• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP FIQIH MI kls 4 KD 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP FIQIH MI kls 4 KD 5"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan hikmah wakalah dan sulhu dengan benar.. Melalui metode demonstrasi peserta didik dapat memperaktekkan tata cara wakalah

Melalui proses tanya jawab dan ceramah , peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian riba, dengan berani, baik, dan benar.. Melalui diskusi kelompok peserta didik

- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model problem solving dengan langkah-langkah sebagai berikut: o Guru menyiapkan kartu ayat surat Al Ihlas..

- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model problem solving hadis tentang hormat kepada orang tua dengan langkah-langkah sebagai

- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan cara mendiskusikan tentang rukun, wajib, sunnah, amalan dan larangan haji. - Setelah semua kelompok

- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran melalui diskusi dan simulasi tentang tata cara umrah.

Melalui ceramah dan tanya jawab guru ,peserta didik dapat menjelaskan hukum dzikir setelah sholat dengan benar6. Melalui ceramah dan tanya jawab guru

Melalui pengamatan dan pemberian contoh, peserta didik dapat melakukan berzakat fitrah pada akhir bulan ramadhan sesuai dengan tuntunan agama Islam/syariat Islam2.