• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Kepribadian Dan Lingkungan Keluarga Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muha

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Kepribadian Dan Lingkungan Keluarga Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muha"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN

AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA ANGKATAN 2013/2014

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh :

ANINDYA FARA SINTAWATI A21 012 0042

PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN

AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA ANGKATAN 2013/2014

Diajukan oleh:

ANINDYA FARA SINTAWATI A 210120042

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi.

Surakarta, 25 Juli 2016

(3)

iii

PENGESAHAN

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN

AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA ANGKATAN 2013/2014

Oleh:

Anindya Fara Sintawati A21 012 0042

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada Juli 2016 dan dinyatakan

telah memenuhi syarat

Dewan Penguji:

1. Dr. Wafrotur Rohmah, M.M ( )

(Ketua Dewan Penguji)

2. Drs. Sudarto, M.M ( )

(Anggota I Dewan Penguji)

3. Drs. Nu Chusni, M.Ag ( )

(Anggota II Dewan Penguji)

Dekan,

(4)

iv

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Anindya Fara Sintawati

NIM : A210120042

Program Studi : Pendidikan Akuntansi

Judul Skripsi :MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI

KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA

PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

ANGKATAN 2013/2014.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 25 Juli 2016 Yang membuat pernyataan,

(5)

v MOTTO

Orang-orang hebat dibidang apapun bukan baru bekerja karena mereka terinspirasi, namun mereka menjadi terinspirasi karena mereka lebih suka bekerja. Mereka tidak

menyia-nyiakan waktu untuk menunggu terinspirasi. (Ernest Newman)

Sesuatu yang belum dikerjakanseringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

(Evelyn Underhill)

Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah

(Thomas Alva Edison)

Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit kembali setiap kali kita jatuh.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah segala puji dan syukur hamba panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas Rahmad, Hidayah serta Karunia yang telah Engkau berikan. Dengan ridho-Mu sebagai ungkapan rasa syukur, terima kasih, sayang dan doa. Dengan kerendahan hati skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Kedua orang tua tercinta, yang senantiasa telah memberikan doa yang tiada henti, bimbingan, dukungan moral maupun materi, dan cinta kasih sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

2. Adik-adikku tersayang Andrian Setya Putra dan Raka Alvaro Raditya yang selalu mensuport, memberikan hiburan dan candaan sehingga selalu bersemangat untuk tetap maju tanpa mengeluh.

3. Sahabat-sahabat terbaikku Kiki Maharani, Lisa Silvia, Suwenti Noberti, Nugraheni Puspitasari, dll yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Terimakasih atas doa, nasehat, bantuan, traktiran, ojekkan dan semangat kalian.

4. Zahrul Anam, terimakasih atas kasih sayang, kebahagiaan, perhatian, dan kesabaran yang telah memberikanku semangat dan inspirasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Akuntansi Kelas B yang selalu bersama untuk mencapai kesuksesan.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji Syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan

skripsi dengan judul “MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI

KEPRIBADIANDAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA

PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

ANGKATAN TAHUN 2013/2014” dengan baik.

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar sarjana pendidikan S-1 pada program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan dari pihak lain, sehingga dalam kesempatan ini penulis tidak lupa untuk mengucapkan terima kasih kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Dra. Titik Asmawati, SE., M.Si,selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta sekaligus Pembimbing Akademik yang telah memberikan ilmu, dan pengarahan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.

3. Dr. Wafrotur Rohmah, MM, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam setiap waktunya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

(8)

viii

5. Segenap dosen Pendidikan Akuntansi FKIP UMS yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat.

6. Mahasiswa Pendidikan Akuntansi semester VI angkatan 2013/2014yang dengan keikhlasan bersedia meluangkan waktu untuk menjadi subjek penelitian ini. 7. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan karya ilmiah

ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, mudah-mudahan apa yang telah diberikan akan mendapat balasan dan pahaladari Allah SWT.

Teriring dengan do’a, semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari kesempurnaan dan banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi pembaca.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, 25 Juli 2016

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

ABSTRAK ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 6

C. Pembatasan Masalah ... 7

D. Perumusan Masalah ... 7

E. Tujuan Penelitian ... 8

F. Manfaat Penelitian ... 8

BABII TINJAUAN PUSTAKA ... 9

A. Kajian Teori ... 9

1. Minat Berwirausaha ... 9

a. Pengertian minat ... 9

b. Macam-macam minat ... 10

c. Pengertian wirausaha ... 10

d. Nilai-nilai hakiki kewirausahaan ... 11

e. Pengertian minat berwirausaha... 13

(10)

x

2. Kepribadian ... 16

a. Pengertian kepribadian ... 16

b. Faktor-faktor penentu kepribadian ... 16

c. Indikator kepribadian... 18

3. Lingkungan Keluarga ... 20

a. Pengertian lingkungan ... 20

b. Pengertian keluarga ... 21

c. Fungsi keluarga ... 21

d. Pengertian lingkungan keluarga ... 23

e. Indikator lingkungan keluarga ... 23

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 24

C. Hubungan Antar Variabel ... 27

D. Kerangka Berpikir ... 30

E. Hipotesis ... 30

BAB III METODE PENELITIAN ... 32

A. Jenis Penelitian ... 32

B. Desain Penelitian ... 32

C. Tempat dan Waktu Penelitian ... 32

1. Tempat Penelitian... 32

2. Waktu Penelitian ... 33

D. Populasi, Sampel, dan Sampling Penelitian ... 33

1. PopulasiPenelitian ... 33

2. Sampel Penelitian ... 33

3. Sampling Penelitian ... 34

E. Definisi Operasional Variabel ... 34

F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 35

1. Teknik Pengumpulan Data ... 35

a. Metode angket ... 35

b. Metode dokumentasi ... 38

(11)

xi

a. Uji Validitas... 38

b. Uji Reliabilitas ... 41

G. Teknik Analisis Data ... 43

1. Uji Prasyarat ... 43

a. Uji normalitas ... 43

b. Uji Linieritas ... 43

c. Uji Multikolinieritas ... 43

2. Analisis Regresi Linier Berganda ... 44

3. Uji Hipotesis ... 44

a. Uji Signifikan Simultan (Uji F) ... 44

b. Uji Signifikan Parsial (Uji t) ... 45

4. Koefisien Determinasi (R2) ... 46

5. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ... 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 48

A. Deskripsi Data ... 48

B. Hasil Analisis Data ... 53

1. Uji Prasyarat ... 53

a. Uji normalitas ... 53

b. Uji Linieritas ... 53

c. Uji Multikolinieritas ... 54

2. Analisis Regresi Linier Berganda ... 55

3. Uji Hipotesis ... 56

a. Uji Signifikan Simultan (Uji F) ... 56

b. Uji Signifikan Parsial (Uji t) ... 57

4. Koefisien Determinasi (R2) ... 59

5. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ... 60

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 62

D. Keterbatasan Penelitian ... 66

BAB V PENUTUP ... 68

(12)

xii

B. Implikasi ... 69

C. Saran..……… ... 69

DAFTAR PUSTAKA ... 71

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Tabel Kreejie ... 33

Tabel 3.1 Kisi-kisi Angket ... 35

Tabel 4.1 Nilai Uji Validitas Kepribadian ... 39

Tabel 4.2 Nilai Uji Validitas Lingkungan Keluarga ... 40

Tabel 4.3 Nilai Uji Validitas Minat Berwirausaha ... 41

Tabel 4.4 Nilai Uji Reliabilitas ... 42

Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas ... 53

Tabel 4.6 Hasil Uji Linieritas ... 54

Tabel 4.7 Hasil Uji Multikolinieritas ... 54

Tabel 4.8 Hasil Analisis Regresi Berganda ... 55

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Data Nama Responden Try Out... 75

Lampiran 2 Kisi-kisi Uji Coba Instrumen Penelitian ... 76

Lampiran 3 Angket Uji Coba Instrumen Penelitian ... 78

Lampiran 4 Data Try Out ... 82

Lampiran 5 Uji Validitas Minat Berwirausaha ... 85

Lampiran 6 Uji Validitas Kepribadian ... 84

Lampiran 7 Uji Validitas Lingkungan Keluarga ... 85

Lampiran 8 Uji Reliabilitas Minat Berwirausaha ... 88

Lampiran 9 Uji Reliabilitas Kepribadian ... 90

Lampiran 10 Uji Reliabilitas Lingkungan Keluarga ... 92

Lampiran 11 Data Nama Responden Penelitian ... 94

Lampiran 12 Kisi-kisi Instrumen Penelitian ... 98

Lampiran 13 Angket Penelitian ... 100

Lampiran 14 Data Penelitian ... 104

Lampiran 15 Uji Normalitas ... 113

Lampiran 16 Uji Linieritas ... 114

Lampiran 17 Uji Multikolinieritas ... 116

Lampiran 18 Uji Regresi Linier Berganda ... 117

Lampiran 19 Tabel Nilai Kritis F ... 118

Lampiran 20 Tabel Nilai Kritis t ... 119

(16)

xvi ABSTRAK

Anindya Fara Sintawati, A210120042. MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA

PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

ANGKATAN 2013/2014. Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juli, 2016.

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepribadian terhadap minat berwirausaha. 2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. 3) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara kepribadian dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui metode statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2013/2014 yang berjumlah 182 mahasiswa, dengan sampel sebanyak 123 mahasiswa menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Angket terlebih dahulu diuji cobakan untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitasnya. Uji prasyarat analisis berupa uji normalitas, linieritas dan multikolinieritas, untuk teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, koefisien determinasi serta sumbangan relatif dan efektif.

Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 2,144+ 0,462X1

+ 0,483X2. Kesimpulan yang dapat diambil dari persamaan tersebut adalah: 1) “Ada

pengaruh kepribadian terhadap minat berwirausaha” dapat diterima. Hal tersebut terbukti melalui uji hipotesis (uji t), yang mana diketahui bahwa nilai thitung> ttabel

yaitu 5,203 > 1,979 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 dengan sumbangan efektif (SE) sebesar 16,43%. 2) “Ada pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha” dapat diterima berdasarkan uji hipotesis (uji t), yang mana diketahui bahwa nilai thitung> ttabel yaitu 6,891 > 1,979 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000

dengan sumbangan efektif sebesar 21,57%. 3) “Ada pengaruh kepribadian dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha” dapat diterima yang ditunjukkan melalui uji F, yang menunjukkan nilai Fhitung> Ftabel yaitu 36,801 > 3,07 dan nilai

signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,380 atau 38% sedangkan 62% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini.

(17)

xvii ABSTRACT

Anindya Fara Sintawati, A210120042. INTEREST IN ENTREPRENEURSHIP BASED ON PERSONALITY AND FAMILY ENVIRONMENT EDUCATION STUDENTS IN ACCOUNTING THE FACULTY UNIVERSITY EDUCATION MUHAMMADIYAH SURAKARTA FORCE 2013/2014. Thesis Accounting Studies Program Faculty of Teaching and Education University of Muhammadiyah Surakarta. July, 2016.

The purpose of this research are: 1) To determine whether there is influence of personality on the interest in entrepreneurship. 2) To determine whether there is influence of family environment on interest in entrepreneurship. 3) To determine whether there is influence of family environment on the personality and interest in entrepreneurship.

This research is a descriptive research with quantitative approach to drawing conclusions through statistical methods. The population in this study were all students of the Faculty of Accounting Education Teaching and Education University of Muhammadiyah Surakarta 2013/2014 force numbering 182 students, with a sample of 123 students using simple random sampling technique. Methods of data collection is questionnaire and documentation. Questionnaire first be tested to determine the level of validity and reliability. Test requirements analysis in the form of normality test, linearity and multicollinearity, to engineering data analysis using multiple linear regression analysis, t test, F test, the coefficient of determination as well as the relative contribution and effective.

The results of the regression analysis obtained regression equation: Y = 2,144+ 0,462X1 + 0,483X2. The conclusion that can be drawn from this equation are: 1) "There is the influence of personality on the interest in entrepreneurship" is acceptable. This is proven through hypothesis test (t test), which is known that tcount> ttable namely 5.203> 1.979 and the significance value <0.05 is 0,000 effective contribution (SE) of 16.43%. 2) "There is the influence of family environment on entrepreneurship interest" may be accepted based on hypothesis test (t test), which is known that tcount> ttable namely 6.891> 1.979 and the significance value <0.05 is 0.000 with the effective contribution of 21.57% , 3) "There is the influence of family environment on the personality and interest in entrepreneurship" unacceptable demonstrated through F test, which indicates the value of F> Ftable is 36.801> 3.07 and a significance value <0.05 is 0.000 with a coefficient of determination (R2) of 0.380 or 38%, while 62% are influenced by other variables outside the study.

Referensi

Dokumen terkait

KRITIK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL NEGERI PARA BEDEBAH KARYA TERE LIYE DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA.. Surakarta: Fakultas

Akulturasi kebudayaan yang terjadi antara etnik Jawa dengan masyarakat Tionghoa dalam kampung Sudiro terlihat dalam perayaan pelaksanaan upacara tradisi Grebeg

Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh data mengenai profil mutu minyak sawit kasar (CPO) yang dihasilkan beberapa produsen CPO di Indonesia mencakup kadar

Hal ini mengingat, bahwa untuk mendukung dan mendorong terselenggaranya pendidikan Islam bagi anak-anak pengungsi pasca bencana dalam kondisi darurat yang harus dilakukan

mengetahui pengaruh pemberian bahan humat dan kapur pada lahan bekas tambang pasir besi terhadap perubahan sifat-sifat tanah, pertumbuhan, dan produksi tanaman semangka..

Penambahan serbuk akar Som Jawa tidak mempengaruhi kadar lemak dan bahan kering susu kambing namun penambahan serbuk akar Som Jawa pada pakan konsentrat berpengaruh

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01.. GANTIWARNO KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN

Disampaikan pada seminar hasil penelitian tingkat sarjana Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Sebelas Maret