BAB IV KONSEP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MENURUT PEMIKIRAN KH. HASYIM ASY’ARI DAN KI HAJAR DEWANTARA DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN DI INDONESIA A. Perbedaan dan Persamaan Konsep Kompetensi Kepribadian Guru Menurut KH. Hasyim Asy’ari dan Ki Hajar D
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
strategi yang digunakan di PAUD Gemilang banyak sekali contoh yang biasa saya lakukan adalah strategi pembiasaan Selain itu ibu meme mengatakan bahwa ada beberapa
Pemikiran para cendekiawan Muslim, khususnya yang hidup di wilayah Andalusia (Spanyol) seperti Ibnu Thufail (Abu Bacer), Ibnu Rusyd (Averroes), Ibnu Khaldun dan
‘ tuan ’ atau ‘ puan ’, kata ganti nama ‘ saya ’, ‘ awak ’, ‘ aku ’ dan ‘ kau ’, sebagai kata sapaan menunjukkan terdapat perbezaan umur antara orang yang
Sedangkan humor yang bersifat negatif memiliki kecenderungan untuk menceritakan lelucon dengan mengolok-olok spontan untuk menghibur, mengurangi ketegangan interpersonal
Berdasarkan uraian di atas telah dilaksanakan penelitian melalui suatu percobaan yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan tepung kulit kopi
The objective of this research are (i) To find out the speaking ability of the seventh grade students of SMP N 2 Margorejo Pati in academic year 2011/2012 taught by using
Karena memiliki tubuh yang sehat merupakan salah satu dambaan setiap orang, karena kekayaan tidak akan dapat kita nikmati apabila tubuh tidak sehat, sehingga
(8) Tolok ukur dan pembobotan indikator penilaian mandiri atas Kinerja PTSP Pemda sebagaimana dimaksud pada ayat (3), ayat (4), ayat (5), ayat (6) dan ayat (7)