• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM MATERI PEMBELAJARAN PKn

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM MATERI PEMBELAJARAN PKn"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % &' ( )* +,

- . / - . / ,

-- . / - 0

-. - . , / - #

-- # 1 - / # /

-, - - # / .

# # / - # , / . .

# 0 2 + / 0

+, % - # / .3 - . .

- ! !" # !# ,

- / #

- / / - # . / , 4 / .5

- / . / # /

# / .3 / # / #

/ - / ,

- - . " 2 / . / /

- / - # , ) " 2 2

- / . - - 5 - - /

- ,

$

* - 5 - - # -

-- , * - - # 6

-# -# 2 . - ,

-- # 6 * - .

-. / . 3 # /

-7 # 3 / 7 - " 8 " ,* - 5

- / - / . - . "

/ ,

7 # - 9 - / 6

*: 1;1 <(; '* ' 1<:;

- , / - ,

/,7 3 - .

0

-2, 3 .

3 - - # ,

, / - /

, - / . / ,

(2)

, - / # ,

# # , # #

/, 7 / 2 /

" 0 / / .

2, 7 # / 3 - ,

, 7 - .

/ ,

= 2 , 7 / 2 / 2 ,

/, . . . 5.

-/

> . , - . 0 .

,

/, - .

-. / . - . # 2 52 ,

? , . .

-/, .

-2, - 3 . - /

-,

, . 3 . 2 "

, - .

-3 .,

", 3 . # 3 /

2 -,

, - . - # #

-., / / /

- 3 - / / +

, - - 6 .

/ . 3 53

-+

#, / " - 2 . - .5

- . /- "

-- . / - /

- - . +

, /

,

@ - , - . / . .

-/, / /

. - - / .

/ - .

2, < / " / . . / .

(3)

=

A * - , 7 / . ' 2 / / ,

/, - 2 . .

.- 3 - 2 /

. 5. /

-- 5- /

-- - /,+

2, 3 . /

, - ,

,

/ ,

", - / 5

-/ . - - 6

- - 5

- . /,+

# - . / 5

-2 - )) B>? * ;'

7. < - ' - /

. . " - /

-- 5

- / +,

.

-, . / - .,

/, . /

/

-2, / / 3 53 .

. -

-B .

/

, - . / # 3

-/

- 1;1+,

/, < - .5 -. - - ,

2, . . -

-2

-. 3 # /

-, 7 /

-/, 7 - #

-2, # / .

3 # / ,

, . . 5. - ,

, - 3 # / / ,

7 # 3 /

, - 0 # . /

3 ,

/, 7 /

-/

(4)

>

/ ,

, 7 " # / - .

/ . - - / ,

, 7 -

-- # . - #

-- / / ,

", 7 . /

-/ - - . / - ,

7

-" 8 "

, 0

-- - . .

- . ,

/, / / " /

2, / /

, "

= , < .

-/,

-$

/ . / - # + / 2 - - /

, 5 - .6

< # '

1 8

/ . 0 / - #

/ . 5 / , 2 / - #

- %! #!%& # ! '! ! ( ( . 5

/ ,

, < #

- . - # / - # - - . / - #

/ . / . # , :- .

- / . # # - . / - #

2 - - # # 2

# - . / ,

(5)

?

' " / / . 0 # / -

-8 / - # - . , ' / /

-- " / - 2. / . "

-/ , ') * # ( ' %!%'! ! $ ( * # (

* %! * + % ! ,'! #! ) - ! ' * # +)# %! #) $ * # ! (! # % ! ,'! #! ) ! !&)

=, 1 8

1 8 / - # - . - - . .&! % ( , )

' #) )/ (! # ') &! + ) ) 2 # / - # , 1 8 / - #

/ - - 5 - - . 8 5

8 / - # " - #

/ " , / - # "

-/ 3 2 / 3 - . / - ,

C .52 . 8 / - # - " 5 "

-0 / 8 / - . 3 #

,

+

+ / - # /

- / - . 2 8 /

-- , 5 / - . - 5 - ,

3 - + - #

/ # 2 . . 3 / ,

# - # 3 - .

/ # - . - 5- ,

?,

- / - # / # / 2

- , - - / #

, 2 2 - - - "

. / / - # / - /

,

" - - - 5 - - . 3

-/ " - 8 / / - , #

% # 3 " " " /

3 - . / /

- 0 / 2 .+ .5 .

/ / # +

/ - / / +,

@,

. - - / - # / # 3

/ 2 - # , - 3

(6)

@

- - - " . 3 /

/ - # ,

1 " - - - # -

-. / " - / - # , 5

/ - / - # . -5.

-- /,

,

/ - # / - - "

/ - 2. / . " - / , -

-/ 5/ . - - 9

-- , :- . - 5 - - 2 - / /

,

, 1 - / - / - #

-1 # - / !0 ( % # '! ! #)

/ - # 8 - / . # , ; 8 - / .

" - 0 / . / - # / . 0

/ . 8 - + - 2 - / . # 8 ,

- . 8 - / . # / 2 / 3 ,

, 1 / 0 - / - / - #

-1 # - / !0 ( % ) ) () ( # '! / 6

/ - # 8 - / . # , / # - .

- / . / . / . / - #

/ . / . - + 2 - - /

. / . # , C 52 - / 5- /

. / - . - / - # ,

=, 1 / 0 - / - / - # - .

-- +

1 # - / !0 ( % ) ) () ( # '! / 6

/ - # 8 - / . # , ; 8 - / .

" - 0 / . / - # / . 0

/ . 8 - + - 2 - / . # 8 ,

- . 8 - / . # / 2 / 3 ,

1 / - # 2 - 5

-2 - ,

# - / / - #

/ - / - # "

/ - # " - - - / / 6

, 2 " / / / / / # - . .

(7)

A

- 6 - # # #

-. 2 - ,

/, / 2 - . +, /

-/ - # - 6 - . 2 - ,

2, , / - - / - #

- 6 - 2 / - "

8 " . / . 3 # /

- ,

, , /

-/ - # - 6 2 # 3 /

# # ,

, / , /

-/ - # - 6 - 2 .

. / # # . /

. 3 # / - ,

", 2 . - . , /

-/ - # - 6 - 2 /

-" 8 " . 5 - .

-. 3 # / - - ,

, 0 / 8 , /

-/ - # - 6 # .

. 3 # / - . /

# # ,

., - , / - - / - #

- 6 # # - - .

. 3 # / - . /

. 5 2

-, , /

-/ - # - - . 3 # /

- # # . / ,

#, / 2 ., /

-/ - # - 6 - # # .

/ . 3 # /

-, 0 6 /

-/ - # - 6 - .

3 # / - . 5 - .

(8)

- / - # . '! ( ) ) - - (

'! ) )' - . - 5

-, / / 5

- . / - # 5

/ - # / - " - - - 5 - ,

- - # / - # .

-- - 5 - / , , / /

- - - / - # ,

,6 - - - / - #

/ - # " - C<4

8 / - # 2 - - / " ,

- - . 9 - . / - # 2 . / / ,

(* 1%)4)1*

, - - / - # / D / - # /

/ . - - . - 3 # / - .

. --+,

- +

, / 5 .

/ - - # . +

=, # - # / - # 2 ,

>, 2 # - - / ,

( '1<1* '*<'

, - " " /

2 / / / / 7 ( / /

- - +

, - 2 . - .

/ / - / +

=, - " - . - +

+ / /

" +,

(9)

B

>, - - ,

(*)<)

, / / " - /

-

"-, 2 5 / 2

/ - # /

=, - . .

/ - # - +,

/ / - # / - 2

-- 5 -- - - / ,

/ / 9/ / " / #

/ # / - , . - .

-# 3 / 3 #

,

2

C. - , , / - % E *

- * - - . 3 4 15 6

5 1 7 - - . %' *1 % . 3

* -+ ) 8 * - % . 3 %

3 ) 8 * - / ,

C. - , ,1 - - - #

- - / 7 - * 7 - B : / ,

" ) - 5 5

* - ,

< , , ! " # , 6

Referensi

Dokumen terkait

Pengantar Ilmu Sejarah,(Bentang; Yogyakarta,1995), hlm 95.. Provinsi Jawa Barat; 2) Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung; 3) Perpustakaan Pribadi Tolib

Akan tetapi metode yang diberikan oleh persamaan (11) belum optimal karena untuk 4 evaluasi fungsi pada setiap iterasinya, semestinya memberikan orde

Bagian penting yang harus digarisbawahi pada bab penghabisan ini adalah terkait dengan persepsi orang-orang biasa ini, dan cara mereka menempatkan tempat belanja istimewa itu

Pertimbangan saya dalam menggunakan jasa PT Fauzi Haya Tour&amp;Travel karena publikasi yang dirancang memudahkan konsumen mencari informasi.. Pertimbangan saya dalam

Related to the establishment of a portfolio that can be used as a reference, there are several instituti- ons in Indonesia to introduce stock price indices made up of

“Penerapan Steganografi Pada Citra / Image Dengan Metode End Of File (Eof) Sebagai Aplikasi Pengamanan Data Multimedia”.Universitas Dian Nuswantoro Semarang. “Aplikasi

Berdasarkan rumusan permasalahan yang telah dikemukakan sebelumnya, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kebijakan mutasi jabatan

 Kemudian dari data tersebut dapat diambil ukuran yang ada pada jangkar, pada table  yang ada pada buku PRACTICAL SHIP BUILDING dapat diambil pemilihan jangkar seperti.. di bawah