UJI PUBLIK. i AL-QUR AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I

(1)

i AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I

UJI PUBLIK

DRAF BUKU PELAJARAN

BERLAKU SEMENTARA PADA MASA UJI PUBLIK TERBUKA UNTUK SARAN DAN MASUKAN

(2)

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi

Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013. Buku ini

merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan

dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Katalog Dalam Terbitan (KDT)Y

INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA Al-quran Hadis /Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019.

xx, 160 hlm.

Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

ISBN XXX-XXX-XXXX-XX-X (jilid lengkap) ISBN XXX-XXX-XXX-XXX-X (jilid 6)

1. Al-Quran Hadis 1. Judul II. Kementerian Agama Republik Indonesia

Penulis : Arif Sirojul Mustafid, S.Th.I, M.Pd Editor : Istiyanah,M.Pd.I

Penyelia Penerbitan : Direktorat KSKK Madrasah

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Cetakan Ke-1, 2019

Kementerian Agama Republik Indonesia

Disusun dengan huruf Time New Roman 12 pt, Helvetica LT Std 24 pt, Adobe Nasakh 18pt

(3)

iii AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, puji syukur hanya milik Allah SWT yang telah menganugerahkan hidayah, taufiq dan inayah sehingga proses penulisan buku teks pelajaran PAI dan bahasa Arab pada madrasah ini dapat diselesaikan. Shalawat serta salam semoga tercurah keharibaan Rasulullah SAW. Amin.

Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran. Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari; Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan. Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadit, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan komuniskasi di era global mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut di samping menjalankan mandat mewariskan budaya-karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Dengan demikian, generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap bisa menjadi aktor di zamannya.

Pengembangan buku teks mata pelajaran pada madrasah tersebut di atas diarahkan untuk tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik. Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditrasnformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Eka. Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawanantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.

Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang melalui kreatifitas dan inovasi para guru. Jika ditemukan kekurangan maka harus diklarifikasi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI c.q. Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK) untuk disempurnakan.

Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di Madrasah. Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak. Akhirnya ucapan terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan atau penerbitan buku ini. Semoga Allah SWT memberikan fahala yang tidak akan terputus, dan semoga buku ini benar-benar berkah-manfaat bagi Agama, Nusa dan Bangsa. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.

Jakarta, Desember 2019

Diretur Jenderal Pendidikan Islam Kamaruddin Amin

(4)

Berikut ini adalah pedoman transliterasi yang diberlakukan berdasarkan keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 158 tahun 1987 dan nomor 0543/b/u/1987.

1. KONSONAN

(5)

1 AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH - KELAS I

2. VOKAL ARAB

a. Vokal Tunggal (Monoftong)

b. Vokal Rangkap (Diftong)

c. Vokal Panjang (Mad)

3. TA’ MARBUTAH

Transliterasi untuk ta’ marbutah ada dua, yaitu:

1. Ta’ marbutah yang hidup atau berharakat fathah, kasrah, atau dammah ditransliterasikan adalah “ t “.

2. Ta’ marbutah yang mati atau yang mendapat harakat sukun ditransliterasikan dengan “ h ”.

(6)

Cover ... i

Pengantar ... ii

Daftar isi ... iii

SEMESTER 1 BAB 1 ... 2

Mari Menyanyi ... 6

A. Aku Bisa Melafalkan Huruf Hijaiyah ... 8

B. Aku Bisa Melafalkan Harakat ... 15

C. Aku Bisa Membaca Huruf Hijaiyah Berharakat ... 16

D. Aku Bisa Menjawab Soal ... 18

BAB 2 ... 20

Mari Menyanyi ... 24

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Fatihah ... 25

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Fatihah ... 26

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Fatihah ... 27

BAB 3 ... 31

A. Aku Bisa Melafalkan Surah An-Nas ... 36

B. Aku Bisa Menghafal Surah An-Nas ... 37

C. Aku Bisa Memahami Surah An-Nas ... 38

BAB 4 ... 41

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Falaq ... 46

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Falaq ... 47

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Falaq ... 48

BAB 5 ... 51

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Ikhlas ... 56

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Ikhlas ... 57

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Ikhlas ... 58

BAB 6 ... 61

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Fatihah ... 66

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Fatihah ... 67

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Fatihah ... 68

Soal Penilaian Akhir Semester ... 71

(7)

iii AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I

SEMESTER 2

BAB 7 ... 80

A. Aku Bisa Melafalkan Huruf Hijaiyah ... 84

B. Aku Bisa Membaca Huruf Hijaiyah Bertanwin ... 84

C. Aku Mengerti Harakat Sukun ... 87

D. Aku Bisa Membaca Huruf Hijaiyah Bertasydid ... 88

BAB 8 ... 93

A. Aku Bisa Melafalkan Surah An-Nashr ... 98

B. Aku Bisa Menghafal Surah An-Nashr ... 99

C. Aku Bisa Memahami Surah An-Nashr ... 100

BAB 9 ... 104

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Kafirun ... 109

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Kafirun ... 110

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Kafirun ... 111

BAB 10 ... 114

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Kautsar ... 119

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Kautsar ... 120

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Kautsar ... 121

BAB 11 ... 124

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Ma’un ... 129

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Ma’un ... 130

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Ma’un ... 131

BAB 12 ... 134

A. Aku Bisa Melafalkan Surah Al-Quraisy ... 139

B. Aku Bisa Menghafal Surah Al-Quraisy ... 140

C. Aku Bisa Memahami Surah Al-Quraisy ... 141

BAB 13 ... 144

A. Aku Bisa Membaca Hadis Tentang Kebersihan ... 149

B. Aku Bisa Menghafal Hadis Tentang Kebersihan ... 150

C. Aku Bisa Memahami Hadis Tentang Kebersihan ... 151

Soal Penilaian Akhir Tahun ... 153

Daftar pustaka ... 161

(8)

(9)

1 AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH - KELAS I

MARI BELAJAR HURUF HIJAIYAH

DAN TANDA BACANYA

(10)

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR

1.1Menerima keutamaan membaca Al-Qur`an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid. 2.1 Menunjukkan sikap disiplin dalam kehidupan keseharian 3.1Memahami huruf hija'iyah beserta tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dlammah) 4.1Mendemonstrasikan pelafalan huruf hija'iyah beserta tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dlammah

(11)

3 AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Peserta didik mampu:

1. Menentukan bentuk dan bunyi huruf hijaiyah 2. Menentukan bentuk dan bunyi harakat 3. Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyah

4. Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyah dengan tanda baca fathah 5. Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyah dengan tanda baca kasrah 6. Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyah dengan tanda baca dhommah

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Huruf

Hijaiyah

dan Tanda

Bacanya

Membaca Huruf

Hijaiyah berharakat

Menyebutkan

Harakat

Menyebutkan Huruf

Hijaiyah

UJI PUBLIK

(12)

PRAWACANA

Ayo amati dan ceritakan gambar di bawah ini!

http://bit.ly/2O2INpN

http://bit.ly/342tWRP

(13)

HURUF HIJAIYAH

Nyanyikanlah dengan lagu Alif Ba’ Ta’

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ص

ش

س

ز

ر

ذ

د

ق

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

HURUF HIJAIYAH BERHARAKATFATHAH

Nyanyikanlah dengan lagu Abatatsa

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ص

ش

س

ز

ر

ذ

د

ق

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

(14)

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

(15)

HURUF HIJAIYAH BERHARAKATKASRAH

خ

ح

ج

ث

ت

_ب

ا

ص

ش

س

ز

ر

ذ

د

ق

ف

_غ

_ع

ظ

ط

_ض

ي

ه

_و

_ن

_م

_ل

ك

HURUF HIJAIYAH BERHARAKATKASRAH

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ص

ش

س

ز

ر

ذ

د

ق

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

(16)

AKU BISA MELAFALKAN HURUF HIJAIYAH

Al-

Qur’an

kitab pedoman orang beriman

Aku senang belajar Al-

Qur’an

Huruf dalam Al-

Qur’an

unik bentuknya

Hijaiyah namanya

Aku semangat belajar Huruf Hijaiyah

NO NAMA HURUF HURUF HIJAIYAH GAMBAR

1 alif

ا

2 Ba’

ب

3 Ta’

ت

UJI PUBLIK

(17)

4 Tsa’

ث

5 Jim

ج

6 ꜥHa’

ح

7 Kho’

خ

8 Dal

د

UJI PUBLIK

(18)

9 Dzal

ذ

10 Ro’

ر

11 Za’

ز

12 Sin

س

13 Syin

ش

14 Shod

ص

UJI PUBLIK

(19)

15 Dhod

ض

16 Tho’

ط

17 Zho

ظ

18 ‘ain

ع

http://bit.ly/35fezWz

19 Ghain

غ

http://bit.ly/35fezWz

UJI PUBLIK

(20)

20 Fa’

ف

21 Qof

ق

22 Kaf

ك

23 Lam

ل

24 Mim

م

UJI PUBLIK

(21)

25 Nun

ن

26 Wawu

و

27 Ha’

ه

28 Ya’

ي

Ilustrasi animasi anak semangat belajar mengaji dengan

dampingan guru

(22)

Ayo kita lafalkan bersama Huruf Hijaiyah berikut ini!

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ص

ش

س

ز

ر

ذ

د

ق

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

ج

ب

خ

ذ

ز

ض

ظ

غ

ف

ن

ت ث

ق

ي

ر

ا

ل

و

ه

م

ش

س

ص

http://bit.ly/2Qvpyae

UJI PUBLIK

(23)

A. AKU BISA MELAFALKAN HARAKAT

FATHAH

َ

_ز

₊

_َ

Z + A = ZA

Fathah

KASRAH

َ

_ي

₊

_َ

Y + I = YI

Kasroh

DHOMMAH

َ

_د

₊

_َ

D + U = DU

Dhommah

UJI PUBLIK

(24)

B. AKU BISA MEMBACA HURUF HIJAIYAH

1. Ayo membaca huruf hijaiyah berfathah

ر

ذ

د

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

ص

ش

س

ز

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

ق

2. Ayo membaca huruf hijaiyah berkasrah

ر

ذ

د

_خ

_ح

_ج

ث

ت

_ب

ا

ف

_غ

_ع

ظ

ط

_ض

_ص

_ش

_س

_ز

ي

ه

_و

_ن

_م

_ل

ك

_ق

3. Ayo membaca huruf hijaiyah berdhommah

ر

ذ

د

خ

ح

ج

ث

ت

ب

ا

ف

غ

ع

ظ

ط

ض

ص

ش

س

ز

ي

ه

و

ن

م

ل

ك

ق

(25)

4. Aku bisa membaca huruf hijaiyah berharakat

Gambar

Huruf Hijaiyah Berharakat

http://bit.ly/334ysy6

ت ر

http://bit.ly/2KCvYR4

ج ب

http://bit.ly/37kWfx1

ك ب

ك س

http://bit.ly/2OwJ7MR

ت م

ك ك

http://bit.ly/2Xt5AhE

ك ك

UJI PUBLIK

(26)

AKU BISA MENJAWAB SOAL

1. Pasangkanlah huruf hijaiyah di bawah ini!

No

Huruf Hijaiyah

Bunyi Huruf Hijaiyah

1 س

a

Ta’

2 ص

b

Sin

3 ث

c

Kaf

4 ك

d

Tho’

5 ط

e

Shod

2. Pasangkanlah huruf hijaiyah berharakat di bawah ini!

No

Huruf Hijaiyah

Bunyi Huruf Hijaiyah

6 ر

a

Bu

7 ل

b

Ro

8 ب

c

Li

9 ت س

d

Du wa

10 و د

e

Sa tu

3. Al-

Qur’an

ditulis dengan huruf ...

4. Saat melihat penggaris jatuh, Ahmad teringat salah satu harokat yang

dipelajarinya di sekolah. Bentuknya garis miring dan letaknya di bawah.

Harokat tersebut adalah ....

(27)

MUTIARA HIKMAH

ق ل خ ي ذ

َّلا ك

ب ر م ْسا ب

أ رْق ا

ْ

Artinya:

Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan

(Q.S. Al-

‘Alaq [96]: 1)

(28)

MARI BELAJAR SURAH AL-FATIHAH

(29)

21 AL-QUR’AN HADIS MADRASAH IBTIDAIYAH-KELAS I KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

KOMPETENSI DASAR

1.2 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan al-Lahab (111) sebagai firman Allah SWT. 2.2 Mengamalkan sikap percaya diri sebagai mukmin dalam pergaulan sehari-hari 3.2 Memahami Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan al-Lahab (111) 4.2 Melafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan al-Lahab (111)

UJI PUBLIK

(30)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menentukan ayat yang termasuk dalam Q.S. Al-Fatihah 2. Menunjukkan urutan ayat dalam Q.S. Al-Fatihah

3. Melafalkan Q.S. Al-Fatihah

4. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Fatihah

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Surah

Al-Fatihah

Menghafal Surah

Al-Fatihah

Menirukan pelafalan

Surah

Al-Fatihah

Memahami Surah

Al-Fatihah

UJI PUBLIK

(31)

PRAWACANA

Ilustrasi anak belajar membaca Al-

Qur’an

Ilustrasi anak ikut shalat berjama’ah

Mengapa kita harus belajar al-Qur’an?

Apa yang kita baca dalam shalat setelah takbiratul ihram?

(32)

FATIHAH DAN SHALAT

Dinyanyikan dengan lagu: Balonku Ada Lima

Fatihah tujuh ayat

Pembuka lah artinya

Dimulai dengan basamalah

Dilanjut dengan hamdalah

Kita baca Fatihah yook!!!

Biar dapat pahala

Dibaca ketika shalat

Dilanjutkan surah-surah

Ilustrasi: anak bernyanyi bersama di kelas

(33)

A. AKU BISA MELAFALKAN SURAH AL-FATIHAH

Al-

Qur’an

adalah pedoman hidupku

Membaca Al-

Qur’an

harus dengan baik dan benar

Aku suka membaca Al-

Qur’an

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

ب ر

لِلّ د ْم ح ْل ا

ه

ا

لٰعْل

نْي م

ن ٰم ْحَّرلا

مْي حَّرلا

دلا مْو ي ك ل ٰم

نْي

ْي ع ت ْس

ن كاَّي ا و د بْع ن كاَّي ا

ن

ا

ن د ْه

طا ر صلا ا

مْي ق ت ْس

ْلْا

بْو ض

ْغ ْلْا رْي غ ە ْم هْي ل ع تْم عْن ا نْي ذَّلا طا ر ص

ل ع

ْم هْي

َّضلا

لَ و

نْي ل

ۤا

ࣖ

Kegiatan:

Ayo perdengarkan bacaanmu pada Guru dan orang tuamu!

Mintalah saran agar bacaanmu lebih baik lagi!

(34)

B

.

AKU BISA MENGHAFAL SURAH AL-FATIHAH

Menghafal Surah Al-Fatihah itu mudah

Caranya:



Dengarkan bacaan gurumu dengan seksama!



Pastikan bacaannya benar!



Tirukan bacaan gurumu berulang-ulang!

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

ب ر

لِلّ د ْم ح ْل ا

ه

ا

لٰعْل

م

نْي

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

نْي دلا مْو ي ك ل ٰم

نْي ع ت ْس ن كاَّي ا و د بْع ن كاَّي ا

طا ر صلا ا ن د ْه ا

ْ

لْا

ق ت ْس

مْي

نْي ل

ۤاَّضلا لَ و ْم هْي ل ع بْو ضْغ ْلْا رْي غ ە ْم هْي ل ع تْم عْن ا نْي ذَّلا طا ر ص

ࣖ

UJI PUBLIK

(35)

Ilustrasi berupa gambar anak menghafal al-Qur’an

(36)

Ayo beri tanda checklist (

√

) pada kolom berikut ini!

Nomor

ayat

Teks Ayat

Sudah

hafal

Belum

hafal

1 مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

2 نْي م لٰعْلا ب ر ه لِلّ دْم حْل ا

3 مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

4 نْي دلا مْو ي ك ل ٰم

5 ن

ْي ع ت ْس

ن كاَّي ا و

د بْع ن كاَّي ا

6 مْي ق ت ْس

ْلْا طا ر صلا ا ن دْه ا

7 رْي

غ

ە

ْم هْي

ل ع تْم عْن ا نْي ذَّلا طا ر ص

ل

ۤاَّضلا لَ و ْم هْي ل ع بْو ضْغ ْلْا

نْي

ࣖ

Hore!

Aku hafal Surah Al-Fatihah!

C. AKU BISA MEMAHAMI SURAH AL-FATIHAH

Surah Al-Fatihah berjumlah tujuh ayat

Al-Fatihah artinya Pembuka

(37)

Aku selalu melafalkan Al-Fatihah saat shalat

D. AKU BISA MENJAWAB SOAL

Petunjuk pengisian:

Berilah tanda:

Termasuk dalam Q.S. Al-Fatihah

_:

√

Tidak termasuk dalam Q.S. Al-Fatihah

_{: X}

No

Soal Ayat Kode Jawaban

1

ساَّنلا ك ل م

2

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

3

نْي م لٰعْلا ب ر ه لِلّ دْم حْل ا

4

مْي ق ت ْس ْلْا طا ر صلا ا ن دْه ا

5

ق ل خ ا م ر

ش ْن م

Pasangkanlah ayat dalam Q.S. Al-Fatihah berikut ini sesuai urutannya!

No

Soal Ayat Urutan

6

نْي

دلا مْو ي ك لٰم

1

7

نْي م لٰعْلا ب ر ه لِلّ دْم حْل ا

2

8

مي حَّرلا ن م ْحَّرلا

َّاللّٰ م ْس ب

3

9

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

4

10

ن

ْي ع ت ْس

ن كاَّي ا و د بْع ن كاَّي ا

5 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Al-Fatihah disebut pembuka Al-

Qur’an karena letaknya di bagian ...

.

Al-Qur’an.

(38)

2. Ketika salat Maghrib, Ahmad mendengarkan bacaan surat Al-Fatihah

imam. Ketika imam selesai membaca Al-Fatihah, makmum secara

bersama-sama melafalkan ....

AYO MEMBUAT KARTU KONTROL HAFALAN

Ayo buat kartu hafalanmu seperti format di bawah ini!

Nama

: ………..

Kelas

: ………..

No

Nama Surah

Tanggal

1

2

3

4

5 …..

….

30 1 Al-Fatihah

2 An-Nas

3 Al-Falaq

4 Al-Ikhlas

5 Al-Lahab

Petunjuk pengisian:

1. Isilah dengan tanda bintang ( ) setiap kamu melakukan hafalan pada

tanggal yang tertera

2. Hitunglah seberapa banyak bintang yang kamu punya pada akhir bulan

(39)

3. Lihat seberapa hebat dan istiqomahnya kamu dalam membaca dan

menghafal al-

Qur’an

(40)

MUTIARA HIKMAH

ة ح تا ف ب

أ ر ْق ي ْم

ْ

_{ل ْن لْ}

ة لَ ص لَ

ا ت ك

ْلا

ب

)ىراخبلا هاور(

Artinya:

Tidak sah salat seseorang yang tidak membaca pembuka kitab (al-Fatihah)

(Hadis Riwayat Al-Bukhari)

http://bit.ly/35jzqId

(41)

MARI BELAJAR SURAH AN-NAS

(42)

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

UJI PUBLIK

(43)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menentukan ayat yang termasuk dalam Q.S. An-Nas 2. Menunjukkan urutan ayat dalam Q.S. An-Nas

3. Melafalkan Q.S. An-Nas

4. Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nas

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Surah

An-Nas

Menghafal Surah

An-Nas

Menirukan pelafalan

Surah

An-Nas

Memahami Surah

An-Nas

UJI PUBLIK

(44)

PRAWACANA

Saat shalat, apa yang kita baca dalam shalat setelah surah Al-Fatihah? Apa yang kalian baca sebelum kalian tidur?

(45)

AYO MELAKUKAN TEPUK DENGAN SEMANGAT!

Tepuk An-Nas

Tepuk an-Nas...! (

prok..prok..prok

)

Artinya ... (

prok..prok..prok

)

Manusia ... (

prok..prok..prok

)

Jumlahnya ... (

prok..prok..prok

)

6 ayat ... (

prok..prok..prok

)

Aku paham ... (

prok..prok..prok

)

Surah An-Nas ... (

prok..prok..prok

)

An-Nas, An-Nas, An-Nas, yes!

Gambar anak melakukan tepuk an nas

(46)

A. AKU BISA MEMBACA SURAH AN-NAS

Al-

Qur’an

adalah pedoman hidupku

Membaca Al-

Qur’an

harus dengan baik dan benar

Aku suka membaca Al-

Qur’an

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

( ساَّنلا ب ر ب

ذو ع أ ْل ق

1 )

( ساَّنلا ك ل م

2 )

( ساَّنلا ه

ل إ

3 )

سا و ْس و

ْلا ر ش ْن م

( ساَّن

خ ْلا

4 )

( ساَّنلا رو

د ص ي ف س و ْس و ي ي ذَّلا

5 )

ةَّن ج

ْلا ن م

( ساَّنلا و

6 )

Kegiatan:

Ayo perdengarkan bacaanmu pada Guru dan orang tuamu!

Mintalah saran agar bacaanmu lebih baik lagi!

(47)

B. AKU BISA MENGHAFAL SURAH AN-NAS

Menghafal Surah An-Nas itu mudah

Caranya:



Dengarkan bacaan gurumu dengan seksama!



Pastikan bacaannya benar!



Tirukan bacaan gurumu berulang-ulang!

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

( ساَّنلا ب ر ب

ذو ع أ ْل ق

1 )

( ساَّنلا ك ل م

2 )

( ساَّنلا ه

ل إ

3 )

( ساَّن

خ ْلا سا و ْس وْلا ر ش ْن م

4 )

( ساَّنلا رو د ص ي ف س و ْس و ي ي ذ

َّلا

5 )

( ساَّنلا و ةَّن ج

ْلا ن م

6 )

http://bit.ly/2Xw62vR

UJI PUBLIK

(48)

Ayo beri tanda checklist (

√

) pada kolom berikut ini!

Nomor

ayat

Teks Ayat

Sudah

hafal

Belum

hafal

1 ساَّنلا ب ر ب

ذو ع أ ْل ق

2 ساَّنلا ك ل م

3 ساَّنلا ه

ل إ

4 ساَّن

خ ْلا سا و ْس وْلا ر ش ْن م

5 ساَّنل

ا رو د ص ي ف س و ْس و ي ي ذ

َّلا

6 ساَّنلا و ةَّن ج

ْلا ن م

Hore!

Aku hafal Surah An-Nas!

C. AKU BISA MEMAHAMI SURAH AN-NAS

Surah An-Nas itu ada 6 ayat

An-Nas artinya manusia

Dengan surah An-Nas,

Aku berlindung kepada Allah dari segala macam kejahatan jin dan manusia.

Aku selalu membaca surah An-Nas sebelum tidur

(49)

D. AKU BISA MENJAWAB SOAL

Petunjuk pengisian:

Berilah tanda:

Termasuk dalam Q.S. An-Nas

: √

Tidak termasuk dalam Q.S. An-Nas

_{: X}

No

1

ساَّنلا ك ل م

2

مي

حَّرلا ن م ْحَّرل

ا

3

ساَّنلا رو

د ص ي ف س و ْس و ي ي ذَّلا

4

ساَّنلا و ةَّن ج

ْلا ن م

5

ق ل خ ا م ر

ش ْن م

Pasangkanlah ayat dalam Q.S. An-Nas berikut ini sesuai urutannya!

No

6

ساَّنلا ه

ل إ

1

7

ساَّنلا ب ر ب

ذو ع أ ْل ق

2

8

ساَّنلا رو

د ص ي ف س و ْس و ي ي ذ

َّلا

3

9

ساَّنلا ك ل م

4

10

ساَّن

خ ْلا سا و ْس وْلا ر ش ْن م

5 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sebelum ... Ahmad terbiasa membaca surat An-Nas.

2. Dengan membaca Q.S. An-Nas kita memohon perlindungan dari

kejahatan ... dan ....

(50)

MUTIARA HIKMAH

ن

آْر قْلا ت

_{أ ر ق ا ذ إ}

ْ

ف

مي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م َّلِلّا ب

ْذ ع ت ْسا ف

Artinya:

Apabila kamu membaca Al Quran hendaklah kamu meminta perlindungan

kepada Allah (berta’awudz) dari syaitan yang terkutuk.

An-Nahl [16]: 98

http://bit.ly/2Xux1Yx

(51)

MARI BELAJAR SURAH AL-FALAQ

(52)

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

UJI PUBLIK

(53)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menentukan ayat yang termasuk dalam Q.S. Al-Falaq 2. Menunjukkan urutan ayat dalam Q.S. Al-Falaq 3. Melafalkan Q.S. Al-Falaq

4. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Falaq

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Surah

Al-Falaq

Menghafal Surah

Al-Falaq

Menirukan pelafalan

Surah

Al-Falaq

Memahami Surah

Al-Falaq

UJI PUBLIK

(54)

PRAWACANA

Saat shalat, apa yang kita baca dalam shalat setelah surah Al-Fatihah?

Apa yang kalian baca sebelum kalian tidur?

(55)

TENTANG AL-FALAQ

Dinyanyikan dengan lagu: Lihat Kebunku

Surah al-Falaq itu lima ayat Arti al-Falaq itu waktu subuh Kubaca Qur’an agar Allah sayang

Juga terhindar dari kejahatan

(56)

A. AKU BISA MEMBACA SURAH AL-FALAQ

Al-

Qur’an

adalah pedoman hidupku

Membaca Al-

Qur’an

harus dengan baik dan benar

Aku suka membaca Al-

Qur’an

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

( ق

ل فْلا ب ر ب ذو ع أ ْل ق

1 )

( ق ل خ ا م ر

ش ْن م

2 )

( ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

3 )

ا ثا َّفَّنلا ر

ش ْن م و

ْلا ي ف ت

( د ق ع

4 )

و

ْن م

( د س ح ا ذ إ ٍد سا ح ر

ش

5 )

Kegiatan:

Ayo perdengarkan bacaanmu pada Guru dan orang tuamu!

Mintalah saran agar bacaanmu lebih baik lagi!

(57)

B. AKU BISA MENGHAFAL SURAH AL-FALAQ

Menghafal Surah Al-Falaq itu mudah

Caranya:



Dengarkan bacaan gurumu dengan seksama!



Pastikan bacaannya benar!



Tirukan bacaan gurumu berulang-ulang!

هاللّٰ م ْس ب

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

( ق

ل فْلا ب ر ب ذو ع أ ْل ق

1 )

( ق ل خ ا م ر

ش ْن م

2 )

( ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

3 )

( د ق ع

ْلا ي ف تا ثاَّفَّنلا ر ش ْن م و

4 )

( د س ح ا ذ إ ٍد سا ح ر

ش ْن م و

5 )

UJI PUBLIK

(58)

Ayo beri tanda checklist (

√

) pada kolom berikut ini!

Nomor

ayat

Teks Ayat

Sudah

hafal

Belum

hafal

1 ق

ل فْلا ب ر ب ذو ع أ ْل ق

2 ق ل خ ا م ر

ش ْن م

3 ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

4 د ق

ع

لا ي ف تا

ْ

ثاَّفَّنلا ر ش ْن م و

5 د س ح ا ذ إ ٍد سا ح ر

ش ْن م و

Hore!

Aku hafal Surah Al-Falaq!

C

.

AKU BISA MEMAHAMI SURAH AL-FALAQ

Surah Al-Falaq itu ada 5 ayat

Al-Falaq artinya waktu subuh

Membaca surah al-Falaq dapat membuat kita terlindungi dari segala macam

kejahatan

Aku selalu membaca surah An-Nas dan Al-Falaq sebelum tidur

Surah An-Nas dan Al-Falaq disebut

mu’awwidzatain

Mu’awwidzatain artinya dua perlindungan

(59)

D. AKU BISA MENJAWAB SOAL

Petunjuk pengisian:

Berilah tanda:

Termasuk dalam Q.S. Al-Falaq

: √

Tidak termasuk dalam Q.S. Al-Falaq

_{: X}

No

1

د س ح ا ذ إ ٍد سا ح ر

ش ْن م و

2

ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

3

ساَّنلا رو

د ص ي ف س و ْس و ي ي ذَّلا

4

ساَّنلا و ةَّن ج

ْلا ن م

5

ق ل خ ا م ر

ش ْن م

Pasangkanlah ayat dalam Q.S. Al-Falaq berikut ini sesuai urutannya!

No

6

ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

1

7

ق

ل فْلا ب ر ب ذو ع أ ْل ق

2

8

د س ح ا ذ إ ٍد سا ح ر

ش ْن م و

3

9

ق ل خ ا م ر

ش ْن م

4

10

د ق ع

ْلا ي ف

تا

ثاَّفَّنلا ر ش ْن م و

5 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Dengan membaca Q.S. Al-Falaq kita berdoa meminta ....

(60)

a.

Ilmu

b.

Perlindungan

c.

Rizki

2. Sebelum tidur Ahmad diminta ibunya membaca 2 surat yang berisi

permohonan perlindungan. Surat yang dimaksud Ibunya Ahmad adalah

....

a.

Al-Fatihah dan An-Nas

b.

An-Nas dan Al-Quraisy

c.

An-Nas dan Al-Falaq

(61)

MUTIARA HIKMAH

، مَّل س و هْي

ل ع الله ىَّل ص الله لو س ر َّن أ

، هْي د ي يف

ث ف ن ه ع ج ْض م ذ خأ ا ذ إ نا ك

، تا

ذ و ع لْاب أ ر ق و

ه د س ج ا م ه ب ح س مو

.

)

م

هْي

ل ع ٌق فَّت

(

Artinya:

Rasulullah SAW apabila akan tidur, beliau meniup di kedua tangannya,

membaca surah mu’awwidzaat (surah Al

-Ikhlas, Al-Falaq, dan An-Nas) lalu

mengusapkan kedua tangannya pada tubuhnya.

(Hadis Riwayat Bukhori-Muslim)

Ilustrasi: anak mau tidur berdoa

(62)

MARI BELAJAR SURAH AL-IKHLAS

(63)

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

UJI PUBLIK

(64)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menentukan ayat yang termasuk dalam Q.S. Al-Ikhlas 2. Menunjukkan urutan ayat dalam Q.S. Al-Ikhlas 3. Melafalkan Q.S. Al-Ikhlas

4. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Ikhlas

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Surah

Al-Ikhlas

Menghafal Surah

Al-Ikhlas

Menirukan pelafalan

Surah

Al-Ikhlas

Memahami Surah

Al-Ikhlas

UJI PUBLIK

(65)

PRAWACANA

Ayo amati dan ceritakan gambar di bawah ini!

Kaligrafi Allah

Ilustrasi anak ikut shalat berjama’ah

Saat shalat, apa yang kita baca dalam shalat setelah surah Al-Fatihah?

Mengapa kamu melaksananakan ibadah shalat?

(66)

Allah Ahad, Allah Shomad

Dinyanyikan dengan lagu: Di Sini Senang di Sana Senang

Allahu Ahad, Allahu Ahad

Dialah Allah Yang Maha Esa

Allahu Shomad Allahu Shomad

Kepada-Nya lah tempat berharap

Allahu.. Allah Allah

Allahu Allah Allah

Allah Allah

Ilustrasi anak beribadah

(67)

A. AKU BISA MEMBACA SURAH AL-IKHLAS

Al-

Qur’an

adalah pedoman hidupku

Membaca Al-

Qur’an

harus dengan baik dan benar

Aku suka membaca Al-

Qur’an

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

َّاللّٰ و ه ْل ق

( ٌد ح

أ

1 )

( د م َّصلا َّاللّٰ

2 )

( ْد

لو ي ْم

_{ل و ْد ل ي ْم}

ل

3 )

( ٌد ح

أ اًو ف ك ه

ل ْن ك ي ْم

ل و

4 )

Kegiatan:

Ayo perdengarkan bacaanmu pada Guru dan orang tuamu!

Mintalah saran agar bacaanmu lebih baik lagi!

(68)

B. AKU BISA MENGHAFAL SURAH AL-IKHLAS

Menghafal Surah Al-Ikhlas itu mudah

Caranya:



Dengarkan bacaan gurumu dengan seksama!



Pastikan bacaannya benar!



Tirukan bacaan gurumu berulang-ulang!

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

( ٌد ح

أ َّاللّٰ و ه ْل ق

1 )

( د م َّصلا َّاللّٰ

2 )

( ْد

لو ي ْم

_{ل و ْد ل ي ْم}

ل

3 )

( ٌد ح

أ ا ًو ف ك ه

ل ْن ك ي ْم

ل و

4 )

Ilustrasi: anak menghafal

Qur’an

(69)

Ayo beri tanda checklist (

√

) pada kolom berikut ini!

Nomor

ayat

Teks Ayat

Sudah

hafal

Belum

hafal

1 ٌد ح

أ َّاللّٰ و ه ْل ق

2 د م َّصلا َّاللّٰ

3 ْد

لو ي ْم

ل و ْد ل ي ْم

ل

4 ٌد ح

أ اًو ف ك ه

ل ْن ك ي ْم

ل و

Hore!

Aku hafal Surah Al-Ikhlas!

C. AKU BISA MEMAHAMI SURAH AL-IKHLAS

Empat jumlah ayatnya

Tentang kemurnian keesaan Allah isinya

Esa itu tunggal artinya

Setiap hari surah al-Ikhlas aku baca

Ilustrasi anak berfikir

(70)

D. AKU BISA MENJAWAB SOAL

Petunjuk pengisian:

Berilah tanda:

Termasuk dalam Q.S. Al- Al-Ikhlas

: √

Tidak termasuk dalam Q.S. Al-Ikhlas

_{: X}

No

1

ْد

لو ي ْم

ل و ْد ل ي ْم

ل

2

ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

3

ساَّنلا رو

د ص ي ف س و ْس و ي ي ذَّلا

4

د م َّصلا َّاللّٰ

5

ٌد ح

أ اًو ف ك ه

ل ْن ك ي ْم

ل و

Pasangkanlah ayat dalam Q.S. Al- Ikhlash berikut ini sesuai urutannya!

No

6

د م َّصلا َّاللّٰ

Basmalah

7

ْد

لو ي ْم

ل و ْد ل ي ْم

ل

1

8

ٌد ح

أ َّاللّٰ و ه ْل ق

2

9

مي حَّرلا ن م ْحَّرلا

َّاللّٰ م ْس ب

3

10

ٌد ح

أ اًو ف ك ه

ل ْن ك ي ْم

ل و

4 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Q.S. Al-Ikhlas memberi informasi bahwa Allah itu ....

a.

Esa

(71)

c.

Banyak

2. ْد

لو ي ْم

ل و ْد ل ي ْم

ل

Teks di atas adalah Q.S. Al-Ikhlas ayat ke ....

a.

2 b.

3 c.

4

(72)

MUTIARA HIKMAH

Terjemah surah Al-Ikhlas:

1. Katakanlah: "Dia-lah Allah, Yang Maha Esa

2. Allah adalah Tuhan yang bergantung kepada-Nya segala sesuatu

3. Dia tiada beranak dan tidak pula diperanakkan

4. dan tidak ada seorangpun yang setara dengan Dia

Allah itu esa

Dia adalah Tuhan kita

Allah maha sempurna

Aku rajin beribadah kepada-Nya

(73)

MARI BELAJAR SURAH AL-LAHAB

(74)

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

UJI PUBLIK

(75)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menentukan ayat yang termasuk dalam Q.S. Al-Lahab 2. Menunjukkan urutan ayat dalam Q.S. Al-Lahab 3. Melafalkan Q.S. Al-Lahab

4. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Lahab

PETA KOMPETENSI

Mari

Belajar

Surah

Al-Lahab

Menghafal Surah

Al-Lahab

Menirukan pelafalan

Surah

Al-Lahab

Memahami Surah

Al-Lahab

UJI PUBLIK

(76)

PRAWACANA

Ayo amati dan ceritakan gambar di bawah ini!

Ilustrasi anak mendemonstrasikan hafalan surah al-Lahab di depan kelas

Sudahkah kalian hafal surah Al-Lahab?

Taukah kalian siapa itu Abu Lahab?

(77)

ABU LAHAB & ISTERINYA

Dinyanyikan dengan lagu selamat ulang tahun

Al-Lahab panjang ayat-nya ada lima

Al-Lahab terjemahnya gejolaknya api

Abu lahab dan isterinya kisah bermula

Mengganggu dakwah Nabi utusan Robbi

Ilustrasi: anak menyanyi bersama-sama denga guru di kelas

(78)

A. AKU BISA MEMBACA SURAH AL-LAHAB

Al-

Qur’an

adalah pedoman hidupku

Membaca Al-

Qur’an

harus dengan baik dan benar

Aku suka membaca Al-

Qur’an

ْمْي جَّرلا نا

طْي َّشلا ن م للها ب

ذْو ع ا

مْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

( َّب ت و ٍب ه

_{ل ي ب}

أ ا د ي ْتَّب ت

1 )

و ه لا م هْن ع ى ن ْغ

أ ا م

( ب س ك ا م

2 )

( ٍب ه

ل تا ذ اًرا ن ى

لْص ي س

3 )

ب

ط ح ْلا ة

لا َّم ح ه ت

أ ر ْما و

(

4 )

ا ه دي ج ي ف

( ٍد س م ْن م ٌلْب ح

5 )

Kegiatan:

Ayo perdengarkan bacaanmu pada Guru dan orang tuamu!

Mintalah saran agar bacaanmu lebih baik lagi!

(79)

B. AKU BISA MENGHAFAL SURAH AL-LAHAB

Menghafal Surah Al-Lahab itu mudah

Caranya:



Dengarkan bacaan gurumu dengan seksama!



Pastikan bacaannya benar!



Tirukan bacaan gurumu berulang-ulang!

ْي حَّرلا ن ٰم ْحَّرلا

هاللّٰ م ْس ب

م

( َّب ت و ٍب ه

_{ل ي ب}

أ ا د ي ْتَّب ت

1 )

( ب س ك ا م و ه

لا م هْن ع ى ن ْغ

أ ا م

2 )

( ٍب ه

ل تا ذ اًرا ن ى

لْص ي س

3 )

( ب

ط ح

لا ة

ْ

لا َّم ح ه ت

أ ر ْما و

4 )

( ٍد س م ْن م ٌلْب ح ا ه دي ج ي ف

5 )

UJI PUBLIK

(80)

Ayo beri tanda checklist (

√

) pada kolom berikut ini!

Nomor

ayat

Teks Ayat

Sudah

hafal

Belum

hafal

1 َّب ت و ٍب ه

ل ي ب

أ ا د ي ْتَّب ت

2 ب

س ك ا م و ه

لا م هْن ع ى ن ْغ

أ ا م

3 ٍب ه

ل تا ذ اًرا ن ى

لْص ي س

4 ب

ط ح

ْ

لا ة

لا َّم ح ه ت

أ ر ْما و

5 ٍد س م ْن م ٌلْب ح ا ه دي ج ي ف

Hore!

Aku hafal Surah Al-Lahab!

C. AKU BISA MEMAHAMI SURAH AL-LAHAB

Surah Al-Lahab itu ada 5 ayat

Al-Lahab artinya Gejolak Api

Surah Al-Lahab bercerita tentang Abu Lahab dan Isterinya

Mereka menentang dakwah Nabi Muhammad

Sikap Abu Lahab dan Isterinya itu tidak baik

Mari kita hafalkan surah Al-Lahab

(81)

D. AKU BISA MENJAWAB SOAL

Petunjuk pengisian:

Berilah tanda:

Termasuk dalam Q.S. Al- Al-Lahab

: √

Tidak termasuk dalam Q.S. Al-Lahab

_{: X}

No

1

ْد

لو ي ْم

ل و ْد ل ي ْم

ل

2

ب ق و ا ذ إ ٍق سا

غ ر ش ْن م و

3

ٍب ه

ل تا ذ اًرا ن ى

لْص ي س

4

ب

ط ح ْلا ة

لا َّم ح ه ت

أ ر ْما و

5

ٍد س م ْن م ٌلْب ح ا ه دي ج ي ف

Pasangkanlah ayat dalam Q.S. Al- Lahab berikut ini sesuai urutannya!

No

6

ب س ك ا م و ه لا م هْن ع ى ن ْغ

أ ا م

1

7

ب

ط ح ْلا ة

لا َّم ح ه ت

أ ر ْما و

2

8

َّب ت و ٍب ه

ل ي ب

أ ا د ي ْتَّب ت

3

9

ٍب ه

ل تا ذ اًرا ن ى

لْص ي س

4

10

ٍد س م ْن م ٌلْب ح ا ه د

ي ج ي ف

5 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Ahmad berkata bahwa dalam Al-Quran terdapat kisah orang yang dicela karena telah berbuat yang tidak baik, yaitu menghalangi dakwah Nabi Muhammad. Surat yang dimaksud adalah ....