• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Giving Question and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Sungguminasa Kabupaten Gowa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Giving Question and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Sungguminasa Kabupaten Gowa"

Copied!
196
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Non-equivalent Control Group Design
Tabel 3.2 : Populasi siswa-siswi Kelas VIII SMP Negeri 4  Sungguminasa Kabupaten Gowa
Tabel 3.3 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar
Tabel 3.4 Kriteria Keterlaksanaan Pembelajaran
+6

Referensi

Dokumen terkait

Dikemukakannya juga bahwa proses adaptasi dan inovasi harus dibantu dengan informasi melalui pasar atau yang lebih dikenal dengan riset pemasaran terhadap sentra

bimbingan, saran, dan kritik yang telah diberikan selama menjalani pendidikan di

sampai menjadi tepung yang kering, tepung memliki sifat tidak larut air, sehingga akan mengendap jika dicampur dalam air, akan tetapi jika tepung dicampur dengan air panas

In the video advertisements of Casablanca Spray Cologne (2017), Regazza Mistery Man (2016), Camellia Fragrances of The World (2016), Bellagio Night in Paris

terciptanya identitas destinasi pariwisata Kabupaten Garut yang berkelanjutan dengan mempertahankan dan meningkatkan karakteristik nilai daya saing KSPK Perkotaan Garut,

Participatory Development Planning (Thesis): a study on the preparation of the Medium Term Development Plan for Medan City 2006-2010), Graduate School, University of North Sumatra,

digembirakan oleh rahmat Allah SWT ketika hendak keluar dari dunia ini sehingga ruh-ruh mereka hampir-hampir akan terbang dari jasad mereka karena sangat rindu akan Tuhannya dan

Nilai R 2 sebesar 0,457 menunjukkan bahwa variabel yang dipilih pada variabel independen (fasilitas belajar, dan motivasi berprestasi) dapat menerangkan variasi