahas Modul 2 KB1dan KB2
BMP2 Karakteristik Anak Usia SD oleh Mulyani Sumantri
Ke 3
4 Menjelaskan karakteristik anak usia SD dilihat dari perkembangan intelektual dan emosional
Karakteritik anak usia SD -Perkembangan Bahasa -Perkembangan
Sosial,Moral dan Sikap
Diskusi
Kelompok Membahas Modul 2 KB3
danKB4
BMP2 Karakteristik Anak Usia SD oleh Mulyani Sumantri
Ke 4
5 Menjelaskan perbedaan individual dan jenis kebutuhan anak usia SD
Perbedaan individual dan jenis kebutuhan anak usia SD
-Perbedaan individual anak usia SD
-Jenis-jenis Kebutuhan Anak Usia SD
Diskusi
Kelompok Membahas Modul 3 KB1dan KB2
BMP3 Perbedaan Individual dan Jenis Kebutuhan anak Usia Sekolah Dasar Oleh Mulyani Sumantri
Ke 5
6 Menjelaskan
Karakteristik Anak Usia Sekolah Menenngah
Perkembagan Anak Usia Sekolah Menengah
-Karakteristik
perkembangan Anak Usia Sekolah Menengah
-Perbedaan Individu dan kebutuhan Anak Usia Sekolah Menengah
Diskusi
Kelompok Membahas Modul 4KB1 dan KB2
BMP4
PerkembanganAnak Usia Sekolah Menengah oleh Nana Syaodih
Ke 6
7 Menjelaskan Karakteristik Perkembangan Orang Dewasa
Perkembangan Orang Dewasa
-Karakteristik
Perkembangan Orang Dewasa
-Faktor-faktor yang mempengaruhi Perkembangan Orang Dewasa
-Perbedaan Individual Orang dewasa
-Kebutuhan-kebutuhan Orang dewasa
Diskusi
Kelompok Membahas Modul5 KB1 s/d KB4
BMP5Perkembanga n Orang Dewasa
8 Menjelaskan Implikasi Karakteristik Peserta Didik Terhadap
Penyelenggaraan Pendidikan
Krakteristik Peserta didik terhadap penyelenggaraan pendidikan
-Pendidikan bagi Anak Usia Sekolah Dasar -Pendidikan bagi Anak Usia Sekolah Menengah -Pendidikan bagi OrangDewasa
Diskusi
Kelompok Membahas Modul 6 KB1s/dKB3
BMP6 Implikasi Karakteristik Peserta Didik terhadap
Penyelenggaraan Pendidikan Oleh Nana Syaodih.
