• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Kelompok B Melalui Bermain Seni Rupa Di TK Pertiwi 1 Musuk Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Kelompok B Melalui Bermain Seni Rupa Di TK Pertiwi 1 Musuk Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2013/2014."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK

KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK

PERTIWI 1 MUSUK SAMBIREJO SRAGEN

TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

MARSINI

NIM: A53H111068

Kepada:

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v

MOTTO

“Informasi bukanlah pengetahuan. Satu-satunya sumber pengetahuan adalah

pengalaman.” (Albert Einstein)

” Tidak ada pekerjaan baru yang hebat, yang bukan karena Anda bekerja setiap hari

dengan sebaik-baiknya.

(Mario Teguh)

“Tidak ada hal yang sia-sia untuk sebuah perjuangan dan kebaikan yang kita

lakukan”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

1. Keluarga tercinta yang senantiasa mengalirkan cinta, kasih sayang dan

kesabaran serta selalu memberikan do’a dan arti dalam hidupku

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, karunia, dan berkah-Nya sehingga peneliti mendapat bimbingan dan kemudahan dalam menyelesaikan penyusunan Skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Kelompok B Melalui Bermain Seni Rupa di Tk Pertiwi 1 Musuk Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2013/2014”. Skripsi ini merupakan syarat akademis dalam menyelesaikan pendidikan S1 Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Di dalam penulisan skripsi ini peneliti banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada.

1. Dra. N Setyorini, M.Si., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan dorongan kepada peneliti untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

2. Ariyati Prasetyarini M. Pd., Ketua Jurusan Program studi PG PAUD yang telah memberikan bantuan pelayanan khususnya dalam memperlancar penyelesaian skripsi ini.

(8)

viii

4. Kepala TK dan seluruh guru dan karyawan serta siswa TK Pertiwi 1 Musuk yang telah membantu peneliti melaksanakan penelitian.

5. Semua pihak yang telah banyak membantu peneliti dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.

Akhirnya hanya kepada kepada Allah SWT kita tawakal dan memohon hidayah dan inayah-Nya. Semoga skripsi yang sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

Surakarta, Januari 2014

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN PERSETUJUAN………... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN………... iv

MOTTO... v

PERSEMBAHAN……….………… vi

KATA PENGANTAR... vii

DAFTAR ISI………..……... ix

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR... xiv

DAFTAR DIAGRAM ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAK……… xvii

BAB 1 PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Identifikasi Masalah………... 5

C. Pembatas Masalah……….. 5

(10)

x

E. Tujuan Penelitian... 6

F. Manfaat Penelitian... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8

A. Kajian Teori... 8

B. Kajian Penelitian Yang Relevan………. 28

C. Kerangka Pemikiran………... 29

D. Hipotesis Tindakan………. 31

BAB III METODE PENELITIAN... 32

A. Seting Penelitian……… 32

B. Subjek Penelitian………... 33

C. Variabel Penelitian………. 33

D. Jenis Penelitian………... 33

E. Prosedur Penelitian……… 34

F. Data Dan Sumber Data……….. 37

G. Pengumpulan Data………. 38

H. Teknik Analisis Data……….. 40

I. Instrumen Penelitian……….. 41

J. Indikator Pencapaian……….. 42

(11)

xi

A. Hasil Penelitian………... 43

B. Pembahasan……….... 74

C. Keterbatasan Penelitian……….. 77

BAB V

KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

…………..

79

A.

Kesimpulan

………...

79

B.

Implikasi

………...

79

C.

Saran

………..

80

DAFTAR PUSTAKA... 82

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. TabelJadwal penelitian……….. 32

Tabel 3.2. Tabel Skor Persentase………... 41

Tabel 3.3. Tabel Indikator kreativitas yang dinilai………. 42

Tabel 4.1. Tabel daftar guru TK Perttiwi 1 Musuk………... 45

Tabel 4.2. Tabel daftar siswa TK pertiwi 1 Musuk……….. 46

Tabel 4.3. Tabel data prosentase perkembangan anak………... 47

Tabel 4.4. Tabel data hasil observasi pra siklus……… 48

Tabel 4.5 Tabel observasi siklus 1………... 55

Tabel 4.6 Tabel presentase data perkembangan anak siklus 1…… 60

Tabel 4.7 Tabel observasi siklus 2………... 68

Tabel 4.8 Tabel presentase data perkembangan anak siklus 2…… 73

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

(14)

xiv

DAFTAR DIAGRAM

(15)

xv

Rencna bidang pengembangan siklus 1 pertemuan 1………. Rencna bidang pengembangan siklus 1 pertemuan 2………. Rencna bidang pengembangan siklus 1 pertemuan 3………. Rencna bidang pengembangan siklus 2 pertemuan 1………. Rencna bidang pengembangan siklus 2 pertemuan 2………. Rencna bidang pengembangan siklus 2 pertemuan 3……….

Rencana Kegiatan Harian Siklus 1 Pertemuan 1………..

Rencana Kegiatan Harian Siklus 1 Pertemuan 2……….

Rencana Kegiatan Harian Siklus 1 Pertemuan 3………

Rencana Kegiatan Harian Siklus 2 Pertemuan 1………..

Rencana Kegiatan Harian Siklus 2 Pertemuan 1………..

Rencana Kegiatan Harian Siklus 2 Pertemuan 1………

Hasil observasi Siklus 1………..

Hasil Observasi Siklus 2……….

(16)

xvi

ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK PERTIWI 1 MUSUK SAMBIREJO

SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014

Marsini A53H111068Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2014

83 Halaman

Penelitian ini dilaksanakan untuk Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Bermain Seni Rupa pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi 1 Musuk, Sambirejo, Sragen Tahun Ajaran 2013/2014Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian ditetapkan pada siswa Kelompok B TK Pertiwi 1 Musuk Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen dengan jumlah 26 anak, terdiri dari 14 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data kuantitatif dengan deskripsi hasil analisis data. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kreativitas siswa dari masing masing siklus yaitu pada siklus 1 dari 26 jumlah anak yang berkembang sesuai harapan ada 14 anak (53,85%) sedangkan yang berkembang sangat baik ada 2 anak (7,69%). Sehingga jumlah anak yang mencapai indikator ketuntasan pada penelitian ini yaitu minimal berkembang sesuai harapan ada 16 anak atau 61,54% . Pada Siklus 2, anak yang berkembang sesuai harapan 10 anak (38,46%) sedangkan yang berkembang sangat baik ada 11 anak (42,31%). Sehingga jumlah anak yang mencapai indikator keberhasilan telah mencapai 21 anak atau 80,77%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka hipotesis dalam penelitian ini adalah bahwa penggunaan metode bermain Seni Rupa mampu meningkatkan kreativitas anak kelompok B di TK Pertiwi 1 Musuk, Sambirejo, Sragen Tahun Ajaran 2013/2014 dan memberikan kontribusi yang positif terhadap kegiatan di Taman Kanak Kanak (TK).

Referensi

Dokumen terkait

menuangkan dalam judul penelitian “ Pengaruh Pembiayaan Bermasalah, Efisiensi Operasional, dan Ukuran Bank terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah di Indonesia Tahun

Hitungan Tulangan Geser Ring Balk dan Sloof (Tumpuan) .... Rekapitulasi Penulangan

Siklus I, dalam kegiatan siklus ini yaitu memperbaiki permasalahan yang muncul dalam pembelajaran dengan menerapkan penggunaan media puzzle pada pembelajaran

Berdasarkan hasil pengujian bahan baku, susu segar yang digunakan untuk produksi susu pasteruisasi telah memenuhi standar yang ditetapkan dengan mengacu pada SNI No..

Tujuan peneliti ingin mengetahui bagaimana peranan Dinas Perindustrian dan Perdagangan dalam mengembangkan industri batik yang ada di Surakarta khususnya pada sentra

Ho : Tidak ada hubungan antara karakteristik responden (jenis kelamin, umur, tingkat semester, jalur masuk IPB, dan keaktifan pada organisasi) mahasiswa kedokteran hewan IPB

Tesis dengan judul “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Underpricing pada Penawaran Saham Perdana di Bursa Efek Indonesia” ini disusun penulis untuk memenuhi

Abstra k: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja kepala sekolah dan guru dalam mengimplementasikan pendidikan inklusif di sekolah dasar (SD). Untuk mencapai