• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI DAYUHARJO SLEMAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI DAYUHARJO SLEMAN."

Copied!
196
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 196 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Ulangan Harian Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Tabel 2. Klasifikasi Media Pembelajaran
Gambar 1. Perubahan Taksonomi Bloom (Abdul Majid, 2014: 47)
Gambar 2. Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 196 Halaman - 19.24 MB )

Garis besar

Kajian Mengenai Media Kartu Bergambar RPP Kelompok Eksperimen RPP Kelompok Kontrol Materi dan Soal Evaluasi PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI DAYUHARJO SLEMAN.

Dokumen terkait

Penggunaan media kartu bergambar untuk meningkatkan hasil belajar peninggalan sejarah pada siswa kelas IV di MINU Curungrejo Kepanjen

Ruang Lingkup Penelitian Mengingat pembahasan yang begitu luas dalam kaitannya dengan penggunaan media kartu bergambar untuk meningkatkan hasil belajar pembelajaran peninggalan

PENGARUH PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE BERBANTUAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran complete sentence berbantuan media kartu bergambar terhadap

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR UNTUK ASPEK KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI DI TKK NEGERI WUE KECAMATAN WOLOMEZE KABUPATEN NGADA

Berdasarkan permasalahan di atas, maka solusi yang ditawarkan, guru perlu menggunakan media kartu angka bergambar, media kartu angka bergambar berupa gambar dan

Kata Kunci: Media kartu gambar, pembelajaran tematik, hasil belajar siswa Pendahuluan - View of PENGGUNAAN MEDIA KARTU GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA TEMA PEKERJAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Beberapa cara penggunaan media kartu gambar adalah sebagai berikut: (a) Siapkan kartu yang sudah ditempeli gambar berbagai jenis pekerjaan dan hasil yang dihasilkan dari

Pengembangan Media Kartu Bergambar Untuk Siswa Sekolah Dasar

Dari data di atas, peneliti menyimpulkan bahwa: 1) Produk media kartu bergambar valid digunakan dengan perolehan penilaian validator materi dan praktisi persentasi

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAHASA JERMAN SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SEGERI KABUPATEN PANGKEP

Dengan demikian, H 1 yang menyatakan bahwa penggunaan media kartu bergambar efektif dalam keterampilan menulis karangan sederhana bahasa Jerman siswa kelas XI IPS SMA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN

Keberhasilan penerapan model pembelajaran TAI berbantuan media kartu bergambar pada siswa, juga didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh Asriningsih (2014), jurusan Pendidikan

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TANJUNG AMAN

Berdasarkan permasalahan yang ada, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah guru menerapkan media pembelajaran kartu

Image