RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Teks penuh
Dokumen terkait
2 MB Bila anak dalam melakukan kegiatan membuat mainan kupu-kupu mampu menganalisis kupu-kupu ciptaan tuhan dengan sedikit bantuan orang tua 3 BSH Bila anak dalam
Anak dapat menyebutkan simbol-simbol huruf vokal dan konsonan yang dikenal.Anak percaya diri melakukan kegiatan.. Anak dapat mengikuti aturan
BSH :Berkembang Sesuai Harapan (Bila anak bisa menyebutkan huruf pada kartu huruf dan pada gambar binatang ternak serta menyusun huruf menjadi kata,dan sikapnya sudah
Melalui tayangan video anak mampu mengidentifikasi urutan 5 gambar lambang pancasila dari sila pancasila secara berurutan dengan tepat.. Dengan membuat tiruan rantai anak
Anak mulai mampu menceritakan menjaga lingkungan dengan cara membiarkan kupu-kupu hidup bebas pada kegiatan Tanya jawab namun masih perlu bimbingan guru. Anak mampu
4 Menghitung gambar pisang KOG) Observasi,pen ugasan BSH BSH BSH BSH BSH 5 Anak menyampaikan hasil karyanya dengan menceritakan kegiatan yang telah dilakukan melalui
Anak dapat menalar huruf yang hilang dengan melihat gambar pada lembar kerja. Anak mengomunikasikan hasil telaahnya dengan menuliskan huruf pada
4. Anak dapat mengurutkan ukuran roda mobil dari kecil ke besar dengan benar 5. Anak dapat bermain kartu huruf membentuk tulisan “roda mobil” dengan baik 6. Anak dapat
