• Tidak ada hasil yang ditemukan

Turnitin Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Organ Gerak Manusia melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Turnitin Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Organ Gerak Manusia melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Organ Gerak Manusia

melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada

Siswa Sekolah Dasar

by Ahmad Rizalul Kamal

Submission date: 31-Oct-2022 04:08PM (UTC+0700) Submission ID: 1940256138

File name: Ahmad_Rizalul_Kamal_Revisi_Jurnal_1.pdf (221.82K) Word count: 2120

Character count: 12868

(2)

1

1

16 17

(3)

4 5

6 7

8

9

11

14

(4)

2 3

12 18

(5)

1

2 5

6

13

15

(6)

14

%

SIMILARITY INDEX

13

%

INTERNET SOURCES

10

%

PUBLICATIONS

7

%

STUDENT PAPERS

1

2

%

2

2

%

3

1

%

4

1

%

5

1

%

6

1

%

Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Organ Gerak Manusia melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id

Internet Source

ejournal.iainkendari.ac.id

Internet Source

jnusrv01.kek.jp

Internet Source

eprints.umk.ac.id

Internet Source

zombiedoc.com

Internet Source

Raditya Esthi Wijayanti, Firosalia Kristin, Indri Anugraheni. "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV MELALUI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING

(7)

7

1

%

8

1

%

9

1

%

10

1

%

11

< 1

%

12

< 1

%

13

< 1

%

14

< 1

%

15

< 1

%

16

Publication

widyasari-press.com

Internet Source

digilibadmin.unismuh.ac.id

Internet Source

Submitted to Universitas Muria Kudus

Student Paper

ejournal.undiksha.ac.id

Internet Source

123dok.com

Internet Source

Aswad Fadi, Samrin Samrin, Samsu Samsu.

"Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Subtema Perubahan Linkungan di Madrasah Ibtidaiyah", Diniyah : Jurnal Pendidikan Dasar, 2020

Publication

ejournal.almaata.ac.id

Internet Source

eprints.uny.ac.id

Internet Source

repository.ar-raniry.ac.id

Internet Source

repository.unpas.ac.id

(8)

< 1

%

17

< 1

%

18

< 1

%

19

< 1

%

Internet Source

dispendik.surabaya.go.id

Internet Source

Dwi Eny Lestari, Henny Dewi Koeswanti, Tri Sadono. "Penerapan Pembelajaran Daring Model Discovery Learning untuk

Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar", Jurnal Basicedu, 2021

Publication

repository.radenintan.ac.id

Internet Source

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) lebih tinggi daripada model konvensional pada materi

Penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi daur air peristiwa alam dan dampaknya

Penelitian yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok kinematika gerak lurus di

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENINGKATAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SKRIPSI Diajukan untuk

Kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan dengan tiga tahapan utama, yaitu kegiatan pembukaan, inti, dan penutup dengan menggunakan model Problem Based Learning dalam mutan pembelajaran

Berdasarkan kesimpulan di atas peneliti mengajukan beberapa saran, yaitu: 1 melalui penerapan model Problem Based Learning siswa diharapkan dapat merespon pembelajaran IPA secara

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Materi Sudut Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Jam Sudut Rahmatun Nisa1*, Fitria Dwi

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kelas 5 SD Negeri Rejasari yang membahas tentang organ gerak manusia dan hewan dalam mata pelajaran