Hubungan Self Regulated Learning Dengan Kecemasan Akademis Pada Siswa Kelas 3 SMA Negeri 1 Kabanjahe
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hubungan antara motivasi berprestasi dengan self regulated learning , 2) peran motivasi berprestasi pada self
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada hubungan positif yang signifikan antara perilaku menyontek dengan kecemasan akademis siswa SMA Negeri 7
Hasil ini menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara kecemasan akademis dengan perilaku menyontek pada siswa SMA Negeri 7 Surakarta. Semakin tinggi
“Pengaruh Self-Efficacy dan Kecemasan Akademis terhadap Self- Regulated Learning Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Jakarta”.. Universitas Islam
Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan self regulated learning pada siswa SMA Negeri 2 Wonogiri..
Setelah peneliti melakukan uji coba, merevisi alat ukur, dan menyusun kembali aitem-aitem yang diterima pada saat uji coba, maka peneliti mengambil data
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris bagaimana kecerdasan spiritual memprediksi self-regulated learning pada siswa SMA dikota Maluku Utara
Interaksi antara faktor personal dan lingkungan dapat menyebabkan munculnya kecemasan akademis pada siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Sekolah mewajibkan
