RPH DST Tahun 3 - Sumber Pendidikan Unit 4 Tumbuhan

Kandungan

Standard Pembelajaran

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-  daun: jenis urat daun

 batang: berkayu, tidak berkayu  akar: akar tunjang, akar serabut Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat:-1.

Mengenal pasti ciri tumbuhan.

Aktiviti

Kenali Tumbuhan (Buku Teks – Halaman 46-47)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mengenal pasti ciri tumbuhan.

3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 35)

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 3

Tarikh Kelas Masa

Bidang Sains Hayat Kedua

Tajuk Tumbuhan

Standard

Kandungan 4.1 Memahami ciri tumbuhan.

Standard Pembelajaran

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-  daun: jenis urat daun

 batang: berkayu, tidak berkayu  akar: akar tunjang, akar serabut Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti ciri tumbuhan.

Aktiviti

Kenali Tumbuhan (Buku Teks – Halaman 46-47)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mengenal pasti ciri tumbuhan.

3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 36-37)

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

Kandungan Standard Pembelajaran

4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang

dipilih.

Aktiviti

Mari Kelaskan Tumbuhan (Buku Teks – Halaman 50)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 38)

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 3

Tarikh Kelas Masa

Bidang Sains Hayat Kedua

Tajuk Tumbuhan

Standard

Kandungan 4.1 Memahami ciri tumbuhan.

Standard Pembelajaran

4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih

4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan

yang dipilih

2. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Aktiviti

Kenal Pasti Ciri Tumbuhan (Buku Teks – Halaman 51)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih

3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 39)

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;