Sifat sifat Allah dan Pembagiannya

94 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

(Sifat-sifat Allah dan Pembagiannya)

(Mohon maaf jika masih banyak kekurangan) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) Satuan pendidikan : MTs NU Khoiriyah

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas/Semester : VII/Gasal

Materi Pokok : Sifat-sifat Allah dan Pembagiannya

Alokasi Waktu : 2x 40 menit (1 Kali pertemuan)

A. Kompetensi Inti :

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, (toleransi,

gotong royong), santun ,percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedual ) berdasarkan rasa ingin tahunya

tentang ilmu pengetahuan, teknologi, sen, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,

(2)

mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator pencapaian Kompetensi

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

11.2. Menghayati dan mengimani sifat-sifat

wajib Allah yang Nafsiyah, Salbiyah, Ma’ani, dan Ma’nawiyah.

33.2. Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah

yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani, dan ma’nawiyah beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifat-sifat mustahil dan sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah SWT

1. Peserta didik dapat menunjukkan keyakinan tentang kebenaran sifat-sifat wajib Allah yang

Nafsiyah.

2. Peserta didik dapat menunjukkan keyakinan tentang kebenaran sifat-sifat wajib Allah yang

Salbiyah.

3. Peserta didik dapat menumbuhkan hasratnya untuk mempelajarinya lebih jauh atau menggeli

lebih dalam lagi sifat- sifat Allah

4. Peserta didik dapat Menjelaskan pengertian sifat wajib Allah

5. Peserta didik dapat menjelaskan dan menyebutkan sifat Nafsiyyah yang dimiliki Allah SWT

(3)

7. Peserta didik dapat menunjukkan contoh fenomena kehidupan yang muncul sebagai bukti

dari sifat Nafsiyah Allah SWT

8. Peserta didik dapat menunjukkan contoh fenomena kehidupan yang muncul sebagai bukti

dari sifat Salbiyah Allah SWT

D. Materi Pembelajaran:

- Pengertian sifat wajib dan mustahil

- Pembagian sifat wajib

 Nafsiya : wujud

 Salbiyah: Qidam, Baqa’, Mukhalafatu lilhawadisi, Qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat.

E. Metode Pembelajaran :

1. Pendekatan : Saintifik

2. Model pembelajaran : Active Learning, Discission, danInformation Search

3. Metode Pembelajaran : Ceramah, Everyone is a Teacher Here, Diskusi,

F. Sumber Belajar

Media : Kartu

Alat : Spidol, Papan tulis, Penghapus

Sumber pembelajaran : Buku Fikih, Penerapan Fikih Kelas VII, Tiga Serangkai

LKS Fikroh, Akidah Akhlak Kelas VII semester 1, LP Ma’arif NU Kudus

G. Langkah-langkah Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pendahuluan

a. Membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa

sebelum belajar

b. Mengecek kehadiran dan kesiapan siswa serta kebersihan kelas

c. Menanyakan kabar siswa

d. Memotovasi siswa agar semangat belajar dengan mengucapkan

yel-yel bersama.

a. Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan

pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan

b. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran

yang ingin dicapai

10 Menit

2 Kegiatan Inti

a. Mengamati

1. Peserta didik menyimak penjelasan materi tentang sifat wajib Allah

yang tergolong dalam sifat Nafsiyah dan Salbiyah b. Menanya

1. Melalui stimulus yang diberikan guru mengajukan tanggapan dan

pertanyaan tentang apa yang dibaca dan diamati dalam gambar

(4)

kepada teman maupun guru. c. Eksperimen/ Explore

1. Peserta didik dibentuk menjadi 5 kelompok

2. Setiap kelompok diberikan sub bab materi yang berbeda.

3. Peserta didik diberikan tugas untuk mengamati lingkungan sekitar

berdasarkan sub bab yang telah diberikan.

d. Asosiasi

1. Peserta didik secara individu merumuskan hasil pemahaman dan

pengamatannya tentang sifat-sifat Nafsiyah dan Salbiyah Allah SWT 2. Setiap kelompok mencocokkan hasil dari kerja masing-masing

a. Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru sebagai evaluasi hasil

pembelajaran secara lisan

d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

e. Mengakhiri pembelajaran dengan bacaan hamdalah dan

mengingatkan untuk selalu rajin belajar agar mendapatkan ilmu yang bermanfaat.

1. Menunjukkan keyakinan tentang kebenaran

sifat-sifat wajib Allah yang Nafsiyah

2

(5)

sifat-sifat wajib Allah yang Salbiyah lebih dalam lagi sifat- sifat Allah

1

1. Menjelaskan pengertian sifat

wajib Allah

Jelaskan pengertian sifat wajib Allah

2. Menjelaskan dan menyebutkan

sifat Nafsiyyah yang dimiliki Allah SWT

Jelaskan dan sebutkan sifat Nafsiyyah yang dimiliki Allah SWT

Menjelaskan dan menyebutkan sifat Salbiyah yang dimiliki Allah SWT

Jelaskan dan sebutkan sifat Salbiyah yang dimiliki Allah SWT

1 Menunjukkan contoh fenomena kehidupan yang muncul

sebagai bukti dari sifat Nafsiyah Allah SWT

1

2 Menunjukkan contoh fenomena kehidupan yang muncul

sebagai bukti dari sifat Salbiyah Allah SWT

(6)

Guru Pamong Guru Praktikan

Muhammad Thoha Achmad Syarif

NIM: 111411

Mengetahui

Dosen Pembimbing Lapangan

Retno Susilowati, M.Pd

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...