• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : Fitriah Rohmatu Saniyah, S.Pd.SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : Fitriah Rohmatu Saniyah, S.Pd.SD"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : Fitriah Rohmatu Saniyah, S.Pd.SD

Satuan Pendidikan : SDN Nagreg 02 Mata Pelajaran : Tematik

Kelas / Semester : 6 / 2

Tema : 9. Menjelajahi Angkasa Luar Subtema : 1. Keteraturan Yang Menakjubkan Pembelajaran : 1

Alokasi Waktu : 10 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengamati media solar system, siswa dapat mengenal sistem tata surya.

2. Setelah mengamati media solar system, siswa dapat menyebutkan pengertian sistem tata surya.

3. Setelah mengamati media apron, siswa dapat menyebutkan urutan nama planet menurut jaraknya dari matahari.

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Pendahuluan 1. Guru membuka kelas dengan salam, dan menanyakan kabar siswa

2. Guru mengajak siswa untuk berdo’a (Religius) 3. Guru mengecek kehadiran siswa

4. Guru memberikan semangat dengan mengajak siswa melakukan tepuk semangat

5. Guru melakukan kegiatan literasi dengan memberikan pertanyaan kepada siswa mengenai kondisi langit pada siang dan malam hari

a. Apa yang kalian lihat dilangit pada siang hari?

b. Apa yang kalian lihat dilangit pada malam hari?

6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa, supaya mereka dapat memusatkan perhatiannya (menyampaikan tujuan pembelajaran)

2 menit

Inti 1. Siswa pengamati media solar system

2. Siswa diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan tentang media yang mereka amati

3. Siswa menyebutkan benda apa saja yang ada pada solar system 4. Dengan bimbingan guru siswa bisa menjelaskan pengertian sistem

tata surya

5. Siswa mengamati media apron tentang planet yang ditunjukan oleh guru

6. Siswa secara bergantian menunjukan urutan nama planet menurut jaraknya dari matahari (berpikir kritis)

7. Siswa diberikan LKPD

8. Siswa mempresentasikan hasil pekerjaannya secara bergantian (mengkomunikasikan)

6 menit

(2)

9. Siswa lain diberi kesempatan untuk menanggapi dan memberikan apresiasi kepada temannya yang telah mempersentasikan

pekerjaannya

Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari tentang tata surya (mengasosiasi)

2. Guru malakukan penguatan dan refleksi pembelajaran yang telah dilaksanakan

3. Guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam

2 menit

C. Penilaian

1. Penialian Sikap : Observasi selama pembelajaran 2. Penilaian pengetahuan : Penugasan pada lembar LKPD

3. Penilaian keterampilan : Unjuk kerja mengurutkan gambar planet menurut jaraknya dari matahari D. Media / Alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Media/alat Solar System

Apron Gambar Planet

2. Bahan

Kertas, kardus bekas, selotif, spidol warna 3. Sumber Bahan

a. Hand out dan LKPD Tematik kurikulum 2013 Sistem Tata Surya b. Kisi-kisi lembar penilaian

c. Lembar Penilaian

(3)

Nagreg, 06 Juli 2022 Mengetahui,

Kepala SDN Nagreg 02 Guru kelas 6

Enung Rostilasari, S.Pd. M.M Fitriah Rohmatu Saniyah, S.Pd.SD NIP. 19650819 200801 2 001 NIP.19850404 201903 2004

(4)

Lampiran 1

Kisi-kisi Lembar Penilaian Sikap

No Nama

Aspek Sikap

Jujur Disiplin Tanggung

Jawab

SB B C SB B C SB B C

1. AIR SHAFIYYAH FEODORA SAURI

2 ALDIST FITRIANTO SUTARTO

3 ALYA SYAFHIRA ZAZILA

4 ANDHIKA CHANDRA

5 AUREL ANUGRAH SAFARIA

6 AZENG SYAHRANI

7 BIMA SABDA MUSTOFA

8 DENIS JATNIKA

9 FELISA MARIAM AURIN

10 GHILMAN MUHAMMAD GHAITSU ZAMAN

11 HABIB MUABAD SIDIQ

12 INDRI SUPRIANTINI RAHMAT

13 JIHAN KHOERUNISA

14 KHOIRUN NISA IBRAHIM

15 LADYSA KALIH HAIFA

16 LOVY SHARIZA MAULIDIA

17 M REZKY AGUSTIAN SAPUTRA

18 MAHSYA GHANIYAH

19 MARSHA AULIA PUTRI

20 MIKEU OKTAVIANI

21 MOCHAMAD RYZKI

22 MUHAMMAD BAQIR HABIBURRAHMAN

23 MUHAMMAD FADHIL AR RAJAB

24 MUHAMMAD HABIB MAULANA

25 QUEENSYA TRI HAPSARI

(5)

Kisi-kisi Lembar Penilaian Pengetahuan

Tujuan Pembelajaran Butir Soal Kunci Jawaban Penskoran

1. Setelah mengamati media solar system, siswa dapat mengenal sistem tata surya.

LKPD 1 1. Merkurius 2. Venus 3. Bumi 4. Mars 5. Jupiter 6. Saturnus 7. Uranus 8. Neptunus

Skor yang diperoleh x 100 8

2. Setelah mengamati media apron, siswa dapat

menyebutkan urutan nama planet menurut jaraknya dari matahari

LKPD 2 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E 6. H 7. G 8. F

Skor yang diperoleh x 100 8

Kisi-kisi Lembar Penilaian Keterampilan

Nilai 100 88 75 63

Ketepatan urutan planet dalam tata surya

Mengurutkan tepat 8 planet

Mengurutkan tepat hanya 7 planet

Mengurutkan tepat hanya 6 planet

Mengurutkan tepat hanya 5 planet

(6)

Lampiran 2

Sistem Tata Surya

Pengertian :

Tata surya adalah susunan yang terdiri atas matahari sebagai pusat tata surya dan planet-planet, serta benda- benda langit yang bergerak pada garis edarnya mengelilingi matahari.

A. Matahari

Matahari adalah pusat tata surya. Matahari merupakan sebuah bintang yang paling dekat dengan bumi.

Seperti bintang lainnya, Matahari merupakan sebuah bintang karena dapat memancarkan cahayanya sendiri dan merupakan benda panas yang tersusun oleh berbagai gas yang bertekanan tinggi. Matahari adalah raksasa jika dibandingkan dengan planet yang terbesar sekali pun. Diameter Matahari 109 kali diameter Bumi, yaitu 1,4 juta km. Walaupun Matahari itu berbentuk gas, beratnya lebih dari 300.000 kali berat Bumi.

Suhu permukaan matahari 6.000 derajat celsius yang dipancarkan ke luar angkasa hingga sampai ke permukaan bumi, sedangkan suhu inti sebesar 15-20 juta derajat Celsius. Matahari memancarkan energi yang sangat besar dalam bentuk gelombang elektromagnet. Gelombang elektromagnet tersebut adalah gelombang cahaya tampak, sinar X, sinar gamma, sinar ultraviolet, sinar inframerah, dan gelombang mikro.

B. Planet-planet

Planet adalah benda-benda langit yang mengelilingi matahari dengan lintasan tertentu. Planet tidak memancarkan cahayanya sendiri, tetapi memantulkan cahaya dari matahari. Dalam peredarannya mengelilingi matahari, setiap planet beredar pada suatu bidang yang disebut bidang edar. Planet akan beredar dan mengelilingi matahari dengan arah yang sama. Waktu yang dibutuhkan untuk peredaran planet tergantung jarak dari planet menuju matahari.

Semakin panjang jaraknya maka semakin lama waktu peredarannya. Lintasan planet adalah bidang- bidang yang bentuknya lonjong, atau elips. Lintasan tersebut hanya membentuk sudut-sudut kecil atau suduk inklinasi, dengan bidang ekliptika.

Dalam tata surya terdapat 8 planet dengan urutan dari yang terdekat dengan matahari sampai yang terjauh, yaitu: Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.

1. Merkurius

Merkurius merupakan planet yang terdekat dengan Matahari. Meskipun cukup dekat, jarak Merkurius- Matahari ternyata mencapai 57,9 juta km. Planet terdekat dari Matahari ini juga merupakan yang terkecil, sekitar 0,055 massa Bumi. Fakta lainnya menyebutkan, Merkurius tidak memiliki satelit alami.

(7)

2. Venus

Plane ke-2 yang terdekat dari Matahari ini berukuran mirip Bumi, yakni 0,815 massa Bumi. Jarak antara Venus-Matahari adalah 108 juta km. Meskipun Venus bukanlah yang paling dekat dengan Matahari, ternyata suhu di planet ini adalah yang terpanas. Suhu di permukaan Venus dapat mencapai 400 derajat

3. Bumi

Planet yang dihuni beragam makhluk hidup ini merupakan yang ke-3 terdekat dengan Matahari. Jarak antara Matahari-Bumi adalah 150 juta km. Fakta tentang planet Bumi sepertinya sudah cukup umum diketahui. Termasuk satelit alami yang kita kenal dengan Bulan.

4. Mars

Mars adalah planet ke-4 terdekat dari Matahari. Planet yang punya julukan Red Planet ini berjarak 228 juta km dari Matahari. Warna merah planet Mars ini berasal dari karat tanahnya yang kaya akan besi.

Mars juga punya satelit alami kecil yang bernama Deimos dan Fobos. Menariknya, satelit ini diduga merupakan asteroid yang terjebak gravitasi planet tersebut.

5. Jupiter

Planet raksasa ini merupakan yang ke-5 terdekat dari Matahari. Jarak antara Jupiter-Matahari adalah 779 juta km. Jupiter juga memiliki satelit dengan jumlah yang saat ini diketahui 63. Empat satelit Jupiter yang terbesar bernama Ganimede, Kalisto, Io dan Europa. Bahkan, satelit yang bernama Ganimede merupakan yang terbesar di tata surya kita, lebih besar dari planet Merkurius.

6. Saturnus

Saturnus merupakan satu-satunya planet yang paling mudah dikenali. Kenapa demikian? Sebab, planet ke-6 terdekat dari Matahari ini merupakan yang satu-satunya memiliki cincin. Jaraknya dengan

Matahari mencapai 1.430 juta km. Saturnus memiliki 60 satelit yang diketahui sampai saat ini, dan 3 yang belum dipastikan. Salah satu satelit Saturnus yang bernama Titan juga memiliki ukuran yang lebih besar dari Merkurius.

7. Uranus

Uranus merupakan planet terdekat ke-7 dari Matahari. Jarak antara Matahari-Uranus mencapai 2.880 juta km. Fakta menarik dari Uranus ini adalah planet yang paling ringan di antara planet-planet luar.

Uranus memiliki 27 satelit yang telah diketahui, beberapa di antaranya yang terbesar adalah Titania, Oberon, Umbriel, Ariel, dan Miranda.

8. Neptunus

Neptunus adalah planet ke-8 terdekat yang sekaligus menjadi terjauh dari Matahari. Jarak antara Matahari-Neptunus adalah 4.500 juta km. Karena jaraknya yang paling jauh dari Matahari, Neptunus mendapatkan gelar sebagai tempat terdingin di tata surya kita. Suhu terdingin di Neptunus diketahui mencapai minus 218 derajat Celcius. Neptunus juga punya satelit, sebanyak 13 yang diketahui saat ini. Planet terjauh dari Matahari ini juga didampingi beberapa planet minor pada orbitnya, yang disebut sebagai Tojan Neptunus.

(8)

LKPD

Nama : ...

Langkah Kerja :

1. Tuliskan nama planet dalam solar system secara tepat !

(9)

2. Urutkan gambar planet menurut jaraknya dari yang terdekat dengan matahari sampai yang terjauh !

1.

2.

A.Venus E. Jupiter 3.

4.

B. Bumi F. Neptunus 5.

6.

7.

C. Mars G. Uranus 8.

D. Saturnus H. Saturnus

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat hubungan antara kebiasaan tidur, yaitu durasi tidur di hari sekolah dan aktivitas di tempat tidur yang dilakukan sebelum tidur dengan terjadinya gangguan tidur..

Cukup antusias proses belajar mengajar meskipun sebelumnya harus dicari siswanya dan juga semangat belajarnya juga baik terbukti dengan mengerjakan tugas mandiri dan

Pengujian kekerasan dan keausan pada sampel memberikan hasil bahwa sampel 5 dengan komposisi 60% arang kulit buah mahoni, 15% arang tempurung kelapa, dan 25% resin

1) Menyediakan 4 buah medium miring NA ( Nutrien agar ). 2) Menyiapkan koloni bakteri Staphylococcus aureus yang

Meskipun fraksi gabungan memiliki aktivitas sitotoksik yang lebih rendah jika dibandingkan dengan obat standar doxoribicin, tetapi senyawa metabolit yang terkandung

7 Teknik wawancara dalam penelitian ini adalah untuk mengungkap data selengkap mungkin dari informan mengenai “Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Tingkat

Pengamanan dalam penelitian ini menggunakan algoritma One Time Pad (OTP) yang dimodifikasi dengan melakukan tiga kali proses dan menggunakan bit shifting pada

Pasal tersebut menjadi dasar daripada adanya Perdana Mentri dalam system Pemerintahan NKRI ini, hal ini menjadi kontradiktif dengan Bentuk Negara yang ada didalam Pasal 1 UUDS 1950