169
DAFTAR PUSTAKA
Aditya, Erik Ismaya, dan Purbasari, Imaniar. 2013. Konsep Dasar IPS. Kudus: Universitas Muria Kudus.
Arifin, Zainal, M.Pd. 2014. Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi, Suhardjono, Supardi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Pintar PTK Penelitian Tindakan Kelas.
Yogyakarta. Laksana.
Aqib, dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK. Bandung: Yrama Widya
Bahar, Herwina. 2016. Etika & Profesi Kependidikan. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Depdiknas. 2008. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. Jakarta: Direktoral Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Fadllan Fadllan, Andi. 2010. “Strategi Peningkatan Keterampilan Calon Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Aktif Melalui MEI (Modelling, Engaging, and Integrating)”. Jurnal Pendidikan. Vol 01. No. 01..
Gunawan, Rudy. 2016. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: ALFABETA.
Hamalik, Oemar. 1980. Media Pendidikan. Bandung: Alumni
Hamdayaman, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Hidayatullah, Muhammad Iqbal dkk tahun 2015. “Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Dengan Teknik Pembelajaran Artikulasi Berbasis Komik Strip Siswa Kelas V Di Sdn 23 Cakranegara Tahun Ajaran 2015 /
2016”. Jurnal Pendidikan.
170
Husna, A. M. 2009. 100+ Permainan Tradisional Indonesia Untuk Ketangkasan dan keakraban. Yogyakarta: C.V Andi Offset.
Kaelan. 2010. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kariadinata, Rahayu dan Abdurahman. 2012. Dasar-Dasar Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
M. Tampubolom, Saur M.Pd. 2014. Penelitian Tindakan Kelas Sebagai pengembangan profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta: Erlangga
Maharsi, Indria. 2010. Komik Dunia Kreatif Tanpa Batas. Yogyakarta: Kata Buku.
Ma’mur, Jamal Asmani. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Laksana.
Nasution.2004. Didaktik Asas-Asas Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Priatna, Angga. 2013. Nama dan Kisah Pahlawan Indonesia dar Masa VOC, Belanda, Jepang, Hingga masa Pembangunan. Jakarta Selatan: PT TransMedia.
Poesponegoro, Marwati Djoened. 2010. Sejarah Nasional Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Rusman. 2017. Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Rusnilawati dan Falah, Irfan Fajrul. 2016.“Implementasi Model Think Talk Write Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal LENSA PENDAS. Volume 1. Nomor 1. Halaman 8-10.
Sardiman. 2003. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sapriya, M. Ed. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Septiara, Ria, Chamdani, Muhamad dan Wahyudi. 2015. judul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Dengan Media Chart Dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SDN Muktisari Tahun
Ajaran 2015/2016”. Jurnal Kalam Cendekia 2015. Volume 4. Nomor 4.1.
171
Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta. Kencana Prenada Media Group.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.
Soegit0. 2011. Pendidikan Pancasila. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2013. Media Pengajran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo Offset Bandung.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabet.
Surakhmad, Winamo. 1986. Pengantar Interaksi Mengajar Belajar. Bandung: Tarsito.
Susyanto, Ahmad. 2013. Teori dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Suyono, dan Haryanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: Remaja Rosdakaya Offset.
