KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda (Mulok 1) Bentuk Soal
Kelas : 3 (Tiga) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : 5 butir soal
No Standar Kompetensi (SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator SOAL %
Bentuk Nomor Ranah Jenis
1 Membaca (Maca)
1 Mampu membaca,
memahami serta menaggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca puisi
1.1 Membaca nyaring (maca bedas)
Puisi (sajak) 1.1.1 Mengidentifikasi bagian isi puisi PG 4 C1 5.71
1.1.2 Menjawab pertanyaan tentang isi puisi PG 5 C1
1.2 Membaca nyaring cerita
(dongeng)
Dongeng 1.2.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita PG 7 C1
1.2.2 Memberi contoh tentang dongeng fabel PG 3 C2
Isian 10 C2 14.3
1.2.3 Menulis contoh dongeng legenda Isian 2 C1
Uraian 1 C1
1.3 Membaca intensif Teks sederhana 1.3.1 Menjawab pertanyaan tentang isi teks PG 1 C1
1.3.2 Mengidentifikasi kata yang baru dalam teks PG 2 C1 5.71
2 Mendengarkan
(ngarapkeun)
2 Mampu menyimak,
memahami serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita binatang (sato) dan kakawihan
2.1 Menyimak bahasan tentang kesehatan dan makanan
Kesehatan dan makanan
2.1.1 Mengidentifikasi rasa makanan yang menimbulkan penyakit
PG 6 C1
Isian 9 C1 14.3
2.1.2 Menyebutkan nama-nama penyakit PG 10 C1
2.1.3 Menyebutkan jenis makanan dan bergizi Isian 1 C1
Uraian 2 C1
2.2 Menyimak bahasan
(ngaregepkeun)
Ngaregepkeun bunga (kekembangan)
2.2.1 Mengidentifikasi jenis bunga melati PG 24 C1
Isian 8 C1 8.57
2.2.2 Menyebutkan nama-nama bunga PG 22 C1
2.3 Menyimak penuturan
pembacaan dongeng
Dongeng 2.3.1 Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng PG 17 C1
2.3.2 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng PG 18 C1 5.71
3 Menulis (nulis)
3 Mampu 3.1 Menulis kalimat perintah Kalimat perintah 3.1.1 Mengidentifikasi contoh kalimat perintah PG 12 C1
mengungkap-kan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dengan
(parentah) (parentah) Isian 7 C1 11.4
3.1.2 Menulis contoh kalimat perintah Uraian 3 C1
3.1.3 Menggunakan tanda seru pd kalimat perintah PG 8 C3
kalimat berita,
kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat luas dan menulis paragraf dengan
memperhatikan ejaan dan tanda baca
3.2 Menulis kalimat luas (jember) Kalimat luas (jember) 3.2.1 Mengidentifikasi contoh kalimat luas (jember) PG 9 C3
3.2.2 Menggunakan huruf kapital dalam kalimat luas
(jember)
PG 11 C3 8.57
3.2.3 Menggabungkan kalimat luas dengan jawaban
yang sudah disediakan
Isian 5 C6
3.3 Menulis paragraf pendek
dengan menggunakan ejaan yang tepat
Penggunaan tanda baca
3.3.1 Menggunakan tanda baca dan ejaan yang tepat dalam paragraf
PG 15 C3
3.3.2 Mengidentifikasi penulisan ejaan yang salah pada
sebuah paragraf
5.71
PG 21 C1
3.4 Menulis (nulis) Melengkapi kalimat 3.4.1 Melengkapi sebuah kalimat dengan benar PG 23 C4
3.4.2 Mengidentifikasi kata yang tepat pada kelimat PG 25 C1 5.71
4 Berbicara (nyarita)
4 Mampu
mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam
menyapa, menceritakan gambar seri,
bercakap-cakap dan meyakinkan teman
4.1 Menceritakan gambar berseri Gambar seri 4.1.1 Menjelaskan urutan kejadian pada gambar Uraian 5 C2 2.86
4.2 Bercakap-cakap tentang
jenis-jenis binatang
Jenis-jenis binatang 4.2.1 Mengidentifikasi nama hewan yang hidup di darat PG 13 C1
Isian 4 C1 8.57
4.2.2 Menyebutkan nama hewan buas/galak Uraian 4 C1
4.3 Menyatakan/menyapa Kalimat sapaan 4.3.1 Menggunakan kalimat/bahasa sopan untuk
menyapa orang tua
PG 19 C3
Isian 6 C3 8.57
4.3.2 Memberi contoh kalimat sapaan PG 14 C2
4.4 Meyakinkan teman Percakapan 4.4.1 Mengingatkan teman supaya rajin sekolah PG 16 C6
Isian 3 C6 8.57
4.4.2 Menunjukkan surat bila tidak masuk sekolah PG 20 C1
JKT, Mei 2017 Mengetahui,
Kepala Sekolah Penyusun
... ...
