• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Posttest Only Control Design

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini kami mohon dapat diproses untuk pengurusan Ijin Penelitian Berikut ini data-data yang perlu kami sampaikan :.

dianggap tepat untuk menggambarkan mengenai keadaan di lapangan yaitu.. mengenai materi apa saja yang dipelajari pada kegiatan ekstrakurikuler seni. tari, bagaimana pelaksanaan

• Reduce shipment time & cost • Better supply chain planning. • Expanding seaports

[r]

Untuk tegakan yang sudah memiliki akar tunjang, selain diamati aspek morfologi dan arsitekturnya, dia- mati juga pola reiterasi dan metamorfosis pada akar, lingkar pohon, tinggi

Diduga variabel X (Self-efficacy) dapat mempengaruhi Y (Kemampuan Literasi Matematika).. Kemampuan literasi matematis siswa pada kelas pembelajaran matematika dengan model

On top of this approach, a reusable tool has been created to provide test models which can be performed against the data provision web services of the Aviation Architecture.

Alat bantu untuk mengirimkan informasi pesawat digunakan dua jenis alat bantu yang pertama adalah alat bantu non visual atau disebut dengan istilah ILS ( Instrument