UPAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM
MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU MASARAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Manajemen pada
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
Muhammad Nur Latif B100120105
PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)
yang lain dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.
(Q.S Al-Insyirah(94): 6-8 ).1
Atau siapakah yang memperkenankan (doa) orang yang dalam kesulitan apabila
ia berdoa kepada-Nya, dan yang menghilangkan kesusahan dan yang menjadikan
kamu (manusia) sebagai khalifah di bumi? Apakah disamping Allah ada Tuhan
(yang lain)? Amat sedikitlah kamu mengingati(Nya).
( Q.S Al-Naml (27): 62 ).2
1
Departemen Agama RI, AL-Qur’an dan Terjemahnya (Jakarta: Maghfiroh Pustaka,2009), hal. 596.
2
v
PERSEMBAHAN
Dengan doa dan segala syukur aku persembahkan karya kecil ini untuk
orang-orang yang selalu mendapatkan tempat dihatiku dan orang-orang-orang-orang yang aku cintai
dan sayangi :
Allah SWT yang tidak pernah meninggalkan hambanya dan yang telah
memberikan kelancaran kepada peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.
Ayah dan Ibunda tercinta, yang selalu berada di sampingku mendampingiku
dan mendukungku dalam keadaan apa pun, meskipun sering ku tak
mendengarkannya dan mengecewakannya. Anakmu ini akan membuat mu
bangga pada suatu saat nanti. Trimakasih atas rasa sayangmu, sabarmu dalam
membesarkan dan membimbingku hingga sampai sekarang ini yang tak kan
pernah ternilai dengan materi.
Kakakku tersayang Nurrohmah Fauziah dan Suaminya yang selalu memberi
keceriaan dan warna di rumah kita. Selalu ada ada hal yang membuat kita
tertawa hingga menangis bersama karna kenakalan kita.
Istriku “Fadlaillul A’mal Frasnia” yang selalu memberiku semangat dan
dukungan selama ini dalam pengerjaan skripsi dan dalam segala hal. Semoga
jalan kita dilancarkan kedepannya.
Temanku seperjuangan Dewan, Bella, Adit, Anggit, Handi, Agnet, Riva,
Putri, April, Oryz, dan masih banyak teman-teman yang lainnya, yang tak
bisa di sebutkan satu per satu. Terimakasih telah menjadi patner seperjuangan
Seluruh keluarga besar ku Eyang putri, Eyang kakung, Budhe, Pakdhe, Om,
tante, yang selalu memberiku nasehat dan petuah-petuah untuk menjadi lebih
baik dan ponakan-ponakanku yang selalu menjadi pelengkap kebahagiaan
keluarga besar.
vii ABSTRAK
The Efforts of Head Master Leadership in Improving Quality of Human Resources (HR) in the Integrated Primary School Muhammadiyah Masaran
Sragen Academic Year 2015/2016 Oleh: Muhammad Nur Latif
NIM: B100120105
The purpose of the study was to describe the efforts of headmaster leadership in improving HR, the problems in improving human resource development and the solutions overcome them. The research was a qualitative research with descriptive approach. The subjects were school principal, teachers and employees. The data collection techniques using interviews, observations and documentations, which was then analyzed using qualitative descriptive method. The results of this study proved that the efforts of headmaster leadership was effective in improving HR with the three characteristics of leadership styles. The efforts in improving human resources is through KKG, lectures, discussions, training and salaries and reward. the problems were 1) the difficulty of coordination between headmaster and the same age teachers, the school held a meeting solution and individual approach in particular; 2) lack of direction and supervision, the solution is to do a personal approach and provide oversight on a regular basis through classroom visits; 3) pluralistic society problem, the solution was to improve the communication betwen the committe of school, principals, teachers and employees improve communication with citizens.
ABSTRAK
Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Dasar Muhammadiyah Terpadu
Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016 Oleh: Muhammad Nur Latif
NIM: B100120105
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah, upaya-upaya dalam meningkatkan SDM, serta problem yang muncul dalam peningkatan SDM dan solusi mengatasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan karyawan. Sedangkan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah terbukti efektif dengan adanya tiga corak gaya kepemimpinan. Upaya-upaya dalam peningkatan SDM melalui KKG, pengajian, diskusi, pelatihan-pelatihan serta pemberian gaji dan reward. Adapun problem yang muncul adalah 1) sulitnya kordinasi kepala sekolah antara guru yang seumuran, solusinya pihak sekolah mengadakan rapat dan pendekatan individual secara khusus; 2) minimnya arahan dan pengawasan, solusinya adalah dengan melakukan pendekatan personal dan memberikan pengawasan secara rutin melalui kunjungan kelas; 3) masalah masyarakat yang majemuk, solusinya adalah komite sekolah, kepala sekolah, guru dan karyawan memperbaiki komunikasi dengan warga.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Dengan mengucapkan Syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul: “Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Dasar
Muhammadiyah Terpadu Masaran Tahun Pelajaran 2015/2016”. Tujuan
penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Manajemen pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penulisan skripsi ini, banyak kendalayang penulis hadapi, namun berkat dorongan, bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, akhirnya penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Triyono, M.Si. selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Dr. Anton Agus Setyawan, SE, M.Si. selaku Ketua Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta beserta jajaran staff tingkat jurusan.
3. Bapak Drs. Ma’ruf, MM, selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga dan pikiran memberikan bimbingan, penuh kesabaran dan kemudahan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Bapak Lukman Hakim, S.E., M.Si., selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan saran selama penulis menempuh pendidikan di Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta
5. Bapak Andi Prasetiyo, S.Pi, S.Pd selaku kepala sekolah SD Muhammadiyah Terpadu Masaran yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian..
7. Segenap karyawan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu dalam memberikan pelayanan maupun informasi.
8. Seluruh staff akademik SD Muhammadiyah Terpadu Masaran yang telah meluangkan waktu untuk menjawab semua item pertanyaan yang penulis berikan.
9. Ayah dan Ibunda tercinta yang selalu menjadi semangat dalam hidupku, terimakasih untuk dukungan lahir dan batin yang tetap kalian berikan kepadaku walaupun pernah mengecawakan hati kalian berdua.
10.Kakakku tersayang Nurrohmah Fauziah dan Suaminya, terimakasih untuk keceriaan yang selalu hadir di istana kita, semoga kalian tetap menjadi saudara yang rukun dan saling menyayangi sampai akhir ajal kita.
11.Istriku tercinta yang telah memberiku semangat dan mengajariku untuk menjadi pribadi yang lebih baik, terima kasih untuk kebersamaan kita , semoga rasa cinta itu abadi hanya untukku sampai ajal memisahkan. 12.Teman almamaterku seperjuangan terutama kelas D terimakasih kau telah
menjadi teman yang terindah, semoga nantinya kita bisa sukses dan meraih cita-cita kita.
13.Serta semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini, mohon maaf tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Hanya ucapan terimakasih yang dapat penulis sampaikan.
Penulis menyadari bahwa dalam menyusun skripsi ini tentunya masih banyak kekurangan, baik dari materi dan teknik penyajiannya, hal ini karena keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Oleh karena itu dengan rendah hati penulis bersedia menerima kritik serta saran yang bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca khususnya dan bagi pendidikan pada umumnya.
Wassalamu’alaikum. Wr. Wb.
Surakarta, 05 Agustus 2016
Penulis
xi DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iii
HALAMAN MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Sistematika Penulisan Skripsi ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8
A. Penelitian Terdahulu ... 8
B. Tinjauan Teori ... 11
a. Pengertian Kepemimpinan ... 11
b. Teori Kepemimpinan ... 14
c. Tipe Kepemimpinan ... 18
d. Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 24
e. Kompetensi Kepala Sekolah ... 27
f. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepemimpinan Kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM 32 2. Kualitas Sumber Daya Manusia ... ... 33
a. Pengertian Kualitas Sumber Daya Manusia ... 33
b. Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja SDM di Sekolah ... 38
c. Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatakan kualitas SDM di Sekolah ... 47
d. Problem-Problem yang Terjadi dalam Meningkatkan Kualitas SDM di Sekolah ... 52
BAB III METODE PENELITIAN ... 53
A. Jenis Penelitian ... 53
B. Subjek Penelitian ... 56
C. Data dan Sumber Data ... 56
D. Metode Pengumpulan Data ... 57
E. Metode Analisis Data ... 58
xiii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 60
A. Gambaran Umum SD Muhammadiyah Terpadu Masaran 60 1. Sejarah dan Perkembangannya ... 60
2. Letak Geografis ... 63
3. Visi, Misi, Tujuan, Moto SD Muhammadiyah Terpadu Masaran ... 64
4. Struktur Organisasi ... 65
5. Keadaan Guru, Karyawan, Siswa, dan sarana Prasarana 67 B. Karekteristik Responden ... 71
1. Prinsip Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 71
2. Peranan Kepala Sekolah Sebagai PEMASSLEC ... 73
3. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mencapai Tujuan dan Sasaran Sekolah ... 75
4. Upaya Pembinaan Kedisiplinan SDM ... 76
5. Upaya Pemberian motivasi SDM ... 77
6. Cara Pemberian Penghargaan SDM ... 78
7. Cara Menumbuhkan Persepsi SDM ... 78
8. Upaya-upaya Dalam Meningkatkan Kualitas SDM ... 79
9. Faktor-faktor Pendukung Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM... 81
10.Problem-Problem Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam
C. Pembahasan Hasil Data Penelitian ... 84
1. Kepemimpinan Kepala Sekolah di SD Muhammadiyah Terpadu Masaran ... 84
2. Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM di SD Muhammadiyah Terpadu Masaran 87 3. Problem-problem Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas SDM dan Usaha Mengatasinya 90 BAB V PENUTUP ... 94
A. Kesimpulan ... 94
B. Saran ... 97
DAFTAR PUSTAKA ... 98
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Daftar Pegawai SD Muhammadiyah Terpadu Masaran tahun
pelajaran 2015/2016. ... 67
Tabel 4.2. Daftar karyawan SDMT Masaran SD Muhammadiyah Terpadu
Masaran tahun pelajaran 2015/2016 ... 68
Tabel 4.3. Rekapitulasi jumlah siswa SD Muhammadiyah Terpadu Masaran
tahun pelajaran 2015/2016 ... 69
Tabel 4.3. Keadaan sarana prasarana SD Muhammadiyah Terpadu Masaran
DAFTAR GAMBAR
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara
Lampiran 2 Surat Permohonan Ijin Penelitian
