HASIL OBSERVASI INDIKATOR PENELITI TERHADAP SISWA PRA SIKLUS
Teks penuh
Dokumen terkait
NIP. Dinamika kelompok telah terwujud. Tidak ada hambatan selama proses kegiatan. Semua anggota terlihat aktif. Permasalahan yang dibahas mendapat banyak saran dan masukan.
Para anggota dari kelompok asal yang berbeda, bertemu dengan topik yang sama dalam kelompok ahli untuk berdiskusi dan membahas materi yang ditugaskan pada masing-masing
1. Pembelajaran Metode Buzz Group adalah Suatu metode pembelajaran yang membagi siswa dalam kelompok besar dan beberapa kelompok kecil, dan diskusi dilakukan dalam tiga
· Alasan tidak dapat belajar :Dalam kegiatan diskusi masih ada siswa yang kurang aktif karena tidak dapat komunikasi dengan anggota kelompok. · Yang dapat ditiru dari guru
kelompok terlibat aktif dalam pencarian informasi, mencatat informasi penting dan diskusi mengenai materi yang telah ditentukan hanya 5-6 orang anggota tim yang aktif
Rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini “bagaimanakah prosedur layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi kelompok dapat meningkatkan rasa
- Setiap kelompok diberikan tugas tentang pengurangan bilangan bulat untuk dipecahkan bersama menggunakan penggaris yang diberikan guru. - Siswa aktif dalam kelompok
Namun terdapat beberapa hambatan yang terjadi selama proses pembelajaran berlangsung antara lain 1 masih ada siswa yang belum aktif dalam bekerjasama pada saat diskusi kelompok,
