• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pin/Tuhan Harun/Syiah 10 A 30 Bahai/Batiniyyah/Taslim/Ajaran Rasul Melayu/Ayah. Pin/Tuhan Harun/Syiah 11 C 31 Adil dan saksama/lelaki/berakhlak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pin/Tuhan Harun/Syiah 10 A 30 Bahai/Batiniyyah/Taslim/Ajaran Rasul Melayu/Ayah. Pin/Tuhan Harun/Syiah 11 C 31 Adil dan saksama/lelaki/berakhlak"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM SKEMA JAWAPAN KERTAS 1

TASAWWUR ISLAM 2014 KERTAS 1 BAHAGIAN A dan B 1 D 21 Lapisan ozon 2 C 22 Tawakal 3 A 23 Qisas 4 B 24 Sum’ah 5 C 25 Budaya 6 C 26 Sahih 7 A 27 Wakaf 8 D 28 Sedekah

9 D 29

Bahai/Batiniyyah/Taslim/Ajaran Rasul Melayu/Ayah

Pin/Tuhan Harun/Syiah

10 A 30

Bahai/Batiniyyah/Taslim/Ajaran Rasul Melayu/Ayah

Pin/Tuhan Harun/Syiah

11 C 31

Adil dan saksama/Lelaki/Berakhlak

mulia/Berani/Berpengaruh

12 A 32

Adil dan saksama/Lelaki/Berakhlak

mulia/Berani/Berpengaruh

13 D 33

Pekerjaan yang halal/pemberian daripada kerajaan

14 C 34

Pekerjaan yang halal/pemberian daripada kerajaan

15 B 35 Berzina

16 A 36

Murtad/Keluar dari agama Islam

17 D 37 X

18 D 38 √

19 B 39 √

(2)

MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2014 TASAWWUR ISLAM – 5226/2 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2

SOALAN JAWAPAN MARKAH

1. (a) i. Maksud fitrah beragama ialah :

– Naluri semulajadi mengaku adanya Allah SWT. 1 isi x 2m [2 markah] ii. Dua ciri orang yang berpegang teguh dengan agama.

P1 – Sentiasa reda dengan ketentuan daripada Allah SWT.

P2 – Ikhlas melakukan sesuatu pekerjaan untuk memperoleh ganjaran daripada Allah SWT.

P3 – Bersyukur dengan nikmat Allah SWT. dengan cara memanfaatkannya ke jalan Allah SWT.

P4 – Memiliki jiwa yang mantap dan teguh di atas kebenaran.

P5 – Memiliki kesempurnaan akhlak, menghormati rakan, jiran dan tidak cinta akan dunia.

2 isi x 2m [4 markah]

(b) i. Dua sumbangan alam kepada manusia.

P1 – Menyediakan keperluan manusia(1m) / seperti makanan dan minuman.(1m)

P2 – Mengekalkan sistem semula jadi(1m) / seperti kawasan tadahan hujan.(1m)

P3 – Memudahkan pergerakan manusia(1m) / di muka bumi.(1m) P4 – Mengawal pencemaran udara(1m) / yang boleh membahayakan kehidupan manusia. 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

ii. Dua faedah yang akan diperolehi generasi akan datang jika keindahan alam terus dikekalkan.

P1 – Dapat mengawal suhu bumi(1m) / supaya tidak merosakkan alam.(1m) P2 – Mengawal bencana alam(1m) / daripada berlaku.(1m)

P3 – Mengelakkan kepupusan habitat tumbuhan dan haiwan(1m) / daripada musnah.(1m)

P3 – Mengekalkan persekitaran yang bersih dan indah(1m) / untuk dinikmati generasi akan datang.(1m)

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

(c) i. Pengertian ajaran sesat ialah :

– Sebarang ajaran atau amalan yang bertentangan dengan al-Quran dan al-Hadis.

1 isi x 2m [2 markah] ii. Dua ciri ajaran sesat.

P1 – Kepercayaan kepada rukun iman dan asas akidah bertentangan dengan Ahli Sunnah Wal Jamaah.

P2 – Mempertikaikan kebenaran al-Quran dan hadis.

P3 – Mentafsir dan menghuraikan ayat-ayat al-Quran dan hadis sewenang- wenangnya.

P4 – Mendewa-dewakan pemimpin yang bertentangan dengan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah.

P5 – Individu yang mengaku diri sebagai nabi atau Imam Mahdi.

P6 – Kepercayaan kepada penyatuan beberapa agama terbesar di dunia sebagai anutan kepada manusia.

P7 – Mengadakan bidaah atau pendapat baru yang bertentangan dengan akidah dan syariat Islam.

2 isi x 2m [4 markah]

(3)

2 (a) i. Maksud Rabbaniyyah ialah :

– Rabbaniyyah ialah segala hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan yang terdapat dalam Islam bersumberkan wahyu Allah SWT. dan hadis.

1 isi x 2m [2 markah] ii. Dua kelebihan menghayati sifat Rabbaniyyah.

P1 – Menjadi orang yang beriman dan bertakwa(1m) / kepada Allah SWT. (1m)

P2 – Mengerjakan perintah Allah SWT.(1m) / dengan penuh keikhlasan. (1m) P3 – Menjauhi segala larangan Allah SWT.(1m) / dengan penuh kesabaran. (1m)

P4 – Berakhlak dengan akhlak yanng mulia(1m) / dan terpuji. (1m)

P5 – Bersyukur dengan segala nikmat(1m) / dan kurniaan Allah SWT.(1m) P6 – Lain-lain jawapan yang munasabah diterima.

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

(b) Dua bukti ajaran Islam bersifat syumul dalam bidang perundangan Islam. P1 – Setiap hukuman dalam Islam setimpal dengan kesalahan yang dilakukan. P2 – Hukuman qisas, hudud dan takzir ditetapkan untuk menjaga keselamatan agama, nyawa dan lain-lain.

P3 – Pengharaman arak dan dadah untuk menjaga kesihatan jasmaniyah. P4 – Pengharaman syirik, bidaah dan khurafat untuk menjaga akidah.

P5 – Larangan perbuatan zina dan liwat untuk menjaga keturunan dan maruah. P6 – Larangan judi, mencuri dan riba untuk memelihara harta.

P7 – Perkara yang disuruh dan ditegah dalam Islam bertujuan memelihara keselamatan dan kesengan kepada manusia.

2 isi x 2m [4 markah]

(c) Hujah tentang keadilan Islam bersifat sejagat.

P1 – Keadilan dalam Islam tidak terikat kepada batasan tertentu(1m) / seperti bangsa, keturunan dan warna kulit.(1m)

P2 – Keadilan ditegakan tanpa mengira kawan atau lawan(1m) / dan sesama Islam atau bukan Islam.(1m)

P3 – Keadilan Islam meliputi semua bidang kehidupan(1m) / sama ada rumah tangga, keluarga, masyarakat dan negara.(1m)

P4 – Penetapan batasan hukum(1m) seperti halal, haram, sunat, makruh, harus dan wajib.(1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(d) (i) Dua solat semasa bermusafir mengikut konsep Murunah. P1 – Solat qasar.

P2 – Solat jamak

2 isi x 1m [2 markah] (ii) Dua kelebihan sifat Murunah.

P1 – Menunjukkan sifat bertoleransi dan berhikmahnya Islam

P2 – Menarik minat orang bukan Islam untuk memahami ajaran Islam P3 – Menggalakkan umat mentaati dan melaksanakan perintah Allah SWT dengan sempurna.

P4 – Memastikan kesinambungan Islam dan ajarannya di dunia ini P5 – Mengelakkan umat Islam daripada melakukan larangan Allah SWT. P6 – Membuktikan Islam tidak membebankan penganutnya dengan amalan yang sukar dilakukan.

P7 – Islam mengambil berat kewajipan penganutnya dalam melaksanakan sesuatu perintah Allah SWT.

P8 – Islam menggalakkan umat bekerja dan berusaha bersungguh- sungguh dengan tidak meninggalkan kewajipan yang lain.

2 isi x 2m [4 markah]

(4)

3. (a) Empat syarat seseorang yang dilantik menjadi Ahli Syura. P1 – Ulamak / orang alim

P2 – Pakar dalam sesuatu bidang P3 – Adil P4 – Bijaksana P3 – Berhikmah P4 – Berfikiran tajam P5 – Dihormati masyarakat. P6 – Bertakwa P7 – Muslim mukmin

P8 – Berilmu pengetahuan luas / pemikiran yang luas.

4 isi x 1m [4 markah]

(b) (i) Dua prinsip kehakiman dalam Islam.

P1 – Bersumber daripada Allah SWT. melalui al-Quran dan hadis.

P2 – Menegakkan keadilan dan menghapuskan kezaliman bagi menjamin kesejahteraan hidup.

P3 – Menyeru kebaikan dan mencegah kemungkaran melalui

pelaksanaan hukuman yang bersifat pencegahan dan pengajaran P4 – mengamalkan akhlak mulia seperti menjaga hubungan baik sesama manusia dan makhluk yang lain.

2 isi x 2m [4 markah]

(ii) Dua kesan terhadap masyarakat sekiranya hakim tidak berlaku adil. P1 – Jenayah tidak dapat dibendung(1m) / kerana penjenayah terlepas daripada hukuman.(1m)

P2 – Masyarakat akan bertindak sendiri(1m) / kerana tidak puas hati.(1m) P3 – Berlaku penindasan ke atas golongan yang lemah(1m) / kerana tidak mendapat keadilan. (1m)

P4 – Masyarakat setiasa hidup dalam ketakutan(1m) / kerana jenayah berlaku secara berleluasa. (1m)

P5 – Institusi kehakiman tidak lagi dihormati(1m) / dan dipercayai oleh masyarakat. (1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(iii) Sebab institusi kehakiman penting dalam Islam kerana :

P1 – Untuk menegakkan keadilan dalam masyarakat tanpa mengira kedudukan, pangkat dan darjat.

P2 – Untuk mewujudkan keharmonian dan kesejahteraan dalam kehidupan bermasyarakat.

P3 – Untuk memberi hukuman yang sewajarnya kepada orang yang melakukan kesalahan dan jenayah.

2 isi x 2m [4 markah]

(c) Dua implikasi jika pemimpin negara mengabaikan perintah Allah SWT.

P1 – Berlakunya keruntuhan akhlak dan jati diri di kalangan rakyat(1m) / kerana mengabaikan perintahnya.(1m)

P2 – Meningkatnya gejala sosial dan kadar jenayah dalam masyarakat dan negara (1m) / kerana tiada kerjasama dalam membenteras kemungkran.(1m)

P3 – Kemunduran negara dalam pelbagai aspek(1m) / kerana rakyat tidak berusaha gigih untuk memajukannya.(1m)

P4 – Pertahanan negara mudah ditembusi oleh musuh(1m) / kerana kurang kerjasama dan taat setia kepada negara.(1m)

P5 – Pengabaian tugas amar makruf nahi mungkar di kalangan rakyat(1m) / kerana kurang keyakinan kepada Allah SWT.

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

(5)

4. (a) Dua sebab Islam menuntut umatnya mencari harta secara halal.

P1 – Untuk menjamin kebahagiaan hidup manusia (1m) / di dunia dan akhirat.(1m) P2 – Untuk menjamin harta yang dimiliki mendapat keberkatan(1m) / daripada Allah SWT.(1m)

P3 – Untuk mengelakkan penindasan dan penganiayaan(1m) / terhadap golongan yang lemah.(1m)

P4 – Untuk menjamin kekuatan persaudaraan(1m) / di antara saudara seagama.(1m)

P5 – Untuk mendapat keredaan Allah SWT.(1m) / dalam mencari rezeki kurniaan- Nya.(1m)

P6 – Untuk mensyukuri nikmat Allah SWT.(1m) / dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan monopoli, rasuah dan riba.(1m)

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

(b) Dua bentuk uijan Allah SWT. terhadap negara melalui harta.

P1 – Berlaku kemelesetan ekonomi yang meruntuhkan sistem kewangan negara. P2 – berlaku perbuatan sabotaj ke atas ekonomi negara oleh pihak luar.

P3 – Berlaku inflasi dalam negara.

P4 – Tersebar wabak penyakit yang memusnahkan harta seperti penyakit kuku dan mulut.

P5 – Berlaku peperangan dan demonstrasi yang membawa kepada kemusnahan harta dan nyawa.

P6 – Berlaku huru-hara dalam negara yang menjejaskan perniagaan. P7 – Berlaku bencana alam seperti banjir lumpur/tanah runtuh yang memusnahkan harta benda manusia.

2 isi x 2m [4 markah]

(c) Dua implikasi sekiranya hidup tanpa pekerjaan.

P1 – Hidup dalam kesempitan/kemiskinan(1m) / kerana tidak mempunyai wang untuk membeli barangan keperluan harian.(1m)

P2 – Tersisih daripada masyarakat(1m) / kerana hidup sering meminta-minta daripada orang lain.(1m)

P3 – Menimbulkan pelbagai masalah sosial(1m) / seperti melepak / pergaulan bebas dan sebagainya.(1m)

P4 – Menimbulkan banyak masalah jenayah(1m) / seperti kes curi / samun / rompak.(1m)

P5 – Mendatangkan kerugian besar kepada negara(1m) / kerana sumber tenaga muda tidak digunakan sepenuhnya.(1m)

P6 – Kuasa membeli barangan keluaran negara / barangan tempatan menjadi kurang(1m) / kerana rakyat tidak mempunyai wang untuk membelinya.(1m) P7 – Ketinggalan dalam arus pemodenan negara(1m) / kerana malas bekerja.(1m)

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

(d) Dua kepentingan bekerja kepada pembangunan negara.

P1 – Dapat menghasilkan produk yang berkualiti(1m) / dari semasa ke semasa.(1m)

P2 – Dapat menyumbangkan tenaga kerja muda(1m) / kepada perkembangan ekonomi, politik dan sosial negara.(1m)

P3 – Dapat meningkatkan kuasa membeli barangan keluaran negara(1m) / di kalangan rakyat tempatan.(1m)

P4 – Dapat meningkatkan kuasa membeli barangan keluaran negara(1m) / di kalangan rakyat tempatan.(1m)

P5 – Dapat membantu membangunkan infrastruktur / prasarana dalam negara(1m) / setaraf / setanding dengan negara luar.(1m)

P6 – Dapat memenuhi objektif dan matlamat yang ditetapkan oleh organisasi(1m) / kepada pelanggan.(1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(6)

(e) Dua ciri muamalah Islam. P1 – Adil kepada semua pihak.

P2 – Saling redha-meredhai antara kedua belah pihak. P3 – Memberi manfaat kepada kedua bela pihak.

P4 – Tiada unsur penipuan semasa melaksanakan transaksi / urusan. P5 – Tidak membebankan mana-mana golongan.

2 isi x 2m [4 markah]

5. (a) Sumber-sumber perundangan Islam. P1 – Al-Quran

P2 – Al-Hadis / As-sunnah P3 – Al-Ijmak

P4 – Al-Qias

# ( Jawapan mesti mengukut urutan / susunan yang betul. )

4 isi x 1m [4 markah]

(b) Dua perbezaan antara sistem perundangan Islam dengan sistem perundangan ciptaan manusia.

# ( Perbezaan hendaklah setara. )

2 isi x 2m [4 markah]

(c) Empat perkara yang boleh merosakkan ibadat seseorang.

P1 – Syirik P2 – Kufur P3 – Riddah P4 – Nifak P5 – Takbur P6 – Riak P7 – Ujub P8 – Sum’ah P9 – Mengungkit P10 – Aza P12 – Hasad / Dengki 4 isi x 1m [4 markah]

(d) (i) Dua hikmat penetapan hukum sunat.

P1 – Mendorong umat Islam melakukan amalan kebaikan/kebajikan(1m) / seperti bersedekah.(1m)

P2 – Mendorong umat Islam supaya bersungguh-sungguh(1m) / mendekatkan diri kepada Allah SWT.(1m).

P3 – Memberi peluang kepada umat Islam untuk menambahkan pahala(1m) / sebagai bekalan untuk ke akhirat.(1m)

P4 – Menghapuskan dosa-dosa kecil yang telah dilakukan(1m) / tanpa disengajakan(1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah Perundangan Islam Perundangan Bukan Islam

 Dicipta oleh Allah SWT.  Bersifat universal / sarwajagat  Sesuai pada semua tempat dan

zaman.

 Sumber rujukan ialah Al-Quran dan al-Hadis.

 Isi kandungannya lengkap dan merangkumi dunia dan akhirat  Mengingkarinya berdosa dan

mematuhinya mendapat pahala.

 Dicipta oleh manusia.  Bersifat setempat.

 Sesuai untuk sesuatu tempat dan keadaan sahaja.

 Sumber rujukan ialah pemikiran manusia.

 Isi kandungannya terhad di dunia sahaja.

 Melanggarnya akan dikenakan tindakan di dunia sahaja

(7)

P5 – Mengeratkan hubungan silaturrahim sesama manusia(1m) / melalui amalan kebajikan yang dilakukan seperti sedekah / derma.(1m) (ii) Empat amalan sunat yang boleh anda lakukan.

P1 – Solat sunat. P2 – Puasa sunat.

P3 – Bersedekah / derma. P4 – Berzikir/berselawat. P5 – Membaca Al-Quran.

P6 – Lain-lain jawapan yang munasabah diterima.

4 isi x 1m

6. (a) (i) Dua punca pengambilan dadah di kalangan remaja.

P1 – Kurang perhatian yang sepatutnya(1m) / daripada keluarga.(1m) P2 – Kurang didikan/penghayatan agama(1m) / sejak kecil.(1m) P3 – Mementingkan keseronokan hidup(1m) / tanpa batasan(1m). P4 – Akidah/iman yang lemah(1m) / di kalangan remaja.(1m)

P5 – Pengaruh rakan sebaya(1m) / yang telah terlibat dengan dadah.(1m) P6 – Ingin hidup bebas(1m) / tanpa pengawasan sesiapa.(1m)

P7 – Perasaan ingin mencuba(1m) / sesuatu yang menyeronokkan.(1m) P8 – Tekanan hidup yang semakin menghimpit(1m) / dari hari ke hari. P9 – Kurang kerjasama masyarakat(1m) / dalam menangani masalah tersebut.(1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(ii) Tiga cara mengatasi masalah di atas.

P1 – Keluarga hendaklah mengambil berat/perhatian yang sepatutnya(1m) / terhadap mereka.(1m)

P2 – Menerapkan didikan/nilai-nilai agama(1m) / sejak kecil.(1m)

P3 – Mengamalkan cara hidup Islam(1m) / dalam menjalani kehidupan seharian(1m).

P4 – Melaporkan kepada pihak berkuasa(1m) / apabila ternampak kegiatan tersebut.(1m)

P5 – Melaksanakan undang-undang Islam(1m) / dalam negara.(1m) P6 – Membawa rakan yang terlibat berjumpa kaunselor/guru/(1m) / tanpa pengawasan sesiapa(1m).

P7 – Menasihati rakan yang terlibat(1m) / dengan cara yang berhikmah.(1m) P8 – Mengadakan kempen/ceramah/pameran secara besar-besaran(1m) / tentang bahaya penyalahgunaan dadah.(1m)

P9 – Mengadakan kempen anti dadah di sekolah-sekolah selama lima minit (1m) / setiap minggu/bulan/hari.(1m) 3 isi x 2m [6 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(b) (i) Empat amalan dalam penyelesaian masalah secara Islam.

P1 – Melalui ajaran al-Quran. P2 – Melalui as-Sunnah/al-Hadis. P3 – Melalui pemerintah atau kerajaan. P4 – Melalui nasihat yang bijaksana. P5 – Melalui dakwah.

P6 – Melalui pendidikan. P7 – Melalui doa.

P8 – Melalui kesungguhan bekerja.

P9 – Melalui pegangan agama yang teguh.

4 isi x 1m [4 markah]

(8)

(ii) Tiga bukti Islam mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh manusia.

P1 – Masalah anak luar nikah(1m)

– Mengharuskan perkahwinan untuk melahirkan keturunan yang sah.(1m)

– mengenakan hukuman sebat/rejam kepada orang yang berzina.(1m) – mengharamkan perbuatan zina, liwat dan pergaulan bebas.(1m)

P2 – Masalah kecurian(1m)

– Mengenakan hukuman potong tangan ke atas pencuri yang telah disabitkan kesalahan.(1m)

P3 – Masalah arak(1m)

– Mengenakan hukuman 40 kali sebatan ke atas orang Islam yang meminum arak.(1m)

P4 – Masalah perpecahan umat(1m)

– Mengenakan hukuman 80 kali sebatan ke atas orang yang Melakukan qazaf/fitnah.(1m)

P5 – Masalah pergaulan bebas.1m)

– Islam melarang keras pergaulan bebas antara lelaki dan permpuan ajnabi.(1m)

– Islam menghendaki umatnya menjaga batas bergaulan, bercakap dengan nada sopan dan menjalin hubungan persahabatan dengan baik.(1m)

P6 – Lain-lain jawapan yang munasabah diterima.

3 isi x 2m [6 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

7. (a) Konsep harta menurut Islam.

P1 – Harta merupakan milik Allah SWT.(1m) / yang diamanahkan kepada manusia.(1m)

P2 – Harta adalah amanah Allah SWT. kepada manusia(1m) / supaya digunakan dengan baik(1m).

P3 – Harta menjadi ujian Allah SWT(1m) / untuk menilai keimanan manusia.(1m) P4 – Harta mesti dicari dan dibelanjakan secara halal(1m) / supaya mendapat keberkatan.(1m)

P5 – Harta yang cukup syarat wajib dikeluarkan zakat untuk diberikan kepada golongan asnaf.(1m)

P6 – Harta mesti diuruskan secara adil dan jujur agar menepati kehendak syarak.(1m) 2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah Huraian = 1 markah

(b) Empat cara pemilikan harta oleh individu.

P1 – Melalui bekerja makan gaji seperti guru/kerani. P2 – Melalui bekerja sendiri seperti bertani/berniaga P3 – Melalui harta yang menjadi hak milik awam. P4 – Melalui pemberian kerajaan kepada rakyat. P5 – Melalui pewarisan.

P6 – Melalui wang zakat.

P7 – Melalui harta yang dipindah secara percuma. P8 – Melalui wasiat.

P9 – Melalui hibah. P10 – Melalui hadiah.

P11 – melalui pemberian mas kahwin/mahar.

4 isi x 1m [4 markah]

(9)

(c) (i) Pengertian bagi hukum berikut beserta contoh :- P1 – Haram

– Larangan Allah SWT. yang mesti ditinggalkan.(1m) Contoh : Mencuri/ merompak/berzina/minum arak.(1m) # Lain-lain jawapan yang munasabah diterima. P2 – Harus .

– Perkara yang diberikan kebebasan kepada seseorang untuk melakukan atau meninggalkannya.(1m)

Contoh : Makan/minum/memakai pakaian tanpa melanggar hukum syarak/bersukan/berniaga.(1m)

# Lain-lain jawapan yang munasabah diterima.

[2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Contoh = 1 markah

(ii) Dua implikasi sekiranya anda melakukan perbuatan haram. P1 – Jiwa menjadi tidak tenang/gelisah kerana melakukan dosa. P2 – Hilang rahmat dan petunjuk/nur daripada Allah SWT. P3 – Wujud sikap sombong/angkuh/ bangga diri dalam diri.

P4 – Sentiasa berkeinginan untuk melakukan perkara yang mungkar/ dimurkai Allah SWT.

P5 – Sering menghadapi masalah dalam menjalani kehidupan seharian. P6 – Hilangnya perasaan belas kasihan dalam diri.

P7 – Dipandang hina/disisih oleh masyarakat sekeliling.

2 isi x 2m [4markah]

(d) Dua tanggungjawab anak terhadap ibu bapa.

P1 – Patuh kepada nasihat ibu bapa(1m) / dalam perkara-perkara yang tidak bertentangan dengan agama.(1m)

P2 – Berusaha menggembirakan hati ibu bapa(1m) / dengan menjadi anak yang soleh/ memberui keputusan yang cemerlang dalam pelajaran.(1m)

P3 – Sentiasa berusaha menjaga maruah ibu bapa(1m) / dengan mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan.(1m)

P4 – Menjauhkan diri daripada perkara maksiat(1m) / seperti tidak terlibat dalam gejala dadah/pil khayal/arak/pergaulan bebas lelaki dan perempuan.(1m) P5 – Sentiasa Pendoakan kesejahteraan ibu bapa(1m) / selepas selesai menunaikan solat.(1m)

P6 – Berusaha membalas jasa ibu bapa(1m) seperti membantu mengambil wuduk ketika mereka sakit.(1m)

P6 – Lain-lain jawapan yang munasabah diterima.

2 isi x 2m [4 markah] Isi = 1markah

Huraian = 1 markah

Referensi

Dokumen terkait

metabolit dapat dilihat secara visual dengan adanya tambahan suatu indikator (R. Uji biokimia yang dilakukan meliputi uji Indol, Metil Red, Voger Proskauer, Simmon Citrat,

Berdasarkan survei awal di RSUD Bendan Kota Pekalongan bagian unit filing. Masih ditemukan beberapa masalah yang berkaitan dengan keamanan dan kerahasiaan dokumen rekam medis

Pada penelitian ini metode yang digunakan dalam proses pengembangan dan pembangunan aplikasi kecerdasan buatan ini dimulai dari proses pengamatan terhadap objek yang

1) Manajemen hubungan pelanggan dan promosi diduga secara bersamaan berpengaruh terhadap kepuasan debitor pada PT. Bank Sulut Cabang Calaca. 2) Manajemen hubungan

Kendala apa saja yang dialami guru dalam mengajarkan siswa menulis karangan sederhana?. Upaya apa yang bisa dilakukan untuk menumbuhkan minat

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Analisis KD Rekomendasi KD Bentuk Taksono mi Tingkat Taksono mi Kesetaraan Taksonomi KD-3 dg KD-4 Ketercapaian Taksonomi KD

Salah satu masalah yang dapat terjadi pada terapi gen menggunakan retrovirus adalah ensim integrase dapat menginsersikan materi genetik virus pada tempat yang kurang sesuai

Infokom GMIT, Bolehkah Nira Dan Marungga Ganti Roti Dan Anggur Dalam Perjamuan