• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODUL IV KEGIATAN BELAJAR 2 PENGEMBANGAN PROGRAM KHUSUS BAGI ANAK AUTIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MODUL IV KEGIATAN BELAJAR 2 PENGEMBANGAN PROGRAM KHUSUS BAGI ANAK AUTIS"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Data penelitian dikumpulkan melalui kuosioner dan Focus Group Discussion (FGD) serta akan dilakukan analisis secara deskriptif kualitatif serta kuantitatif. Penelitian ini

Validasi ahli dilakukan dengan cara memberikan angket yang mencakup penilaian terhadap seluruh isi/materi rancangan buku panduan layanan kes- ehatan mental

Memimpin seperti Yesus lebih daripada sebuah teori karena lebih menekankan perubahan dalam cara memimpin orang lain. Itu berarti membuat suatu tekad atau niat untuk mengubah

Dalam kegiatan pembelajaran, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan memberikan suatu pembelajaran yang mampu

Silabus adalah rancangan pembelajaran pada suatu dan / atau kelompok mata pelajaran / tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan yang sudah dilakukan maka kesimpulan yang didapatkan adalah (1) pengembangan program pembelajaran Individual bagi

Validasi ahli dilakukan dengan cara memberikan angket yang mencakup penilaian terhadap seluruh isi/materi rancangan buku panduan layanan kes- ehatan mental berbasis

Mengulang suatu gerakan tertentu G22 3.Dapat menjadi dangat hiperaktif atau hipoaktif G23 4.Perkembangan berbahasa mengalami keterlambatan G11 Pola Perilaku 97 % 3.3 Analisis Metode