• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN - Peningkatan Kemampuan Mengucapkan Konsonan Bilabial Anak Tuna Rungu Melalui Metode Oral Pada Siswa

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN - Peningkatan Kemampuan Mengucapkan Konsonan Bilabial Anak Tuna Rungu Melalui Metode Oral Pada Siswa"

Copied!
77
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 77 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Tabel 2. Data PreTest Siswa Kelas Persiapan SDLB Negeri Kota
Tabel 3. Hasil Pre Test
Tabel 4. Hasil Tes Siklus Pertama
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 77 Halaman - 286.23 KB )

Garis besar

Indikator Kinerja Hasil Penelitian Saran BAB I PENDAHULUAN - Peningkatan Kemampuan Mengucapkan Konsonan Bilabial Anak Tuna Rungu Melalui Metode Oral Pada Siswa

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Sains Teknologi Dan Masyarakat (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII A SMP Negeri 1 Jatinom Tahun.

kemampuan komunikasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa. mampu untuk

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Lisan Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di Tk Islam Kanita Tiara Baki Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

Berdasarkan analisis data di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan bahasa lisan anak kelompok B

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI PENGALAMAN MELALUI METODE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dan meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi dengan metode group investigation

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN MASALAH UTAMA BERITA MELALUI METODE CIRC SISWA KELAS VIIIA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN MASALAH UTAMA BERITA MELALUI METODE CIRC SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 SIDOHARJO SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2010/2011.

1. Menganalisis pemanfaatan metode pembelajaran tipe CIRC dalam meningkatkan kemampuan menemukan masalah utama berita siswa kelas VIIIA SMP N 2 Sidoharjo. Menganalisis

PENDAHULUAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN MENJAWAB SISWA KELAS XD MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 PADA MATERI VIRUS MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AD (active debate).

Menggunakan metode pembelajaran Active Debate, diharapkan mampu meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab siswa, karena dalam suasana pembelajaran siswa dapat

Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MIS Sinoutu Melalui Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS)

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode SAS dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I MIS

Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun dengan Menggunakan Metode Complete Sentence

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode Complete Sentence dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Melalui Latihan Bina Wicara Pada Anak Tuna Rungu Wicara Di Slb-B Yrtrw Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009

Berdasarkan data kemampuan komunikasi awal siswa kelas D IV di SLB-B YRTRW Surakarta menunjukkan bahwa dari empat siswa diperoleh nilai rata-rata 56,25. Nilai

Image