ANALISIS KESALAHAN DALAM PENYELESAIAN SOAL OPERASI BILANGAN PECAHAN Analisis Kesalahan dalam Penyelesaian Soal Operasi Bilangan Pecahan ( Penelitian pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Karanggede).
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “ Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas VII SMP A’isyiyah Muhammadiyah 3 Malang ” adalah
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan tentang jenis kesalahan yang dilakukan siswa SMP pada materi operasi hitung pecahan campuran sehingga
Selain itu, kesalahan siswa dalam operasi penjumlahan pecahan juga melibatkan beberapa jenis kesalahan, antara lain: Kesalahan yang ditemukan berdasarkan hasil kerja
Sedangkan faktor penyebab terjadinya kesalahan pada operasi pembagian bilangan pecahan tersebut meliputi: Penerapan hukum dan strategi yang tidak relevan; kurangnya
Hasil penelitian menemukan bahwa kesalahan yang ditemukan dari hasil kerja siswa dalam menyelesaikan soal operasi penjumlahan bilangan pecahan dan operasi bilangan
Soal no. 1 adalah soal pengenalan operasi pecahan senilai dengan operasi hitung perkalian dengan syarat mengalikan bilangan pecahan dengan pembilang dan penyebut yang
untuk mengetahui kesalahan siswa dalam mengerjakan soal operasi hitung pecahan. Peneliti menemukan tipe kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal
(2) untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal pecahan (3) untuk mengetahui besar persentase kesalahan
