Artikel Publikasi: Peningkatan Motivasi Belajar Tematik Tema Peristiwa Bahasa Indonesia Melalui Pembelajaran Kelompok (Kooperatif) Siswa Kelas I Semester Genap Sdn Tegalwero Tahun Pelajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang di kutip oleh Tim Puslitjaknov dengan 6
1) Material yang digunakan adalah baja lunak (mild steel) dengan kandungan karbon dibawah 0,3%. 2) Proses penambahan karbon menggunakan metode pack carburizing dari
Pada proses ini data dari kelas mayoritas akan dikurangi berdasarkan distribusi jarak mahalanobis sedemikian sehingga jumlah instance kelas mayoritas sama dengan
Berlatar belakang pada apa yang telah dikemukan, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Perbedaan Kemandirian Antara Anak Usia 6-12 Tahun dari
pembelajaran IPA terpadu tipe nested tanpa pembelajaran berbasis masalah. Selama proses pembelajaran berlangsung dilakukan observasi pelaksanaan pembelajaran berbasis
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmatNya sehingga Seminar Nasional PJ dan SIG 2012 dengan tema “ Pemanfaatan teknologi
[r]
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJAR SISWA SD1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
