• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR TEOREMA PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII MTSN PULOSARI TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR TEOREMA PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII MTSN PULOSARI TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagaimana jika menentukan panjang sisi-sisi yang lain? Seperti

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya Klarifikasi Teknis dan Negosiasi Harga untuk paket pekerjaan PENGAWASAN PEMBANGUNAN LANJUTAN JEMBATAN KRUENG TEUKUH KEC. KUALA BATEE

[r]

Titik pusat berat suatu penampang dapat dinyatakan sebagai titik tangkap resultante gaya dalam arah horizontal dan vertikal atau suatu titik dimana semua berat terpusat pada

[r]

After studying and learning this chapter, coginitively students are able to know, recognize, and understand how to translate descriptive texts, affectively they can acknowledge

Jika dilihat dari data masukan dan struktur algoritma setiap metode, CNN LeNet 5 memiliki arsitektur yang cukup baik karna dapat menangkap setiap piksel masukan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mutu fisik sediaan larutan pewarna rambut alami kulit buah naga super red mempunyai nilai kejernihan yang baik, pH tidak masuk dalam

kelompok satu dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan judul “Higiene Susu (Pengertian Susu, Susu Sebagai Makanan Sempurna, Sifat Fisik Dan Kimia Susu) “ sebagai salah satu