34
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Z. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Iklan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Satap 7 Rappoa. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents. Universitas Muhammadiyah Makassar.
Amalia, A., & Sa’adah, N. (2020). Dampak Wabah Covid-19 Terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Di Indonesia. Jurnal Psikologi, 13(2), 214–
225. https://doi.org/10.35760/psi.2020.v13i2.3572 Anwar, M. (2017). Menciptakan Pembelajaran Efektif Melalui
Hypnoteaching. Ekspose : Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan, 16(2), 469–480.
Artha, K. S. W., Agustini, K., & Sugihartini, N. (2018). Pengaruh E-Modul Berbasis Discovery Learning pada Mata Pelajaran Siswa Kelas X SMKN 3 Singaraja. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika, 7(2), 141.
Astuti, D. (2021). Pengembangan Modul Biologi Berbasis Discovery learning Part of Spectrum Inquiry Learning by Wenning terhadap sikap Ilmiah Peserta Didik. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Awaliyah, F. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Multimedia Interaktif menggunakan Adobe Flash Professional CS5 Pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis …. SKRIPSI Jurusan
Manajemen-Fakultas Ekonomi UM.
Deviana, T. (2018). Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul
Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Tulungagung Untuk Kelas V Sd Tema Bangga Sebagai Bangsa Indonesia. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 6(1), 47.
https://doi.org/10.22219/jp2sd.v6i1.5902
Erinawati, B. (2016). Pengembangan E-Modul Penggabungan dan Pemberian Efek Citra Bitmap Kelas XI Multimedia SMK Negeri 1 Klaten. UNY.
Evitasari, A. D. (2019). Self-Sufficiency Optimization of Students Learning Through Module. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs):
Conference Series, 1(2), 67. https://doi.org/10.20961/shes.v1i2.26776 Fhonna, R. R. (2021). Pengembangan Media Audiovisual dan Modul
Pembelajaran Materi Sistem Reproduksi di SMA NEGERI 5 Kota Langsa. UIN AR-Raniry Darussalam Banda Aceh.
Gustinasari, M., Lufri, & Ardi. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Konsep Disertai Contoh pada Materi Sel untuk Siswa SMA.
Bioeducation Journal, 1(1), 2354–8363.
35
Hajaprana, T. (2021). Pengembangan E-Modul Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berbasis Keterampilan Sains dan Islam untuk Siswa Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama. UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Hastiningrum, D., Haryanto, S., No, J. K., Muju, M., & Yogyakarta, K. (2020).
Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Discovery Learning Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan pada Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Klaten. 1(3), 202–213.
Hutajulu, T. (2021). Model Pembelajaran Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMK. 5(3), 340–346.
Irfan, M. K., Yelianti, U., & Muhaimin. (2019). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Biologi Berbasis 3D Pageflip pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk Siswa Kelas VII SMP Development. Jurnal Edu- Sains, 8(1), 9–16.
Jamilah, Jampel, I. N., & Parmiti, D. P. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Discovery Mata Pelajaran IPA Siswa SD No 1 Baktiseraga Kelas IV. E-Journal Edutech Universitas Pendidikan Ganesha, Vol: 8 No.(1), 189–198.
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/20376 Jumaniar. (2020). Pengembangan Modul berbasis Saintifik pada Materi
Usaha dan Energi Kelas X di SMAN 1 Bandar Bener Meriah. UIN AR- Araniry Darussalam Banda Aceh.
Lestari, A. P. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Gambar Teknik Berbasis Software Bantu di SMK Binawiyata Sragen Kelas X Paket Keahlian Teknik Otomasi Industri. [Skripsi], 26, 26–28.
Nurhadi. (2019). Pengembangan E-Modul Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Peserta Didik Mata Pelajaran IPS Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Kota Pekanbaru. In Skripsi. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Nurhasikin, N., Ningsih, K., & Titin, T. (2020). Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Sma. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 8(2), 163.
https://doi.org/10.31571/saintek.v8i2.1223
Nurjanah, A. K., Sajidan, & Karyanto, P. (2016). Pengembangan Modul Biologi Berbasis Inquiry Real World Application Pada Materi Bioteknologi. Jurnal Inkuiri, 5(3), 66–76.
Oktapianti, D. (2021). Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning Materi Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
36
Permadi, B. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Autoplay untuk Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran pada materi Tata Cara Shalat Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Kota Pagar Alam. Fakultas Tarbiyah dan Tadris Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Permatasari, E. A., Mudakir, I., & Fikri, K. (2017). Pengembangan E-Modul Berbasis Adobe Flash Pada Pokok Bahasan Sistem Reproduksi Untuk Kelas IX MIPA SMA. Saintifika, 19(1), 57–65.
Permendikbud, 1 (2016).
Pinontoan, K. F., Walean, M., & Lengkong, A. V. (2021). Pembelajaran Daring Menggunakan E-Modul pada Flipped Classroom Statistika untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar dan Intensi Berwirausaha.
JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran): Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 8(1), 1–10.
https://doi.org/10.17977/um031v8i12021p001
Pradana, R. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Uji Makanan Menggunakan Adobe Flash Professional CS5. 11.
Prasetya, A. B., & Setiawani, S. (2015). Pengembangan Latihan Soal Ujian Nasional Matematika Tingkat SMA Online Berbasis Web
Menggunakan CMS Drupal ( Development Of National Examination ’ s Exercises At Mathematic For Senior High School Level Based Online Web By Using CMS Drupal ). Artikel Ilmiah Mahasiswa, 1(1), 1–5.
Purwandari, A., & Wahyuningtyas, D. T. (2017). Eksperimen Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Berbantuan Media Keranjang Biji-Bijian Terhadap Hasil Belajar Materi Perkalian Dan Pembagian Siswa Kelas Ii Sdn Saptorenggo 02. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 1(3), 163. https://doi.org/10.23887/jisd.v1i3.11717
Puspitasari, A., Purnanto, A. W., & Hermahayu, H. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Savi (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) Dengan Media Hide Dan Seek Puzzle Terhadap Hasil Belajar Ipa.
Edukasi Journal, 10(2), 137–148.
https://doi.org/10.31603/edukasi.v10i2.2545
Puspridayanti, V., Wedi, A., & Ulfa, S. (2018). Pengembangan E-Module Mata Pelajaran Biologi Kelas Xi Semester Ii Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Sma Negeri 1 Karangan Trenggalek. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 4(2), 56–62.
https://doi.org/10.17977/um031v4i22018p056
Qutni, D. (2021). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Biologi Berbasis
37
Al-Qur’an untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama. UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi.
Ridwan, Adnan, & Bahri, A. (2017). Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Nilai Iman dan Taqwa pada Siswa MA Kelas XI. 9.
Saidah, I. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk
Permainan Edukasi Akuntansi Cari Kata (Acak) dengan Menggunakan Software Adobe Flash CS5 untuk Pembelajaran Akuntansi Keuangan Kompetensi Dasar Aset Tetap di Kelas XI Akuntansi SMK YPE
Sawunggalih Kutoarjo Tahun Aj. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sefiani, S. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Bernuansa Islami Berbasis Inquiry untuk Peserta Didik [Sultan Thaha Saifuddin].
www.iainjambi.ac.id
Setiyadi, M. W., Ismail, & Gani, H. A. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal of Educational Science and Technology (EST), 3(2), 104.
Sugiarti, & Husain, H. (2021). An influence of the contextual-based discovery learning model on the academic honesty of high school students. International Journal of Instruction, 14(3), 645–660.
https://doi.org/10.29333/iji.2021.14338a
Swastika, D. D. (2020). Pengembangan Modul Pembelajaran Terintegrasi Keislaman Mata Kuliah Botani Tumbuhan Tinggi Materi Angiospermae Kelas Liliopsida. Journal of Biology Learning, 2(1).
https://doi.org/10.32585/.v2i1.560
Syamsiah, Danial, M., & Hala, Y. (2019). Pengembangan Media
Pembelajaran E-Modul Materi Sel Pada Kelas XI MIPA SMAN 3 Barru.
Prosiding Seminar Nasional Biologi VI, 762–770.
Wibowo, E. (2018). Pengembangan Bahan Ajar E-Modul dengan Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker.
Wicaksono, Rizky Ardhi & Sutikno, P. Y. (2016). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ipa Melalui Model Role Playing Berbantuan Media Audiovisual. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 5(1), 33–44.
https://doi.org/10.21580/phen.2015.5.1.89
Widiadnyana, I. W., Sadia, I. ., & Suastra, I. . (2014). Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Dan Sikap Ilmiah Siswa Smp. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran IPA Indonesia, 4(2), 1–13. https://ejournal-
pasca.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_ipa/article/view/1344 Widiyanti, F., Purwantoyo, E., & Irsadi, A. (2013). Efektivitas Metode
38
Observasi Dengan Lks Word Square Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa. Lembaran Ilmu Kependidikan, 42(2), 84–92.
Widodo, G. (2018). Pengembangan E-Modul Sejarah Perang Kemerdekaan di Jember Berbasis Inquiry Menggunakan Model ADDIE untuk SMA Kelas XI IPS. Universitas Jember.
Winatha, K. R., Suharsono, N., Agustini, D., Program, K., & Pembelajaran, S.
T. (2018). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Proyek pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X di SMK TI Bali Global Singaraja.
Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, Volume 8 N, 13.
Wulandari, E. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis E-BOOK pada Materi Sistem Pencernaan untuk SMP Kelas VIII [Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung]. In Pakistan Research Journal of Management Sciences (Vol. 7, Issue 5).
http://content.ebscohost.com/ContentServer.asp?EbscoContent=dGJ yMNLe80Sep7Q4y9f3OLCmr1Gep7JSsKy4Sa6WxWXS&ContentCusto mer=dGJyMPGptk%2B3rLJNuePfgeyx43zx1%2B6B&T=P&P=AN&S=R&
D=buh&K=134748798%0Ahttp://amg.um.dk/~/media/amg/Documen ts/Policies and Strategies/S
Zainul, R., Oktavia, B., & putra, ananda. (2018). Pengenalan Dan
Pengembangan E-Modul Bagi Guru- Guru Anggota MGMP Kimia Dan Biologi Kota Padang Panjang. https://doi.org/10.31227/osf.io/yhau2
