• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu Pkk Tentang Penyakit Ispa Sebelum Dan Sesudah Diberi Edukasi Dengan Ceramah Dan Leaflet Di Kabupaten Grobogan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu Pkk Tentang Penyakit Ispa Sebelum Dan Sesudah Diberi Edukasi Dengan Ceramah Dan Leaflet Di Kabupaten Grobogan."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG

PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI

EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN

LEAFLET

DI KABUPATEN GROBOGAN

SKRIPSI

Oleh :

ELISTI AFIFFATHATIN

K100110167

FAKULTAS FARMASI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SURAKARTA

(2)

EVALUASI PENGETAHUAN IBU-IBU PKK TENTANG

PENYAKIT ISPA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI

EDUKASI DENGAN CERAMAH DAN

LEAFLET

DI KABUPATEN GROBOGAN

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai derajat

Sarjana Farmasi (S.Farm) pada Fakultas Farmasi Universitas

Muhammadiyah Surakarta

Di Surakarta

Oleh:

ELISTI AFIFFATHATIN

K100110167

FAKULTAS FARMASI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SURAKARTA

(3)
(4)
(5)

KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr.WB

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul “Evaluasi Pengetahuan Ibu-Ibu PKK Tentang Penyakit ISPA Sebelum dan Sesudah Diberi Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet di Kabupaten Grobogan” dapat terselesaikan dengan baik. Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memperoleh gelar Sarjana Farmasi (S.Farm) di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas atas bantuan dari berbagai pihak, dengan rendah hati disampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Azis Saifudin, Ph.D., Apt selaku Dekan Fakultas Farmasi UMS. 2. Ibu Mariska Sri Harlianti, S.Farm., Apt selaku pembimbing akademik. 3. Dosen pembimbing, Bapak Suprapto, M.Sc., Apt.

4. Ibu Nurul Mutmainah, M.Si., Apt dan Ibu Anita Sukmawati, Ph.D., Apt selaku penguji.

5. Bapak Drs. Mat Suberi selaku Camat Purwodadi dan Bapak Achmad Basuki Mulyo, S.Sos., MM selaku camat Pulokulon atas ijinnya melakukan penelitian. 6. Kedua orang tua Bapak Basirun dan Ibu Dwi Hartati, atas perhatian, motivasi

dan doa dalam penyusunan skripsi ini.

7. Kakak-kakakku Andinnahar, Yuni, Iba, Ary atas motivasi dan dukungannya. 8. Feri Pradikta, yang selalu memotivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 9. Sahabat-sahabatku Vera, Ema, Nina, April, Bekti, Lita.

10. Seluruh Responden atas kesediaan dan bantuannya dalam penelitian.

Semoga amal baik dari semua pihak mendapat imbalan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis berharap hasil penelitian ini bermanfaat bagi pembaca.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Surakarta, 2 Desember 2014 Penulis

(6)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

DEKLARASI ... iii

A. Rancangan Penelitian ... 12

(7)

B. Variabel Penelitian ... 12

C. Definisi Operasional ... 12

D. Alat Penelitian ... 13

E. Populasi dan Sampel ... 14

F. Tempat Penelitian ... 15

G. Jalannya Penelitian ... 15

H. Analisis Data ... 16

BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 18

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 18

B. Karakteristik Responden ... 19

C. Pengetahun Responden Sebelum dan Sesudah Edukasi Ceramah dan Leaflet ... 20

D. Perbedaan Pemberian Edukasi dengan Ceramah dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Responden ... 23

E.Kelemahan Penelitian ... 24

BAB IV. PENUTUP ... 25

A. Kesimpulan ... 25

B. Saran ... 25

DAFTAR PUSTAKA ... 26

LAMPIRAN ... 28

(8)

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Peta Kabupaten Grobogan ... 18

(9)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Skala Dispnea ... 5

Tabel 2. Ciri Khas Sputum yang Terlihat pada Berbagai Gangguan Paru ... 5

Tabel 3. Terapi Antibiotik untuk Infeksi Pernapasan Bawah ... 7

Tabel 4. Kategori Tingkat Pengetahuan ... 16

Tabel 5. Jumlah Penduduk Kabupaten Grobogan Menurut Jenis Kelamin ... 19

Tabel 6. Distribusi Responden Berdasarkan Usia ... 19

Tabel 7. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikanuro ... 20

Tabel 8. Nilai Rata-rata Berdasarkan Kategori Nilai Pretest dan Post test ... 21

Tabel 9. Profil Tingkat Pengetahuan Responden ... 22

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Kuesioner ... 28

Lampiran 2. Handout Slide ... 32

Lampiran 3. Leaflet ... 34

Lampiran 4. Nilai Responden ... 36

Lampiran 5. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Ceramah ... 39

Lampiran 6. Nilai Pretest dan Post test Kelompok Leaflet ... 49

Lampiran 7. Uji Normalitas dan Wilcoxon Ceramah ... 58

Lampiran 8. Uji Normalitas dan Wilcoxon Leaflett ... 59

Lampiran 9. Uji Mann-Withney ... 60

Lampiran 10. Surat Izin Penelitian ... 61

Lampiran 11. Surat Diterima Melakukan Penelitian ... 62

Lampiran 12. Surat Selesai Melakukan Penelitian ... 64

Lampiran 13 Dokumentasi ... 66

(11)

DAFTAR SINGKATAN

AIDS : Acquired Immuno Deficiensy Syndrome

Depkes RI : Departemen Kesehatan Republik Indonesia

Dinkes : Dinas Kesehatan

ISPA : Infeksi Saluran Pernapasan Akut

MDGs : Millenium Development Goals

PKK : Pembinaan Kesejahteraan Keluarga

Riskesdas : Riset Kesehatan Dasar

RPJMD : Rencana Pembangunan Jangka Menengah daerah

SD : Sekolah Dasar

SKRT : Survei Kesehatan Rumah Tangga

SMA : Sekolah Menengah Atas

SMP : Sekolah Menengah Pertama

SPM : Standar Pelayanan Minimal

WHO : World Health Organization

(12)

INTISARI

ISPA merupakan penyakit urutan kedua penyebab kematian pada balita. Pengetahuan yang dimiliki oleh orang tua terutama ibu berperan dalam pengambilan keputusan apabila keluarganya sakit. Pengetahuan tersebut dapat ditingkatkan dengan memberikan edukasi kesehatan melalui ceramah dan leaflet. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi pengetahuan ibu-ibu PKK di Kabupaten Grobogan tentang penyakit ISPA sebelum dan sesudah mendapat edukasi melalui metode ceramah dan leaflet, dan untuk mendapatkan metode edukasi yang lebih efektif antara metode ceramah dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan tersebut.

Jenis penelitian ini adalah eksperimental design dengan metode pretest dan posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 200 responden dibagi dalam dua kelompok : kelompok sampel yang mendapat edukasi ceramah dan kelompok yang mendapat edukasi leaflet. Data dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann-Withney.

Uji Wilcoxon menunjukkan hasil signifikan (p = 0,00) bahwa terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi edukasi. Terjadi peningkatan pengetahuan setelah diberi edukasi dengan ceramah dan leaflet, nilai rata-rata peningkatan pengetahuan setelah edukasi ceramah 25,5 dan setelah pemberian leaflet 12,85 sehingga dapat dikatakan bahwa dalam meningkatkan pengetahuan metode ceramah lebih baik dan efektif. Uji Mann-Withney diperoleh nilai p = 0,00(<0,05) berarti ada perbedaan efektivitas antara metode ceramah dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan responden tentang penyakit ISPA.

Kata Kunci : ISPA, pengetahuan, ceramah, leaflet.

Referensi

Dokumen terkait

UPAYA MEMBANGUN KONSEP DIRI PADA EKS PEKERJA SEKS

serta bagaimana perlindungan yang harus diberikan oleh pemeritah terhadap seseorang yang telah menjadi korban kejahatan. Disini dapat terlihat bahwa korban sebenarnya juga

Biasanya mereka sering mengalihkan pembicaraan atau bahkan memarahi anak, ketika sang anak mengajukan pertanyaan yang cukup sulit untuk dijawab (Abhari, 2011,

Indonesia yang akan disampaikan pada waktu melakukan penelitian. d) Menentukan metode yang relevan dengan karakteristik siswa, bahan ajar dan proses belajar mengajar yang

[r]

Berkaitan dengan masalah tersebut, penulis tertarik untuk membuat Program Aplikasi untuk menentukan Formulasi Ransum Ayam dengan Menggunakan Metode Simpleks Dua Fase pada

Untuk membaca garis, robot dilengkapi dengan sensor optik yang diletakkan di ujung depan dari robot tersebut.. Sensor merupakan

Kadar air jauh lebih baik dibanding ikan nila karena lebih sedikit, sehingga sebenarnya ikan mata merah sangat baik untuk dikembangkan untuk komoditas dengan