• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TSTS TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TSTS TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Pretest dan Posttest Siswa Kelas Eksperimen (n=28) dan Kelas Kontrol (n=26) pada Materi Tata Nama Snyawa
Grafik 2. Persentase Rata-Rata Aktivitas Kategori Oral Kelas Eksperimen dan

Referensi

Dokumen terkait

Monumen tersebut menempel pada tanah seluas 1 m 2.. Bulan hampir me nye rupai bola dengan diameter 3.476 km. Kubah sebuah gedung berbentuk setengah bola. Kubah tersebut

4 Menunjukkan ekspresi selalu bersyukur terhadap Allah SWT 3 Menunjukkan ekspresi sering bersyukur terhadap Allah SWT 2 Menunjukkan ekspresi kadang-kadang bersyukur terhadap

Dalam setiap kesempatan guru pembimbing memberikan arahan kepada praktikan agar melaksanakan PPL dengan baik. Guru pembimbing memberikan gambaran tentang kondisi

Northstar Pacific Capital dimana tujuannya adalah agar tercipta tata kelola layanan teknologi informasi yang baik khususnya pada Configuration Management Database sebagai

 Menurut ekonomi neo-klasik  penilaian individu terhadap suatu barang atau jasa merupakan selisih antara WTP dengan biaya yang diperlukan untuk mensuplai

[r]

Berdasarkan data yang diperoleh pada kondisi awal diketahui bahwa visual spasial anak melalui kegiatan bermain maze anak masih rendah, hal ini dapat dilihat dari hasil

Bertolak dari pembahasan di atas maka rumusan masalah yang dapat diangkat dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) bagaimanakah peningkatan kecakapan