i ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PULAU KARYA GIYAN:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh: Desi Setianingsih
A310120202
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ii
ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PULAU KARYA GIYAN: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA DALAM
PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh: Desi Setianingsih
A310120202
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
vi MOTTO
“Bersusah payahlah, sebab kenikmatan hidup hanya ada dalam bekerja keras. Singa jika tak keluar dari sarangnya tak akan mendapat mangsa, sebagaimana anak panah bila tak meninggalkan busurnya tak akan mengenai sasaran.”
(Nasihat Imam Syafi‟i)
Kita harus membaca. Seperti kita harus makan, mandi, tidur, pun bercinta. (Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Sebuah karya sederhana ini kupersembahan untuk.
1. Kedua malaikatku yang tak bersayap, Sadiyo Dibyo Sukarto dan Sri Wahyuni. Sumber kekuatan dan cinta kasih dalam hidupku.
2. Sahabat-sahabatku tercinta yang tidak dapat kusebutkan namanya satu-persatu.
viii ABSTRAK
Desi Setianingsih/A310120202. ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PULAU KARYA GIYAN: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Mei. 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, (1) struktur yang membangun novel Orang-orang Pulau karya Giyan, (2) aspek sosial dalam novel tersebut, dan (3) relevansi hasil penelitian dalam pembelajaran Sastra di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Objek kajian dalam novel ini adalah aspek sosial. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini berupa paragraf dalam novel Orang-orang Pulau. Sumber data primer diperoleh dari novel Orang-orang Pulau sedangkan sumber data sekunder diperoleh komentar pembaca pada laman facebook penulis novel. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan teknik simak catat. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah teknik trianggulasi teori dan trianggulasi data. Teknik analisis data menggunakan metode dialektika. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, terdapat tiga hasil penelitian, yakni (1) struktur yang membangun novel Orang-orang Pulau meliputi tokoh yaitu Darso dan Supini, alurnya maju, latar tempat terjadi di Kampung Katapang selama 22 tahun, dan tema meliputi kesenjangan sosial, (2) aspek sosial yang terdapat dalam novel meliputi kemiskinan yang dialami oleh masyarakat Kampung Katapang, kejahatan sosial berupa diusirnya Darso dari kampungnya sendiri, disorganisasi keluarga terjadi pada Nyai yang ditinggal pergi Brodin lalu menikah dengan Napisa, ciri masyarakatnya selalu mendewakan materi, lingkungan hidup dibatasi oleh si kaya dan si miskin, pendidikan sangat terbelakang, dan (3) hasil penelitian ini relevan dengan pembelajaran sastra di kelas XI semester 1 sesuai dengan SK 7 KD 7.2 untuk Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan di kelas XII semester 1 berkaitan dengan teks fiksi untuk Kurikulum 2013.
ix ABSTRACT
Desi Setianingsih/A310120202. THE SOCIAL ASPECTS IN NOVEL ORANG-ORANG PULAU BY GIYAN: THE LITERARY SOCIOLOGY REVIEW AND ITS RELEVANCY IN LITERARY STUDY OF SENIOR HIGH SCHOOL. A thesis. Faculty of Education and Teacher Training, University Muhammadiyah of Surakarta. May, 2016.
The aims of this research are describing (1) the structural that builds novel Orang-orang Pulau by Giyan, (2) the social aspect within the novel, (3) the results relevance of this research concerning to implement it to the literary study in Senior High School (SMA). The method that uses in this research is belonging to descriptive qualitative method. The main object of this study is the social aspects. Where the data that required in this research are the paragraphs of Orang-orang Pulau. The primary data is gained from Orang-orang Pulau while the secondary data is gained from internet sources. Those articles are comments taken from the author‟s Facebook page. In this research‟s collecting data is settling in the way of scrutinizes and notes. As researcher depicts from other researches, this research will be validated the data in two methods, they are the triangulation theory and triangulation data. Following the technique of analyzing data is mapped out in dialectics method. Based on the analysis has been stretched off all around the writing, this research is gained three research results, those are (1) the structure that builds novel Orang-orang Pulau covering characters named Darso and Supini, the forward plotting story, setting of place settled in Kampung Katapang for 22 years and the idea including social inequality, (2) social aspect within the novel around poverties by the people of Kampung Katapang, as well as the social crimes such as the expulsion main character Darso from his home, disorganization family towards Nyai who leaved by Brodin and married with Napisa, people or society are always prioritized such matter aspect, the environments are limited by the higher and the lower, horrible educational system as well, and (3) the relevancy of this research is available on literary teaching of XI grade the first semester in accordance with the decree of SK 7 KD 7.2 for the KTSP and the XII grade 1st semester relating to fiction stories to the Curriculum of 2013.
x KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena atas limpahan rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas penyusunan skripsi, yang berjudul Aspek Sosial dalam Novel Orang-orang Pulau karya Giyan: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah
Atas sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Program Studi Bahasa Indonesia, Universitas Muhammadiyah.
Dalam menyusun skripsi ini, banyak menghadapi hambatan dan kesulitan, tetapi berkat ketabahan dan keuletan, serta bantuan dan pengarahan dari berbagai pihak, akhirnya dapat diatasi. Oleh karena itu, dengan penuh kerendahan hati, penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada.
1. Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan tempat dan berbagai sarana sehingga penulis dapat menganyam pendidikan hampir empat tahun dan mengakhiri studi dengan penyusunan skripsi.
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mengizinkan penulis mengakhiri studi dengan menyusun skripsi ini
3. Ketua Jurusan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang telah memberikan kemudahan dan kebijaksanaan sehingga skripsi ini terwujud. 4. Dr. H. Nafron Hasyim selaku pembimbing utama, yang penuh kesabaran dan
kearifan telah memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan disela-sela kesibukannya.
5. Bapak-bapak dan Ibu dosen yang telah banyak memberikan bekal yang sangat berguna kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.
6. Kedua orang tua saya yang tidak kenal lelah memberikan semangat dan merelakan waktu istirahatnya untuk menemani begadang.
xi
wira-wiri. Muh Zainal Arifin (alm), selalu siaga mendengarkan keluhan dan memberikan semangat.
8. Semua pihak yang telah memberikan semangat dan apa saja yang berguna untuk penyusunan skripsi ini.
Semoga segala kebaikan dari semua pihak yang telah penulis sebutkan di atas mendapat imbalan dari Allah SWT,
Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini, yang telah diusahakan penyusunannya semaksimal mungkin, masih banyak kekuranggan dan kelemahan dikarenakan keterbatasan penulis. Oleh karena itu, segala saran dan kritik yang bersifat membangun diharapkan dari penulis.
Surakarta, 17 Mei 2016
xii DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERNYATAAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 5
A. Landasan Teori ... 5
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 13
C. Kerangka Berpikir ... 18
BAB III METODE PENELITIAN ... 20
A. Jenis dan Strategi Penelitian... 20
B. Data dan Sumber Data ... 20
C. Teknik Pengumpulan Data ... 21
xiii
E. Teknik Analisis Data ... 22
F. Sistematika Penulisan ... 23
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 25
A. Tentang Pengarang ... 25
1. Riwayat Hidup Pengarang... 25
2. Hasil Karya Pengarang ... 25
3. Latar Sosial Budaya Pengarang ... 26
4. Ciri Khas Kepengarangan ... 26
B. Hasil Penelitian dan Pembahasan... 27
1. Struktur Pembangun Novel Orang-orang Pulau ... 27
a) Fakta ... 27
1) Karakter ... 28
2) Alur ... 51
3) Latar ... 62
b) Tema ... 75
2. Aspek Sosial ... 77
a) Kemiskinan ... 78
b) Kejahatan Sosial ... 80
c) Disorganisasi Keluarga ... 84
d) Ciri Masyarakat Katapang... 86
e) Lingkungan Hidup ... 87
f) Pendidikan ... 91
3. Relevansi Hasil Penelitian dalam Pembelajaran Sastra di Sekolah Mennegah Atas (SMA) ... 93
BAB V PENUTUP ... 98
A. Simpulan ... 98
B. Saran ... 99
[image:13.612.126.525.173.568.2]DAFTAR TABEL Tabel 1 ... 19
Tabel 2 ... 93
xiv
DAFTAR PUSTAKA ... 100
LAMPIRAN 1 ... 103
LAMPIRAN 2 ... 105
LAMPIRAN 3 ... 106
LAMPIRAN 4 ... 109
LAMPIRAN 5 ... 116
