ANALISIS BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR BERDASARKAN STANDAR PENULISAN BUKU TEKS PELAJARAN : Penelitian Deskriptif di Kelas III SD Negeri Layungsari Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku teks bahasa inggris yang kontekstual untuk siswa SMP kelas VII. Buku teks bahasa inggris
Bertolak dari permasalahan tersebut peneliti ingin melakukan penelitian untuk mengetahui kelayakan buku teks pelajaran Bahasa Indonesia dengan judul buku Saya Ingin
Kemudian, kajian deiksis yang dilakukan dengan data yang diambil dari teks buku sekolah belum banyak dilakukan khususnya dalam buku pelajaran bahasa sunda sehingga kajian ini
13 Membaca materi kuliah dari buku teks bahasa Inggris membuat saya tertekan karena banyak kata-kata yang tidak saya mengerti. SS S N TS
Langkah-langkah penulis dalam menganalisis kualitas buku teks bahasa Arab ini adalah 1) menganalisis kesesuaian antara materi dari ketiga buku teks pelajaran
Dengan penelitian konteks sosial dan transitivitas ideational meaning dalam teks bacaan buku Bahasa Inggris kelas X, maka dapat menentukan gambaran jelas isi teks bacaan
Berdasarkan hasil kajian dapat disimpulkan bahwa buku teks pelajaran Bahasa Indonesia SMA kelas X telah memenuhi standar isi, bahasa, dan keterbacaan menurut kurikulum 2013 dan
Penelitian tersebut mengkaji kelayakan bahasa buku teks Tema 1 Kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 dari dua buku teks non-Kemdikbud terbitan Yudhistira dan Erlangga yang
