• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COORPERATIVE TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs NU TANJUNG KARANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 - Raden Intan Reposi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COORPERATIVE TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs NU TANJUNG KARANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 - Raden Intan Reposi"

Copied!
105
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL 1.1 DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK
Tabel 1
Gambar 1.1 Bagan Kerangka Pemikiran
Tabel 3.1 Desain Faktorial Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Gambar 3 dapat dilihat tata guna lahan pada ruas Jalan Soekarno Hatta, warna kuning menunjukan wilayah perkantoran, warna merah menunjukan wilayah

1) Aktif, yaitu pemerintah menyediakan dana untuk tujuan stabilisasi kurs ( stabilization funds ). Kegiatan stabilisasi ini dijalankan pemerintah dengan cara di mana

Pengaruh Inovasi Produk Tabungan Terhadap Keputusan Menabung Mahasiswa pada Bank Syariah di Bandar

Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat mengetahui efek penurunan temperatur dan jumlah aktivitas makrofag pada pemberian ekstrak etanol bawang merah (Allium

dengan relasi Heideggrr-Arendt teija- wab. Padahal, Ettinger mcnjadi peneliti pertama yang bisa mengaks^ arsip korcspondensi HeideggcF-Arendt. Lalu, kata I^n, metodologi yang

adalah sebagai berikut; kekuatan tarik sambungan las dengan menggunakan kampuh I tunggal dengan arus yang berbeda memiliki kekuatan tarik yang berbeda pula, sehingga dapat

Rendahnya tingkat hubungan antara gaya pengasuhan orangtua dengan Eksplorasi religius dan dengan komitmen religius tersebut menunjukkan bahwa tingkat aktifitas eksplorasi

Dengan segala puja dan puji syukur kepada ALLAH SWT karena atas rahmat dan karuniaNya yang telah diberikan sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan