• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "STUDI KOMPARASI ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Halaman
Tabel Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Satu prosedur amalan keselamatan bagi tujuan pengajaran dan pembeiajaran yang dibentuk dan dimuatkan daiam satu laman web dengan ditambah kesan-kesan grafik dan kemudah

Uji ini dilakukan untuk membuktikan hipotesis 1 yang menyatakan bahwa Kemanfaatan dan Kemudahan secara simultan/bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku

Berdasarkan hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa pengakuan, pengukuran dan pelaporan aktiva tetap pada PT Hasjrat Abadi secara umum telah sesuai dengan Pernyataan

4.6 Rekapitulasi Skor Rata-Rata Aktivitas Siswa Siklus I……… 4.7 Distribusi Frekuensi Nilai Pemahaman Konsep Menulis Pantun Siklus I Pertemuan 1……… 4.8 Ketuntasan Nilai

Apabila seseorang wafat, meninggalkan ahli waris: seorang istri, 3 orang anak laki-laki, dan satu orang anak perempuan; asal masalahnya adalah 8, dimana istri mendapat satu bagian

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh debt to equity ratio, current ratio dan total asset turnover terhadap pertumbuhan laba dengan ukuran perusahaan

Gambar 4.4 Grafik hubungan antara indeks sobek kertas dan komposisi jambul nanas Indeks sobek terendah di dapat pada komposisi 100 % jambul nanas, hal ini disebabkan oleh

Menurut Alma (2005:98), keluarga adalah lingkungan terdekat dengan individu dan sangat mempengaruhi nilai-nilai serta perilaku seseorang dalam mengkonsumsi barang