Makalah Ruang,Tekstur,Warna Dan Bentuk

1

1

BAB 1 BAB 1 PENDAHULUAN PENDAHULUAN A.

A. LaLatatar belr belakakanangg Ar

Arsisitetektktur ur lalansnsekekap ap adadalalah ah ililmmu u dadan n seseni ni peperarancncanangagan n (( planing  planing ) ) ddaann  perencanaan

 perencanaan ((designdesign) serta pengaturan dari pada lahan, penyusunan elemen – elemen) serta pengaturan dari pada lahan, penyusunan elemen – elemen al

alam am dadan n bubuatatan an mmelelalalui ui apaplilikakasi si ililmmu u ppenengegetatahhuauan n dadan n bbuudadayya a dedenngagann memperhatikan keseimbangan kebutuhan pelayanan dan pemeliharaan sumber daya, memperhatikan keseimbangan kebutuhan pelayanan dan pemeliharaan sumber daya, hingga pada akhirnya dapat tersajikan suatu lingkungan yang fungsional dan estetis. hingga pada akhirnya dapat tersajikan suatu lingkungan yang fungsional dan estetis. Prospek taman di Indonesia sangat lah bagus karena saat ini masyarakat Indonesia Prospek taman di Indonesia sangat lah bagus karena saat ini masyarakat Indonesia sem

semakakin in sasadadar r akakan an pepentntiningngnya ya memencinciptptakakan an ruruanang g hihijau jau ununtutuk k kokota ta mamaupupunun disekitran rumah. uang hijau memiliki banyak manfaat sebagai penghasil oksigen disekitran rumah. uang hijau memiliki banyak manfaat sebagai penghasil oksigen dan mengurangi efek rumah kaca. !aman di rumah juga bermanfaat memperlancar  dan mengurangi efek rumah kaca. !aman di rumah juga bermanfaat memperlancar  sirkulasi udara dan memperindah rumah.

sirkulasi udara dan memperindah rumah.

"al itu dikarenakan semakin meningkatnya tingkat pendidikan masyarakat "al itu dikarenakan semakin meningkatnya tingkat pendidikan masyarakat Indonesia dan juga semakin tinggi tingkat pendapatan manyarakat Indonesia sehingga Indonesia dan juga semakin tinggi tingkat pendapatan manyarakat Indonesia sehingga kebutuhan taman dan ruang hijau di Indonesia sangatlah tinggi. #alah satu taman kebutuhan taman dan ruang hijau di Indonesia sangatlah tinggi. #alah satu taman  banyak

 banyak peminatnya peminatnya adalah adalah taman taman tropis. tropis. !a!aman man tropis tropis yaitu yaitu taman taman yang yang kebanyakankebanyakan tanamannya selalu hijau sepanjang tahun. !aman tropis banyak peminatnya selain tanamannya selalu hijau sepanjang tahun. !aman tropis banyak peminatnya selain karena taman ini memberikan kesan asri dan sejuk selain itu juga karena Indonesia karena taman ini memberikan kesan asri dan sejuk selain itu juga karena Indonesia adalah negara tropis.

adalah negara tropis. !

!ananamaaman n – – tantanamaaman n trotropis pis asli asli di di IndIndoneonesia juga sia juga banybanyak ak sehsehingingga ga dapdapatat dijadikan sebagai ajang untuk memperkenalkan tanaman – tanaman asli Indonesia dijadikan sebagai ajang untuk memperkenalkan tanaman – tanaman asli Indonesia karena taman di Indonesia prospeknya sangat bagus maka dari itu kita harus tahu karena taman di Indonesia prospeknya sangat bagus maka dari itu kita harus tahu  bagaimana

 bagaimana cara cara – – cara cara membuat membuat taman, taman, bagaiman bagaiman pemilihanpemilihan soft  soft material material  dan danhard hard  material 

material . $aka dari itu praktikum ini dilakukan untuk memberikan pengetahuan dan. $aka dari itu praktikum ini dilakukan untuk memberikan pengetahuan dan  pengalaman kepada mahasis%a tentang arsitektur perancangan taman.

 pengalaman kepada mahasis%a tentang arsitektur perancangan taman.

A.

A. !!uujujuanan •

• &ntuk mengiden&ntuk mengidentifikastifikasi i penerpenerapan apan unsuunsur r desain 'ruang, desain 'ruang, bentubentuk,%ark,%arna na dandan tekstur pada lanskap taman or kota Palu.

tekstur pada lanskap taman or kota Palu.

BAB 2 BAB 2

PEMBAHASAN PEMBAHASAN

2

2

A.

A. LALANDNDASASAN AN TETEORORII 1.

1. DeDefefeninisi lsi lanandsdskakapp Lan

Lanskap skap mermerupaupakan kan benbentantang g alamalam, , menmendesdesain ain atau atau mermerancancang ang daldalam am suasuatutu gamba

gambar, r, taman, maupun taman, maupun bangbangunan. Arsitekunan. Arsitektur tur LanskaLanskap p merupmerupakan akan gabungabungan gan daridari ilmu dan seni. $enurut pengertian ilmu tentang arsitektur lanskap, ilmu memiliki ilmu dan seni. $enurut pengertian ilmu tentang arsitektur lanskap, ilmu memiliki nilai fungsi atau kegunaan sebagai efisiensi, lestari, nyaman dan sehat. #edangkan nilai fungsi atau kegunaan sebagai efisiensi, lestari, nyaman dan sehat. #edangkan menurut pengertian seni tentang arsitektur lanskap, seni memiliki nilai estetika atau menurut pengertian seni tentang arsitektur lanskap, seni memiliki nilai estetika atau keindahan sebagai komposisi, harmonis dan serasi. Arsitektur Lanskap merupakan keindahan sebagai komposisi, harmonis dan serasi. Arsitektur Lanskap merupakan sen

seni i dan dan ilmilmu u menmenganganalialisa, sa, meremerencancanaknakan an desdesainain, , manmanajemajemen, en, perperlindlindungungan an dandan rehabilitasi suatu lahan.

rehabilitasi suatu lahan. 2.

2. UnsUnsur unur unsur psur peraerananan!an!an landn landskaskapepe A.

A. TITI"TITI"

&nsur titik dalam suatu rancangan lansekap dapat diartikan secara *isual ataupun &nsur titik dalam suatu rancangan lansekap dapat diartikan secara *isual ataupun secara imajinatif+simbolik. !e

secara imajinatif+simbolik. !erdapatnya unsur titik yang berdiri rdapatnya unsur titik yang berdiri sendiri di dalam suatusendiri di dalam suatu lansekap akan menarik perhatian.

lansekap akan menarik perhatian. B.

B. #ARIS#ARIS

umpulan titik yang memanjang akan merupakan sebuah garis. -i dalam rancangan umpulan titik yang memanjang akan merupakan sebuah garis. -i dalam rancangan lansekap, elemenelemen pendukungnya akan tampil dalam bentuk garisgaris yang lansekap, elemenelemen pendukungnya akan tampil dalam bentuk garisgaris yang secar

secara a menymenyelurueluruh h merumerupakan kesatuapakan kesatuan n yang akan yang akan menumenunjukknjukkan an citra dan citra dan kesankesan sebuah lansekap.

sebuah lansekap. a.

a. aris *ertikalaris *ertikal

aris *ertikal dalam suatu lansekap dapat dikenali dalam bentukbentuk  aris *ertikal dalam suatu lansekap dapat dikenali dalam bentukbentuk  seperti tiang bendera, tiang lampu, batang pohon palem raja atau bendabenda seperti tiang bendera, tiang lampu, batang pohon palem raja atau bendabenda yang berdiri tegak

yang berdiri tegak menjulang. /menjulang. /atak garisgaris *ertikal ini atak garisgaris *ertikal ini adalah0adalah0 •

• $emberikan aksentuasi pada ketinggian$emberikan aksentuasi pada ketinggian

•

• !egak dan gagah!egak dan gagah

•

• aku, formal, tegas dan seriusaku, formal, tegas dan serius  b.

 b. aris hori1ontalaris hori1ontal -al

-alam am suasuatu tu lanlanseksekap ap gargarisisgargaris is horhori1oi1ontantal l dapdapat at dikdikenaenali li mismisalnalnyaya dengan deretan anak tangga yang lebar memanjang atau barisan tanaman semak dengan deretan anak tangga yang lebar memanjang atau barisan tanaman semak semak yang rendah yang ditanam berbaris.

semak yang rendah yang ditanam berbaris. ar

aris is horhori1oi1ontantal l memmemberberikaikan n ekseksprepresi si tentenangang, , sansantai tai dan dan cecendenderunrungg memperlebar ruangan. 2ika suatu lansekap didominasi oleh unsur garis hori1ontal memperlebar ruangan. 2ika suatu lansekap didominasi oleh unsur garis hori1ontal maka kesan ruang yang didapat akan bertambah lebar, membesar, meluas dan maka kesan ruang yang didapat akan bertambah lebar, membesar, meluas dan terkesan lapang.

terkesan lapang. c.

3

3

Dalam suatu lansekap garis-garis diagonal dapat dikenali Dalam suatu lansekap garis-garis diagonal dapat dikenali den

dengagan n jeljelas as padpada a pagpagar ar pempembabatas tas yanyang g dapdapat at terterbuabuat t dadariri bi

bilalah-h-bibilalah h kakayu yu atatau au babatatangng-b-batatan an bebesisi/b/bajaja a ststaiaileles s yayangng dip

dipasaasang ng beberjarjajar jar daldalam am posposisi isi mirmiring ing SecSecara ara umuumum m kakarakrakterter garis diagonal adalah:

garis diagonal adalah:

•

• Dinamis, (berada dalam posisi gerakDinamis, (berada dalam posisi gerak •

•  !idak  !idak tenangtenang •

• "endekatkan jarak dan sensasional #"endekatkan jarak dan sensasional # d#

d# $aris lengkung$aris lengkung

Dalam suatu lansekap banyak ditemui garis-garis lengkung Dalam suatu lansekap banyak ditemui garis-garis lengkung seperti belokan jalan setapak dan deretan tanaman semak yang seperti belokan jalan setapak dan deretan tanaman semak yang disusun berkelok-kelok melingkar# %kspresi yang ditimbulkan dari disusun berkelok-kelok melingkar# %kspresi yang ditimbulkan dari ga

gariris s lelengngkkunung g inini i adadalalah ah memembmbereri i kkesesan an lelebibih h akakrarab b dadann romantis#

romantis# C.

C. BENTUK  BENTUK  &en

&entutuk k adaadalah lah ranrangkgkaiaaian n dadari ri titititik k dan dan gagarisris# # &en&entuk tuk dapdapat at berberupupaa bentuk dua dimensi atau bentuk tiga dimensi# &entuk dua dimensi dibuat bentuk dua dimensi atau bentuk tiga dimensi# &entuk dua dimensi dibuat da

dalam lam bidbidanang g datdatar ar dendengagan n babatas tas gargaris, is, SedSedanangkgkan an bebentuntuk k tigtiga a dimdimensensii dibatasi oleh ruang

dibatasi oleh ruang yang mengelilinginya#yang mengelilinginya#

•

•



&entuk lurus seperti segi empat, kotak, kubus&entuk lurus seperti segi empat, kotak, kubus •

• &entuk bersudut seperti segi tiga, segi lima, piramid&entuk bersudut seperti segi tiga, segi lima, piramid •

•



&entuk lengkung seperti lingkaran, bola, silinder&entuk lengkung seperti lingkaran, bola, silinder Si'

Si'at at ataatau u kakarakrakter ter dadari ri tiatiap p benbentuk tuk masmasinging-ma-masinsing g memmemberberikikan an kkesaesann tersendiri seperti:

tersendiri seperti:

•

• &e&entntuuk k kkububus us atatau au pepersrsegegi i babaik ik dudua a didimemensnsi i atatau au titiga ga didimemensnsii memberikan kesan: statis, stabil, 'ormal, mengarah ke arah monoton memberikan kesan: statis, stabil, 'ormal, mengarah ke arah monoton dan masi' (solid

dan masi' (solid •

• &entu&entuk k segisegitiga tiga dan dan yanyang g merumeruncing memberi kesanncing memberi kesan: : akti'akti', , enerenergikgik tajam serta mengarah#

tajam serta mengarah# •

• &e&entntuk uk bubulalat t atatau au bobola la memembmbererikikan an kkesesanan: : tutuntntasas, , bubulalat, t, seselalalulu bergerak dan tidak stabil#

bergerak dan tidak stabil#

D. BIDANG D. BIDANG

a.





3i

3idadang ng adadalaalah h susususunanan n beberiribuburiribu bu gagaris ris apapabiabila la didisatsatukukan an dadann dipad

dipadatkan akan atkan akan membemembentuk sebuah ntuk sebuah bidanbidang. g. 3idap3idapatng atng dapat berbentuk segidapat berbentuk segi emp

empat at ,se,segitgitigaiga, , bulbulat at ,tr,trapeapesium sium ataataupuupun n berberbenbentuk tuk bebbebas. as. -it-itinjinjau au dardarii fisikny

fisiknya, bidang da a, bidang da pat berbenpat berbentuk pada atau transptuk pada atau transparan. Permuaran. Permukaan bidankaan bidangg dap

dapat at berbertektekstustur r halhalus us dan dan kaskasarar. . 4un4ungsi gsi bidbidang ang daldalam am arsiarsitektektur tur adaadalahlah  pelindung dan pembentuk

 pelindung dan pembentuk ruang.ruang.  b.

 b. 4ungsi bidang dalam arsitektur landskap4ungsi bidang dalam arsitektur landskap #e

#ecacara ra gagariris s bebesar sar dadapapat t didikakatatakakan n babah%h%a a ruruanang g (sp(spaceace) ) teterbrbenentutuk k ololeheh sususnan bidang –bidang. uang terjadiatau dapat diciptakan karena adanya sususnan bidang –bidang. uang terjadiatau dapat diciptakan karena adanya  bidang

 bidang dasar+alas dasar+alas (the (the based),bidang based),bidang pembatas+dinding pembatas+dinding (the (the *erticals) *erticals) dandan  bidang pengatap+penutup (the o*

 bidang pengatap+penutup (the o*erhead).erhead). 5)

5) 3id3idang ang alaalas+ds+dasar asar (th(the be basedased))

3idang alas+dasar dalam arsitektur landskap adalah dasr permukaan tanah. 3idang alas+dasar dalam arsitektur landskap adalah dasr permukaan tanah. 3entuk bidang permukaan tanah bermacam macam dalan skala makro bidang 3entuk bidang permukaan tanah bermacam macam dalan skala makro bidang das

dasar ar dapdapat at berberupa upa mukmuka a tanatanah h yanyang g berbergelgelombombangang, , mumuka ka tantanah ah padpadangang rumput rata. #rdangkan dalam skala mikro dapat berupa permukaan tanah rumput rata. #rdangkan dalam skala mikro dapat berupa permukaan tanah  berpasir, dan tanah rata. -alam

 berpasir, dan tanah rata. -alam bidang alas+dasar terdapat tiga yaitu 0bidang alas+dasar terdapat tiga yaitu 0 

 3idang dasar 3idang dasar  

 3idang dasa yang diangkat3idang dasa yang diangkat 

 3idang dasar yang diturunkan3idang dasar yang diturunkan 6)

6) 3id3idang peang pembambatas+tas+dindindinding (the *erg (the *ertictical)al) 3idan

3idang g pembpembatas+dinatas+dinding (thding (the *erticale *ertical) dalam skal) dalam skala makro berua makro berupapa din

dindinding g sususususnasnan n punpungguggung ng bukbukit, it, dindindinding g batbatuan uan yanyang g terjterjal, al, sussusunaunann  bangunan tinggi. #edangkan dalam skala mikro dapat berupa

 bangunan tinggi. #edangkan dalam skala mikro dapat berupa komposisi tanah,komposisi tanah, susunan pohon atau semak, susunan pasangan batu bata dan re

susunan pohon atau semak, susunan pasangan batu bata dan re !aining %all.

!aining %all. 7)

7) 3id3idang ang ataatap+pp+penuenutup tup (th(the e o*eo*erherhead)ad) 3i

3idadang ng ataatap+p+pepenunututup p (t(the he o*o*ererheheadad) ) dadalalam m skskala ala mamakrkro o beberurupapa ham

hamparparan an a%a%anan, , cacakrkra%a%alala,a,. . #e#edadangngkakan n dadalam lam skskalala a mimikrkro o beberurupapa susunan tajuk pohon, atap pengelolah dan atap. 3idang *ertikal dalam susunan tajuk pohon, atap pengelolah dan atap. 3idang *ertikal dalam suatu ruang adalah unsur pembagi dan pembatas sesuatu. 3idang pembatas suatu ruang adalah unsur pembagi dan pembatas sesuatu. 3idang pembatas mem

membatabatasi si suasuatu tu daedaerah rah penpengguggunaanaan n terttertententu, u, menmengongontrotrolnylnya a dendengangan uns

unsururununsur sur yanyang g berbersifasifat t masimasif f maumaupun ringapun ringan n sepseperti dinderti dinding bata,ing bata,  beton, atai

 beton, atai cabang –cabang cabang –cabang pohon yang disejajarkan. pohon yang disejajarkan. &nsur pembatas &nsur pembatas atauatau  penutup dapat

 penutup dapat berupa berupa suatu suatu yang kasyang kasar ar dan dan alamiah alamiah seperti seperti dinding cadasdinding cadas namun juga berupa

namun juga berupa unsur yang bunsur yang berbeda dari erbeda dari alam seperti panel dari kayalam seperti panel dari kayu,u, gelas+kaca maupun bendabenda lain yang digunakan sebagai pemagaran gelas+kaca maupun bendabenda lain yang digunakan sebagai pemagaran 5.

)

)

•

• #ebagai pemberi arah dan suasana#ebagai pemberi arah dan suasana •

• #ebagai penerang#ebagai penerang •

• #ebagai pengontrol#ebagai pengontrol •

• #ebagai penutup efektif #ebagai penutup efektif  6.

6. 3en3entuk tuk pempemagaagaran ran dan dan penpenutuutupanpan •

• -inding (%alls) berupa dinding penyekat (screen %all), dinding penahan dan lain lain.-inding (%alls) berupa dinding penyekat (screen %all), dinding penahan dan lain lain. •

• Pagar (fences) berupa pagar ka%at (%o*en %ire fences), pagar kayu, pagar besi danPagar (fences) berupa pagar ka%at (%o*en %ire fences), pagar kayu, pagar besi dan sebagainya.

sebagainya. •

• 3entukan tanah termaksut tebing, celahan di bumi, beda ketinggian kontur tanah dan3entukan tanah termaksut tebing, celahan di bumi, beda ketinggian kontur tanah dan sebagainya.

sebagainya.

Pemagaran dan pembatasan dapat dibuat menuru fungsi berikut 0 Pemagaran dan pembatasan dapat dibuat menuru fungsi berikut 0

 #ebagai batas fisik #ebagai batas fisik 

 #ebagai pembatas pandangan#ebagai pembatas pandangan  Penghalang suaraPenghalang suara

 PembatasruangPembatasruang 7.

7. -i-indndining pg penenyyekekatat #er

#ering timbing timbul kebutul kebutuhauhan n akaakan n pempemagaagaran unturan untuk k keakeamanmanan an atauatau mem

membatabatasi si ruaruang ng tamtampa pa menmenampampilkilkan an pempembatbatas as *is*isualual+pa+pandandangangan n secrsecraa lengk

lengkap. -indinap. -inding penyekag penyekat yang diberi lubant yang diberi lubang pada g pada permupermukaannkaannnya dapatnya dapat menambah daya tarik yang besar dari tekstur.

menambah daya tarik yang besar dari tekstur. E.

E. RUAN#RUAN# 8

8ooshishinobnobu u AsAshihhihara ara daldalam am bukbukuu  Exterior  Exterior Design Design in in ArchitectureArchitecture (59:;)(59:;)  berpendapat

 berpendapat bah%a0 'uang bah%a0 'uang pada daspada dasarnya tearnya terbentuk oleh rbentuk oleh hubungan antara hubungan antara suatusuatu  benda

 benda (obyek) (obyek) dengan dengan seorang seorang manusia manusia yang yang merasakan merasakan benda benda tersebut.tersebut. "ubungan ini terutama ditentukan oleh penglihatan, meski dapat juga dipengaruhi "ubungan ini terutama ditentukan oleh penglihatan, meski dapat juga dipengaruhi oleh pendengaran dan perabaan.

oleh pendengaran dan perabaan. a.

a. Hu$Hu$un!un!an an %an%anusiusia dea den!an!an run ruan!an! •

• "ubungan dimensional ( Antropometrics)"ubungan dimensional ( Antropometrics) $e

$enynyanangkgkut ut didimemensnsiididimemensnsi i yayang ng beberhrhububunungagan n dedengngan an tutububuhh manusia dan pergerakannya untuk kegiatan manusia.

manusia dan pergerakannya untuk kegiatan manusia. •

• "ubungan psikologi"ubungan psikologi "ub

"ubungungan an ini ini menmenententukaukan n ukuukuranranukukurauran n kebkebutuutuhan han ruaruang ng untuntuk uk  kegiatan manusia. "ubungan keduanya menyangkut persepsi manusia kegiatan manusia. "ubungan keduanya menyangkut persepsi manusia terhadap ruang lingkungannya.

terhadap ruang lingkungannya. $.

$. PePe%$%$a&a&aasn rusn ruanan!! 5

5.. LLaannttaaii

#ebagai bidang alas besar

#ebagai bidang alas besar pengaruhnya terhadap pembentuk ruang luar, karena bidangpengaruhnya terhadap pembentuk ruang luar, karena bidang ini erat hubungannya dengan fungsi ruangnya.permukaan lantai pada ruang dapat ini erat hubungannya dengan fungsi ruangnya.permukaan lantai pada ruang dapat dibedakan menjadi 6 yaitu 0

dibedakan menjadi 6 yaitu 0

 3ahan keras 0 batu kerikil, pasir, beton, dan aspal.3ahan keras 0 batu kerikil, pasir, beton, dan aspal.  3ahan lunak 0 rumput tanah dan sebagainya.3ahan lunak 0 rumput tanah dan sebagainya.

*

*

#ebid

#ebidang ang lantai lantai yang yang mempmempunyai unyai sifat sifat bahan bahan berbeberbeda da dari dari permupermukaan kaan lantailantai sekitarnya akan membentuk kesan ruang tersendiri.

sekitarnya akan membentuk kesan ruang tersendiri.

Pengaruh perbedaan bahan tersebut diergunakan untuk membedakan fungsi – fungsi ruang Pengaruh perbedaan bahan tersebut diergunakan untuk membedakan fungsi – fungsi ruang luar yang berlainan.

luar yang berlainan.

#elain perbedaan bahan lantai, perbedaan tinggi pada suatu bidang lantai akan membentuk  #elain perbedaan bahan lantai, perbedaan tinggi pada suatu bidang lantai akan membentuk  kesan dan fungsi ruang yang baru tanpa mengganggu hubungan *isual antara ruang – ruang kesan dan fungsi ruang yang baru tanpa mengganggu hubungan *isual antara ruang – ruang ngat kuat dalam itu.

ngat kuat dalam itu. Pa

Pada da ruruanang g luluar ar yayang ng luluas, as, peperbrbededaan aan titingnggi gi lalantntai ai papada da sesebabagigian an bibidadangngnynya a dadapapatt mengurangi rasa monoton dan menciptakan kesan

mengurangi rasa monoton dan menciptakan kesan ruang yang lebih manusia%i.ruang yang lebih manusia%i. 6

6.. --iinnddiinngg

#ebagai pembatas ruang luar dapat dibedakan menjadi 7 macam 0 #ebagai pembatas ruang luar dapat dibedakan menjadi 7 macam 0

 -inding masip-inding masip

Permukaan tanah yang miring atau *ertikal Permukaan tanah yang miring atau *ertikal -in

-indinding g banbangungunan an berberupa upa paspasangangan an batbatu u batbata, a, betobeton n dan dan sebsebagaagainyinya.sia.sifatfat ruang ini sangat kuat dalam pemberukan ruang

ruang ini sangat kuat dalam pemberukan ruang  -inding transparant-inding transparant

-inding terdiri dari dinding transparan seperti 0 pagar bambu, logam kayu, -inding terdiri dari dinding transparan seperti 0 pagar bambu, logam kayu, yang tidak rapat, pohon

yang tidak rapat, pohonpohon dan semak pohon dan semak yang renggam sifat dinding yang renggam sifat dinding kurangkurang kuat dalam pembentukan ruang.

kuat dalam pembentukan ruang.  -inding semu-inding semu

-indi

-inding ng semu merupakan dinding yang semu merupakan dinding yang dibendibentuk tuk oleh perasaan oleh perasaan pengpengamatamat sete

setelah lah menmengamgamati ati suasuatu tu obobjek jek atau atau keakeadaadaan. n. AdAdapuapun n dindindinding g ini ini dapdapatat dib

dibententuk oleh garis gariuk oleh garis garis s batabatas, misalns, misalnya ya gargaris batas air is batas air sunsungaigai, , air laut,air laut, cakra%ala.

cakra%ala.

 esan ruang juga dapat dipengaruhi oleh tinggi pandangan mata yang eratesan ruang juga dapat dipengaruhi oleh tinggi pandangan mata yang erat hubungannya dengan tinggi dinding pada pembentuk ruang luar. esan ruang hubungannya dengan tinggi dinding pada pembentuk ruang luar. esan ruang luar yang kuat dapat dikelompokan menjadi 0

luar yang kuat dapat dikelompokan menjadi 0  !i!ingnggi gi didindndining yg yanang rg renendadah h seksekaliali

 !!ininggggi di dinindiding ng sesemamata mta mananususiaia

 !i!ingnggi gi didindndining dg diaiatatap kp kepepalala ma mananususiaia

-inding dan lantai meruakan unsur pembatas yang sangat besar peranannya -inding dan lantai meruakan unsur pembatas yang sangat besar peranannya dalam pembentukan ruang luar 

dalam pembentukan ruang luar 

.

. Batasan Batasan ruangruang 5.

+

+

6.

6. !i!inggi senggi sebatas dbatas dada, beada, berfunrfungsi untugsi untuk membek membentuk runtuk ruang yaang yang palinng paling terasag terasa (<nclosure).

(<nclosure). 7.

7. -iba%-iba%ah pingah pinggang, bgang, berfunerfungsi sebagsi sebagai pengai pengatur lagatur lalu lintalu lintas atau pems atau pembentubentuk k   pola sirkulasi.

 pola sirkulasi. =.

=. #etin#etinggi ggi lutut, lutut, berfberfungsi ungsi sebasebagai gai pola pola pengpengaraharah.. >.

>. #etin#etinggi ggi telapatelapak kak kaki, bki, berfunerfungsi sgsi sebagebagai pai penutenutup.up. uang yang terjadi dapat dibedakan menjadi = macam 0 uang yang terjadi dapat dibedakan menjadi = macam 0 5.

5. !!ererbenbentuk tuk lorlorong ong menmenuju uju spacspacee 6.

6. uauanng g lilinenearar 7.

7. uauanng gg geoeomemetrtrii =.

=. uauang mng mekanekanis ( ruis ( ruang yang yang dang dipaipaksaksakan )kan ) '.

'. (ARNA(ARNA

/arna dalam arsitektur digunakan untuk menekankan atau memperjelas karakter  /arna dalam arsitektur digunakan untuk menekankan atau memperjelas karakter  suatu objek memberikan aksen

suatu objek memberikan aksen pada bentuk dan bahannya.pada bentuk dan bahannya.



 Aspek dalam %arna yaitu 0Aspek dalam %arna yaitu 0 5.

5. /a/arna rna ditditinjinjau dau dari aari aspek spek fisfisikaika Pada abad ke5

Pada abad ke5: seorang sarjan: seorang sarjana a InggInggris bernama ?e%tris bernama ?e%ton, mengeon, mengemukamukakankan dasardasar teori %arna yang tak lain adalah gelombang cahaya. Ia menuliskan dasardasar teori %arna yang tak lain adalah gelombang cahaya. Ia menuliskan  bah%a

 bah%a seberkas seberkas cahaya cahaya matahari matahari melalui melalui sebuah sebuah prisma prisma akan akan terurai terurai menjadimenjadi spek

spektrutrum m cahcahaya aya yayang ng masmasingingmamasin sin memmempunpunyai yai kekkekuatuatan an gelgelombombang ang yanyangg sampai pada mata kita sehingga kita melihat %arna. #pektrum cahaya itu sendiri sampai pada mata kita sehingga kita melihat %arna. #pektrum cahaya itu sendiri dari %arna pelangi yaitu merah, orange, kuning, hijau, biru, indigo dan *iolet dari %arna pelangi yaitu merah, orange, kuning, hijau, biru, indigo dan *iolet yangyang  berurutan

 berurutan sehinnga sehinnga membentuk membentuk lingkaran lingkaran %arna %arna yang yang disebut disebut %arna%arni.%arna%arni. -isamping

-isamping %arna putih %arna putih dan dan hitam.hitam. 6.

6. /a/arna dirna ditinjtinjau darau dari aspei aspek fisik fisioloologi dan fagi dan faalal

-alam aspek ini yang diperhatikan bagaimana aspekrang sangan cahaya pada -alam aspek ini yang diperhatikan bagaimana aspekrang sangan cahaya pada mekanisme mata, 'stimilasi cahaya yang memantul dari suatu objek, merangsang mekanisme mata, 'stimilasi cahaya yang memantul dari suatu objek, merangsang mekanisme mata (bekerja seperti lensa potret). emudian rangsangan tersebut mekanisme mata (bekerja seperti lensa potret). emudian rangsangan tersebut disalurkan melalui syaraf optik ke arah otak, maka kita melihat %arna.

disalurkan melalui syaraf optik ke arah otak, maka kita melihat %arna. A.

A. !<!<@@I /I /AA??AA -a

-alam lam teteorori i %a%arnrna a kikita ta memengngenaenal l adadanyanya a dudua a mamacam cam sisistestem m yayang ng umumumumnynyaa digunakan dalam pelaksanaan menyusun %arna yaitu 0

digunakan dalam pelaksanaan menyusun %arna yaitu 0 5.





$en

$enuruurut t teoteori ri praprang ng secasecara ra psipsikolkologi ogi %ar%arna na dapdapat at dibdibagi agi daldalam am tigtiga a dimdimensensii yaitu 0

yaitu 0

 "ue "ue 0 sem0 semacam acam temtemperaperamenment met mengengenai nai panpanas + as + dindinginyginya %aa %arnarna..  aalulue 0 me 0 menengegenanai gei gelap lap teteranrangnygnya %aa %arnrna.a.

 InIntetensnsity ity 0 me0 mengngenenai cai ceraerah dah dan ren redudupnpnya %ya %arnarnaa #elanjutnya

#elanjutnya prang prang juga juga membagi membagi adanya adanya kelas kelas %arna %arna yaitu yaitu 00 a.

a. PrimaPrimary merury merupakan pakan %arna u%arna utama +ptama +pokok yokok yaitu meraitu merah, kuah, kuningning, dan b, dan biru.iru.  b.

 b. 3inary 3inary (secondary) (secondary) yaitu yaitu %arna %arna kedua kedua dan dan yang yang terjadi terjadi dari dari golongan golongan antara antara duadua %arna primary yai

%arna primary yaitu 0 tu 0 merah B biru C merah B biru C *iolet*iolet, merah B , merah B kunikuning Corange, biru B kuningng Corange, biru B kuning Chijau.

Chijau. c.

c. //ararna antarna antara a (int(intermermediediaryary) ) adaadalah %arnlah %arna a campcampurauran n dardari i %ar%arna primana primary dan binaryry dan binary misalnya merah dicampur hijau menjadi merah hijau.

misalnya merah dicampur hijau menjadi merah hijau. d.

d. !e!ertiary (rtiary (%arna %arna ketigaketiga) ) merupmerupakan %akan %arna%aarna%arna durna dua campua campuran daran dari dua ri dua %arna %arna binarybinary misalnya *iolet dacampur dengan hijau.

misalnya *iolet dacampur dengan hijau. e.

e. DuDuananteternarnary ry ialialah ah %a%arnrna a camcampupuran ran dadari ri dudua a %a%arnrna a tertertitiaryary. . $i$isalsalnynya a hihijau jau *i*iololetet dicampur dengan orange hijau.

dicampur dengan orange hijau. 6.

6. $u$unsnselell col cololor syr syststemem

#atu %arna ditentukan oleh tiga komponen yaitu 0 #atu %arna ditentukan oleh tiga komponen yaitu 0

 "ue 0 m"ue 0 menyenyatakatakan kuan kualitalitas %aras %arna atna atau inau intentensitasitas pans panjanjang gelg gelombombangang..  aalulue 0 ke 0 kesesan an kekemumudadahahan %n %ararnana..

 EroEroma 0 pema 0 penyinyimpampangangan tern terhadhadap %aap %arna prna putiutijh atjh atau keau kejenjenuhauhan %arn %arna.na. #elain

#elain itu itu kita kita juga juga mengenal mengenal pencampuran pencampuran antara antara %arna %arna murni murni dan dan %arna %arna kutubkutub yang disebut dengan 0

yang disebut dengan 0

 !i!int 0 nt 0 yayaitu %aitu %arnrna murna murni i didicamcampupur dengr dengan %aran %arna putna putik sehik sehiningggga a teterjarjadidi %arnna mudah.

%arnna mudah.

 #ha#hade 0 yde 0 yaitu %aitu %arnarna %ara %arni dini dicamcampur dpur dengengan hian hitam setam sehinhingga tgga terjaerjadi %adi %arnarna tua.

tua.

 !!onone 0 yaite 0 yaitu %arnu %arna %arna %arni dicai dicampumpur dengr dengan abuan abuababu ( percu ( percampampurauran putn putihih dan hitam) sehingga terjadi %arna tanggung.

dan hitam) sehingga terjadi %arna tanggung. /a

/arna tint, shade, dan rna tint, shade, dan tone disebut %arna %arna tone disebut %arna %arna pastel.pastel. Percampuran %arna murni dan %arna kutub

Percampuran %arna murni dan %arna kutub

•

• eselarasan yang berhubungan, artinya %arna%arna yang harmoniseselarasan yang berhubungan, artinya %arna%arna yang harmonis

yang diambil dari %arna%arna yang berhubungan yaitu 0 yang diambil dari %arna%arna yang berhubungan yaitu 0





5.

5. $o$ononokrkromomatatikik 6

6.. AAnnaalloogguuss

•

• eselarasan yang tidak eselarasan yang tidak berhuungan berhuungan yaitu %arna%arna tampak yaitu %arna%arna tampak selarasselaras

dan harmonis dan %arna%arna tersebut sederajat antara lain 0 dan harmonis dan %arna%arna tersebut sederajat antara lain 0 5.

5. omomplplememenenteter r  6.

6. ppololyychchroromamatiticc

#.

#. TE"STUR TE"STUR  A.

A. -e-efefeninisi si tetekskstutur r 

!ekstur adalah titik kasar atau halus uang tidak teratur pada suatu permukaan. !itiktitik  !ekstur adalah titik kasar atau halus uang tidak teratur pada suatu permukaan. !itiktitik  ini

ini dapdapat at berberbedbeda a dadari ri ukuukuranran, , %ar%arna, na, benbentuktuk+si+sifat fat dan dan kakarakrakterternyanya.te.tekstkstur ur menmenuruurutt  bentuknya dapat d

 bentuknya dapat dibedakan menjadi 0ibedakan menjadi 0 5.

5. !e!ekstkstur ur halhalus us adaadalah permlah permukaukaanyanya a dibdibedaedakan oleh elemekan oleh elemenenelemlemen en yanyang g hahalus ataulus atau oleh %arna.

oleh %arna. 6.

6. !e!ekstkstur ur kaskasar ar adaadalah permulah permukaakaannynnya a terterdirdiri i dardari i eleelemenmenelelemeemen n yanyang g beberberbeda da babaik ik  corak, bentuk maupun %arna.

corak, bentuk maupun %arna. !e

!ekstur pada suatu ruang luar sangat erat hubungakstur pada suatu ruang luar sangat erat hubungannya dengan jarak nnya dengan jarak pandang atau jarak pandang atau jarak   penglihatan.pada suatu jarak penglihatan tertentu tekstur dari

 penglihatan.pada suatu jarak penglihatan tertentu tekstur dari bahan itu sendiri tidak bahan itu sendiri tidak akanakan  berperan

 berperan lagi, lagi, sehingga sehingga bahan bahan tersebut tersebut akan akan terlihat terlihat polos. polos. @leh @leh karena karena itu itu untuk untuk suatusuatu  bidang pada rua

 bidang pada ruang luar dapat dibedang luar dapat dibedakan atas 0kan atas 0 5.

5. !e!ekstur prkstur primer adaimer adalah tekslah tekstur yang tetur yang terdapardapat pada bahat pada bahan yang hann yang hanya dapaya dapat dilihat dilihat darit dari  jarak dekat.

 jarak dekat. 6.

6. !e!ekstkstur ur seksekundunder er yaiyaitu tu tektekstustur r yanyang g dibdibuat dalauat dalam m skaskala la tertertententu tu untuntuk uk memmemberberikaikann kesan *isual yang proporsional dari jarak jauh.

1.

1.

B.

B. ANAANALISLISIS IS PENPENERAERAPAPAN N UNSUNSUR UR DESDESAIN PAAIN PADA TADA TAMAN MAN #OR "OTA P#OR "OTA PAALULU )RUAN#* BENTU"*

)RUAN#* BENTU"* ((ARNA* TE"STUR+.ARNA* TE"STUR+. 1

1.. RRuuaann!!

a.

a. -i-indndining tg traransnspapararann Pen

Peneraerapapan n unsunsur ur desdesain ain !!amamar ar or or padpada a umuumumnymnya a menmengguggunaknakan an dindindindingg transparan karena

transparan karena merupakan ruang termerupakan ruang terbuka yang dapat buka yang dapat menampung menampung dan bebasdan bebas kegiatan dan aktifitas seperti bermain, berolaraga, tempat bersantai dengan %arga kegiatan dan aktifitas seperti bermain, berolaraga, tempat bersantai dengan %arga li

lingngkukungngan an babaikik, , sesecacara ra inindidi*i*idu du mamaupupun un kekelolompmpokok. . PaPada da (g(gamambabar5r5)) men

mengguggunaknakan an dindindinding g tratraspasparan ran berberupa upa peppepohoohonan nan dan dan semsemak. ak. PenPengguggunaanaann  pohon dan semak pada

 pohon dan semak pada taman ini sangat taman ini sangat cocok karena bersifat renggang sehinggacocok karena bersifat renggang sehingga  pengunjung

 pengunjung lebih lebih lu%es lu%es dan dan bebas bebas bergerak bergerak tanpa tanpa adanya adanya batasan batasan yang yang bersifatbersifat monoton seperti pada dinding masif.

11

11

))11+ + ))22++

 b.

 b. -inding semu-inding semu

uang semu berupa trotoar terbentuk karena adanya dindin semu yang dapat uang semu berupa trotoar terbentuk karena adanya dindin semu yang dapat dir

dirasaasakan kan .se.selailain n menmengguggunanakan kan dindindinding g tratranpanparan ran temtempar par olaolaragraga a ini ini jugjugaa menggunakan dindin semu.

menggunakan dindin semu.

((55) ) ((66))

cc.. LLaannttaaii

Permukaan lantai pada area !aman or terdiri atas bahan keras dan bahan lunak. Permukaan lantai pada area !aman or terdiri atas bahan keras dan bahan lunak. 3ahan keras yaitu kerikil,pasir, beton, dan aspal sedangkan bahan lunak yaitu 3ahan keras yaitu kerikil,pasir, beton, dan aspal sedangkan bahan lunak yaitu tanaman dan rumput dapat dilihat pada gambar berikut.

tanaman dan rumput dapat dilihat pada gambar berikut.

Lantai aspal concrete sebagai Lantai aspal concrete sebagai fungsi

fungsi jalan kendaraan jalan kendaraan

Lantai pa*ing block berfungsi Lantai pa*ing block berfungsi sebagai pendesrian

sebagai pendesrian

Lantai rerumputan berfungsi Lantai rerumputan berfungsi sebagai taman

12

12

d.

d. uuanang peg penunututup+p+atatapap

uang penutup+atap (the o*erhead) pada taman or terdiri atas penutup atap uang penutup+atap (the o*erhead) pada taman or terdiri atas penutup atap masif dan

masif dan tranptranparan. Penutaran. Penutup atap up atap masif pada (gambar5masif pada (gambar5) ) berupberupa a atap seng atap seng yangyang memberikan kesan terlindungi dan membentuk ruang yang padat. #edangkan memberikan kesan terlindungi dan membentuk ruang yang padat. #edangkan  penutup

 penutup atap atap transparan transparan berupa berupa susunan susunan pepohonan pepohonan yang yang menimbulkan menimbulkan kesankesan ruang yang semakin luas, bbas

ruang yang semakin luas, bbas dan mendekati suasana alami.dan mendekati suasana alami.

2

2.. BBeenn&&uuk  k  

3entuk dapat dibedakan dalam kategori bentuk alam dan bentuk buatan (diciptakan 3entuk dapat dibedakan dalam kategori bentuk alam dan bentuk buatan (diciptakan oleh manusia). Penerapan unsur bentuk pada taman gor dalam kategori bentuk buatan oleh manusia). Penerapan unsur bentuk pada taman gor dalam kategori bentuk buatan manusia menampilkan bentuk yang teratur seperti bentuk geometri,bentuk yang tidak  manusia menampilkan bentuk yang teratur seperti bentuk geometri,bentuk yang tidak  te

teratratur ur dadan n bebentntuk uk lelengngkukungng. . PePeneneraprapan an ununsusur r bebentntuk uk gegeomometretri i yayaititu u bebentntuk uk   persegi+kubus memberikan

 persegi+kubus memberikan kesan kesan statis, statis, stabil, stabil, dan formal dan formal serta serta bentuk lenkung bentuk lenkung yangyang dikombinasikan dengan persegi panjang pada jalan berfungsi sebagai pengarah dan dikombinasikan dengan persegi panjang pada jalan berfungsi sebagai pengarah dan memberikan kesan yang tidak monoton.

13

13

,

,.. ((aarrnnaa /a

/arna dalam arsitektur digunarna dalam arsitektur digunakan untuk menekankkan untuk menekankan an atau memperjatau memperjelas karakter suatu objek elas karakter suatu objek  atau memberikan aksen pada bentuk dan bahannya. Penerapan %arna pada taman gor khususnya atau memberikan aksen pada bentuk dan bahannya. Penerapan %arna pada taman gor khususnya  pada bagian depan me

 pada bagian depan memperjelas karakter taman sebamperjelas karakter taman sebagai tempat untuk bersantai ,bgai tempat untuk bersantai ,bermain dan lainermain dan lain lain. Penggunaan unsur %arna sejuk ( hijau dan biru) dan hangat (merah) ini memberikan kesan lain. Penggunaan unsur %arna sejuk ( hijau dan biru) dan hangat (merah) ini memberikan kesan keceriaan dan keramain.

keceriaan dan keramain.

ombinasi atau paduan bentuk yang diletakan pada suatu area dapat menarik ombinasi atau paduan bentuk yang diletakan pada suatu area dapat menarik  perhatian seperti bentuk geometri

 perhatian seperti bentuk geometri lingkaran,persegi+kubus, dan lengkunglingkaran,persegi+kubus, dan lengkung memberikan kesan lu%es (tidak

1

1

--.. TTeekkss&&uurr !e

!ekstur primer yaitu tekstur yang kstur primer yaitu tekstur yang terdapat pada benda atau objek yang hanya dapat terdapat pada benda atau objek yang hanya dapat dilihatdilihat  pada jarak dekat se

 pada jarak dekat seperti pda contoh gamperti pda contoh gambar diba%ah 0bar diba%ah 0

!ek

!ekstur dapat memberikan kesan pada persepsi stur dapat memberikan kesan pada persepsi manusia pada penglihatan *isualmanusia pada penglihatan *isual seperti area sirkulasi atau jalan setapak pada taman gor yang terdiri dari bidang datar  seperti area sirkulasi atau jalan setapak pada taman gor yang terdiri dari bidang datar  yang mempunyai perbedaan %arna

yang mempunyai perbedaan %arna yang membentuk suatu pola yang membentuk suatu pola yang memberikanyang memberikan kesan pembatasan , dan terlihat

kesan pembatasan , dan terlihat tida monoton. !etida monoton. !ekstur juga dapat menunjukan suatukstur juga dapat menunjukan suatu tempat seperti pada area taman bermain anak.