• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Ketelitian dan Kecepatan Serta Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Tahun Pelajaran 2017/2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Ketelitian dan Kecepatan Serta Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Tahun Pelajaran 2017/2018"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH KETELITIAN DAN KECEPATAN SERTA MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII

SMP NEGERI 2 BAKI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika

Diajukan Oleh: MUHAMAD IQBAL

A410140002

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA MEI, 2018

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang

lain). Dan hanya kepada tuhanmulah engkau berharap” (QS. Al-Insyirah: 5-8)

“Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, maka Allah memudahkannya mendapat jalan ke syurga”

(HR. Muslim)

“Jangan sesekali menyerah jika kamu masih merasa sanggup” (Muhamad Iqbal)

“Kegagalan sesungguhnya adalah ketidakberanian dalam mencoba” (Muhamad Iqbal)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Puji syukur tak lupa selalu saya panjatkan kehadiran Allah SWT, karena berkat rahmat serta hidayahnya penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Tak lupa sholawat

serta salam selalu sata haturkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW, semoga kita semua mendapatkan syafa’atnya kelak, amin. Skripsi ini penulis persembahkan

kepada orang-orang terdekat :

Untuk (Alm) Bapak saya selaku orang tua saya yang sudah meninggal ketika saya sedang menempuh kuliah semester VII. Semoga beliau bangga dengan perjuangan

anaknya. Aku sayang kamu pak.

Untuk Ibu saya, yang selama ini selalu mendo’akan ku secara lahir & batin tanpa kenal lelah. Aku sayang kamu bu.

Untuk kekasihku Wulan Faiz Hanifah terima kasih juga atas semua doa, dukungan dan pengertianya.

Untuk teman Kontrakan Ngapak, Burhan, Faiz, Lenvi, Wafi, Imal kalian selalu ada dari terlelapnya diri ini hingga terbangunya diri ini sampai saya bosan melihat

kalian.

Untuk Expost IPA 2 terima kasih sudah memotivasi, kalian keluargaku, terimakasih selama ini selalu mendukungku.

Untuk kelas A angkatan 2014 dan teman-teman angkatan 2014 terima kasih sudah memotivasi dan mendukungku.

Untuk UKM Tennis Lapangan terima kasih sudah mensupport saya. Kalian lah keluargaku di Solo.

Untuk Nak Hitz terima kasih sudah mendukung saya mengerjakan skripsi dan membuat isi dompet saya cepat menipis

Untuk KKN Bendungan terima kasih yang telah mendoakan dan mendukung saya. Jangan pernah lupakan masa masa di Bendungan

(7)

vii ABSTRAK

Muhamad Iqbal/A410140002. Pengaruh Ketelitian dan Kecepatan Serta Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VII SMP Neger 2 Baki Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Mei, 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pengaruh ketelitian dan kecepatan siswa terhadap prestasi belajar matematika. (2) Mengetahui pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. (3) Mengetahui pengaruh ketelitian dan kecepatan serta minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Baki tahun pelajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu VII E dan VII F. Teknik pengumpulan data dengan teknik angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linier ganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R2). Berdasarkan analisis regresi linear ganda diperoleh persamaan garis regresi Y = 5,2703 – 0,0015 X1 + 0,9979 X2. Hasil penelitian menyatakan : 1) Ketelitian dan kecepatan berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika. 2) Minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika. 3) Ketelitian dan Kecepatan serta minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika.

(8)

viii ABSTRACT

Muhamad Iqbal/A410140002. The Influence of Accuracy and Speed with The Interest Learning On Achievement of Mathematics Learning Class VII SMP Negeri 2 Baki Year Lesson 2017/2018. Research Paper. Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. May, 2018.

The purpose of this study is to: (1) Know the influence of accuracy and speed of students on mathematics learning achievement. (2) Know the influence of student's interest in learning achievement of mathematics. (3) Know the influence of accuracy and speed and interest of students to learn achievement of mathematics. This research is a quantitative research. The population of this research is the students of class VII of SMP Negeri 2 Baki of academic year 2017/2018. The sample of this study consists from two classes, namely VII E and VII F. Data collection techniques with questionnaires, tests and documentation. Data analysis techniques using multiple linear regression, t test, F test, and coefficient of determination (R2). Based on multiple linear regression analysis, the equation of regression line Y = 5,2703 - 0,0015 X1 + 0,9979 X2. The results of this study stated: 1) Accuracy and speed affect the achievement of learning mathematics. 2) Interest in learning influence on mathematics learning achievement. 3) Accuracy and Speed with interest in learning affect the achievement of learning mathematics.

Keywords : Accuracy and Speed, Interest in Learning, Achievement of Mathematics Learning

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga saya mampu menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “Pengaruh Ketelitian dan Kecepatan Serta Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Tahun Pelajaran 2017/2018” sebagai syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan program studi pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa proses penyusunan skripsi banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Drs. Sri Sutarni, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Drs. Ariyanto, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi yang telah membantu dan meluangkan waktunya untuk memberikan pengarahan serta ilmunya kepada penulis.

4. Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Baki yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.

5. Bapak Wiyono, S.Pd yang selalu memberikan arahan dengan sabar dan bijak selama proses penelitian di SMP Negeri 2 Baki.

(10)
(11)

xi DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ... i PERNYATAAN ... ii PERSETUJUAN ... iii PENGESAHAN ... iv MOTTO ... v PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACK ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1 B. Identifikasi Masalah ... 4 C. Pembatasan Masalah ... 4 D. Perumusan Masalah ... 5 E. Tujuan Penelitian ... 5 F. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ... 7

B. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ... 8

C. Kerangka Berpikir ... 11

(12)

xii BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Dan Desain Penelitian ... 13

B. Tempat Dan Waktu Penelitian ... 13

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 14

D. Definisi Operasional Variabel ... 16

E. Teknik Dan Instrumen Pengumpulan Data ... 17

F. Teknik Analisis Data ... 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 28

B. Hasil Analisis Data ... 35

C. Pembahasan ... 44 D. Keterbatasan Penelitian ... 47 BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 48 B. Implikasi ... 48 C. Saran ... 49 DAFTAR PUSTAKA ... 51 LAMPIRAN ... 54

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbedaan Variabel Penelitian ... 10

Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ... 14

Tabel 3.2 Proporsi Sampel Untuk Tiap Kelas... 16

Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Ketelitian dan Kecepatan ... 29

Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas Minat Belajar ... 31

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Data Prestasi Belajar Matematika ... 33

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Data Ketelitian dan Kecepatan ... 34

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Data Minat Belajar ... 35

Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas ... 36

Tabel 4.7 Hasil Uji Linieritas ... 36

Tabel 4.8 Hasil Uji Multikolinearitas ... 37

Tabel 4.9 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 37

Tabel 4.10 Hasil Uji Autokorelasi ... 38

Tabel 4.11 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ... 39

Tabel 4.12 Rangkuman Anava pada Regresi Linier Ganda ... 40

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir... 12

Gambar 3.1 Peta Lokasi Penelitian... 13

Gambar 4.1 Diagram Batang Data Prestasi Belajar Matematika... 33

Gambar 4.2 Diagram Batang Data Ketelitian dan Kecepatan... 34

(15)

xv LAMPIRAN

Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaraan ... 54

Lampiran 2 Daftar Nama Sampel Penelitian ... 69

Lampiran 3 Daftar Nilai Sampel Penelitian ... 71

Lampiran 4 Instrumen Tes Ketelitian dan Kecepatan ... 73

Lampiran 5 Instrumen Angket Minat Belajar ... 81

Lampiran 6 Uji Validitas Tes Ketelitian dan Kecepatan ... 84

Lampiran 7 Uji Reliabilitas Tes Ketelitian dan Kecepatan ... 88

Lampiran 8 Uji Validitas Angket Minat Belajar ... 91

Lampiran 9 Uji Reliabilitas Angket Minat Belajar ... 93

Lampiran 10 Uji Normalitas ... 96

Lampiran 11 Uji Linearitas X1 terhadap Y ... 105

Lampiran 12 Uji Linearitas X2 terhadap Y ... 109

Lampiran 13 Uji Multikolinearitas ... 113

Lampiran 14 Uji Heterokedastisitas ... 115

Lampiran 15 Uji Autokorelasi ... 120

Lampiran 16 Uji Regresi Linier Sederhana ... 121

Lampiran 17 Uji Simultan Atau Uji F ... 123

Lampiran 18 Uji Parsial Atau Uji T ... 125

Lampiran 19 Sumbangan Relatif Dan Sumbangan Efektif ... 129

Lampiran 20 Tabel Distribusi Liliefors ... 130

Lampiran 21 Tabel Distribusi Product Moment (r) ... 131

Lampiran 22 Tabel Distribusi t ... 132

Lampiran 23 Tabel Distribusi Normal Baku ... 133

(16)

xvi

Lampiran 25 Tabel Distribusi dw ... 135 Lampiran 26 Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran ... 136 Surat Ijin Riset

Surat Keterangan Riset Jadwal Bimbingan Skripsi

Referensi

Dokumen terkait

Seorang guru yang mengembangkan tujuan pembelajaran untuk menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan

Kawasan Perairan Kelurahan Serangan Kota Denpasar berdasar kelayakan terdapat dua kelas berdasarkan hasil penelitian yang diukur pada kondisi surut terendah yaitu layak

Parameter masukan, adalah parameter yang digunakan untuk menampung nilai yang akan dijadikan masukan (input) ke dalam suatu fungsi, artinya, sebuah fungsi dapat

Penelitian ini mengusulkan rancangan sistem informasi pelayanan terpadu satu pintu secara otomatis menggunakan berbagai metode yang meliputi metode pengumpulan data

Jika ibu memanfaatkan pelayanan antenatal maka keadaan keluhan yang dirasakan dapat diatasi terutama rasa cemas ibu terhadap kondisi kehamilan seperti memberikan

Penelitian pengaruh paparan pestisida terhadap jumlah trombosit pada petani sayuran di desa Lawoila Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan telah. dilakukan dengan

Rancangan program Alur proses aplikasi penentuan identitas kalimat bahasa Arab yaitu pengguna memasukkan kalimat bahasa Arab yang benar kemudian kalimat tersebut dipecah

1. Hendaknya barang harus menjadi hak milik penuh penjual atau paling tidak ia memiliki wewenang terhadap barang itu.. barang orang lain atau jual beli orang yang