Perkembangan sosial remaja usia sekolah

(1)

PERKEMBANGAN SOSIAL

REMAJA USIA SEKOLAH

MENENGAH

Kelompok 4 ; HERTA LINA LUMBAN GAOL INDRA HAMONANGAN SITANGGANG JEFRY FIRMANSYAH

(2)

PENGERTIAN

PERKEMBANGAN SOSIAL

 MENURUT ELIZABETH B. HURLOCK,

Perkembangan sosial adalah

kemampuan seseorang dalam bersikap atau tata cara perilakunya dalam

berinteraksi dengan unsur sosialisasi di masyarakat.

(3)

FAKTOR-FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN

SOSIAL REMAJA

 Ada 3 faktor yang mempengaruhi

perkembangan sosial remaja yaitu ;

1. Pengaruh orang tua 2. Pengaruh sekolah

(4)

MASALAH YANG TERKAIT DENGAN

PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA

 Siswa tidak toleran dan bersikap superior  Kaku dalam bergaul

 peniruan buta terhadap teman sebaya  Kontrol orang tua

 Perasaan yang tidak jelas kepada diri sendiri atau orang lain  Sikap yang sangat agresif

 Perasaan tidak aman

 Penampilan yang tidak sesuai dengan standar  Terlalu menonjolkan diri

 Kurang matang dalam mengendalikan emosi

 Tempat tinggal terpencil dari kelompok sosial hingga tidak

mampu berpartisipasi dalam kegiatan kelompok.

 Sifat pribadi yang mengganggu orang lain (keras kepala,

(5)

UPAYA MENUMBUHKEMBANGKAN

PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA

A. Dilingkungan keluarga ;

1.Menjalin hubungan yang baik dengan para anggota keluarga.

2. Menerima otoritas orang tua dan mau menuruti peraturan yang ditetapkan orang tua.

3. Menerima tanggung jawab dan batasan batasan norma keluarga.

(6)

B. Di lingkungan sekolah

1. Bersikap respek dan mau menerima

peraturan sekolah.

2. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan

sekolah.

3. Menjalin persahabatan dengan teman

teman di sekolah.

4. Bersikap hormat dan patuh terhadap

guru dan semua personil sekolah.

5. Membantu sekolah dalam

(7)

C. Di lingkungan masyarakat

1. Mengakui dan respek terhadap hak

hak orang lain.

2. Memelihara jalinan persahabatan

dengan orang lain.

3. Bersikap simpati terhadap nilai-nilai,

(8)

UPAYA GURU PEMBIMBING MENGATASI MASALAH PERKEMBANGAN SOSIAL

REMAJA

 Mengenal peserta didik yang mengalami

masalah sosial.

 Memahami sifat dan jenis masalah

sosial.

 Menetapkan latar belakang masalah

sosial.

 Menetapkan usaha usaha bantuan.

 Pelaksanaan bantuan

(9)