Peningkatan pemahaman konsep, keterampilan memprediksi dan keterampilan menjelaskan siswa melalui penerapan metode Conceptual Understanding Procedures (CUPs) dalam pembelajaran gerak lurus berubah beraturan pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Prambanan.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dalam penelitian ini yang dikaji adalah keefektifan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan curiosity
Metode CUPs (Conceptual Understanding Procedures) atau yang dikenal dengan langkah- langkah pemahaman konsep, adalah suatu proses pembelajaran dimana siswa diajarkan untuk
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan Multimedia Pembelajaran
Adapun saran yang dapat diberikan yaitu diharapkan dengan adanya model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) menjadi salah satu model pembelajaran
Penelitian yang berjudul remediasi miskonsepsi siswa menggunakan metode permainan Kokami pada materi gerak lurus beraturan (GLB) ini secara umum bertujuan untuk
Dengan adanya model pembelajaran kooperatif tipe Conceptual Understanding Procedures (CUPs) pada pembelajaran siswa menjadi lebih kreatif dalam menemukan
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Pemahaman Matematika Siswa Pada Materi Pythagoras.. Penelitian ini dilakukan untuk
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) terhadap kemampuan pemecahan masalah