• Tidak ada hasil yang ditemukan

1 PEMBAHASAN SOAL SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SBMPTN) TAHUN 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "1 PEMBAHASAN SOAL SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SBMPTN) TAHUN 2013"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

http://www.elearning.smaantarda.org

PEMBAHASAN SOAL

SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SBMPTN) TAHUN 2013

1. Jika 4m14m 15

, maka nilai m

8 adalah .... A. 3 3 (kunci)

B. 2 3 C. 3 D. 3 E. 6

Pembahasan:

15 4 4m1 m

15 4 4 .

4m 1 m

15 4 4 .

4 mm

15 4 . 5 m

5 15 4m

3 4m

3 ) 2 ( 2 m

3 ) 2 ( m 2

Kedua ruas diakarkan: 3

2mm

8 = m

) 2 ( 3

= 3

) 2 ( m

= 3

) 3 (

m

8 = 3 3

2. Jika 2

log log 3

3

w x

dan

5 2 logwxy

, maka nilai y w log log 2 2

adalah .... A. 8

B. 6 C. 4

D. 2 (kunci) E. 1

Pembahasan:

5 2 logwxy

2 5 logxyw

2 5 log logxw yw

2 5 log log

log 3

3

y

(2)

http://www.elearning.smaantarda.org 2

5 log 2w y

2 2 5 logy  w

2 1 logyw

1 2 logwy

2 log log 2 2

y w

3. Jika selisih akar-akar penyelesaian x2 2px(19 p)0 adalah 2, maka nilai 30 pp2 adalah ….

A. – 20 B. – 10 C. 0

D. 10 (kunci) E. 20

Pembahasan:

0 2

c bx ax

a ac b

a D x

x 4

2 2

1

   

0 ) 19 ( 2

2

p px

x

2 1 x

x  =

a ac b24

2 =

1

) 19 .( 1 . 4 ) 2

( 2

p

p  

2 = 4p2 764p Kedua ruas dikuadratkan: 4 = 4 2 4 76

p p

0 = 4 2 4 764 p

p

0 80 4

4 2

p p Dibagi 4:

0 20 2

p p

20 2

p p

Kedua ruas dikalikan – 1: 20

2 p p 2

30 pp = 30(20) = 3020 = 10

4. Jika grafik fungsi kuadrat f(x)ax2bxc mempunyai titik puncak (8 , 4) dan memotong sumbu x di negatif, maka ....

(3)

http://www.elearning.smaantarda.org C. a0 ,b0 ,dan c0

D. a0 ,b0 ,dan c0

E. a0 ,b0 ,dan c0 (kunci) Pembahasan:

Berdasarkan keterangan pada soal, bahwa grafik fungsi kuadrat tersebut salah satunya memotong sumbu x di negatif dengan titik puncak x dan y yang positif, maka grafik fungsi kuadrat tersebut membuka ke bawah.

Jadi, a0 ,b0 ,dan c0.

5. Ibu mendapat potongan harga sebesar 25% dari total pembelian barang di suatu toko. Toko tersebut membebankan pajak sebesar 10% dari harga total pembelian setelah dipotong. Jika x adalah harga total pembelian, maka ibu harus membayar sebesar ….

A. (0,1 .0,25)x B. (0,9 .0,25)x C. (0,9 .0,75)x D. (1,1 .0,25)x

E. (1,1 .0,75)x (kunci) Pembahasan:

Harga setelah mendapat potongan = (100% – % potongan) . harga awal = (100% – 25%) . x

= 75% . x = 0,75x

Pajak = % pajak . harga setelah mendapat potongan = 10% . 0,75x

= 0,1 . 0,75x = (0,1 .0,75)x

Harga akhir = harga setelah mendapat potongan + pajak = 0,75x + (0,1 .0,75)x

= ((10,1) .0,75)x = (1,1 .0,75)x

6. Jika 1a2, maka semua nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 0 3

6 2 2 2

 

  

x x

ax x

adalah ....

A.

x|x3 atau x0,xR

(kunci) B.

x|x3 atau x2,xR

C.

x|x2 atau x2,xR

D.

x|3x0,xR

E.

x|2x0,xR

Pembahasan:

0 2

c bx ax

ac b

D 2 4

0 6 2

2 x ax

D = (2a)2 4.(1).(6)

D = 4 224

(4)

http://www.elearning.smaantarda.org

– 3 0

---

+++ +++

– 1

Rumah Sakit A

3 5

60

32

0 10 20 30 40 50 60 70

1000 - 1500 1501 - 2500 2501 - 3500 3501 - 4000

Berat bayi lahir (gram )

B

a

n

y

a

k

b

a

y

i

Rumah Sakit B

7

13

68

12 0

10 20 30 40 50 60 70 80

1000 - 1500 1501 - 2500 2501 - 3500 3501 - 4000

Berat bayi lahir (gram )

B

a

n

y

a

k

b

a

y

i

Karena 1a2, maka definit negatif (D < 0), maka: Penyebut > 0

0 3 2

x x

Pembuat nol: 0 3 2 x x

0 ) 3 (x  x

0 3 V

0  

x

x

3

0 

x

x

Jadi Hp =

x|x3atau x0,xR

7. Ipin ingin membeli sepeda dengan harga dua kali sepeda yang ingin dibeli Unyil. Unyil telah memiliki Rp150.000,00 dan akan menabung Rp3.000,00 per minggu. Ipin telah memiliki Rp100.000,00 dan akan menabung Rp10.000,00 per minggu. Harga sepeda yang akan dibeli Unyil adalah ….

A. Rp200.000,00

B. Rp300.000,00 (kunci) C. Rp400.000,00

D. Rp500.000,00 E. Rp600.000,00 Pembahasan:

I = 2U

U = 150.000 + 3x I = 100.000 + 10x I = 2U

100.000 + 10x = 2(150.000 + 3x) 100.000 + 10x = 300.000 + 6x

10x – 6x = 300.000 – 100.000 4x = 200.000

4 000 . 200 

x

x50.000 U = 150.000 + 3x

= 150.000 + 3(50.000) = 150.000 + 150.000 U = 300.000

(5)

http://www.elearning.smaantarda.org Berat badan bayi dikatakan normal apabila beratnya pada saat lahir lebih dari 2500 gram. Banyak bayi normal yang lahir di dua rumah sakit tersebut adalah ….

A. 12 B. 32 C. 44 D. 128 E. 172 Pembahasan:

Berdasarkan diagram:

Banyak bayi lebih dari 2500 gram pada RS A : 60 + 32 = 92 Banyak bayi lebih dari 2500 gram pada RS B : 68 + 12 = 80 Jadi, jumlah banyak bayi lebih dari 2500 gram = 172

9. Median, rata-rata, dan modus dari data yang terdiri atas empat bilangan asli adalah 7. Jika selisih antara data terbesar dan data terkecil adalah 6, maka hasil kali empat data tersebut adalah …. A. 1864

B. 1932

C. 1960 (kunci) D. 1976

E. 1983 Pembahasan:

Mean =

4 4 3 2

1 x x x

x   

7 =

4 4 3 2

1 x x x

x   

4 . 7 4 3 2

1xxxx

) 1 ...( 28 4 3 2

1xxxx

Median = 2

3 2 x

x

7 = 2

3 2 x

x

2 . 7 3 2 xx

) 2 ...( 14 3 2 xx

6 1 4 xx

) 3 ...( 6 1 4 xx

Dari 1, 2, dan (3): 28 4 3 2

1xxxx

28 )

( 2 3 4

1 xxxx

28 ) 6 (

14 1

1  x   x

28 20 .

2x1 

20 28 .

2x1  8 . 2x1

(6)

http://www.elearning.smaantarda.org Pembahasan:

(7)

http://www.elearning.smaantarda.org

Pembahasan:

(8)

http://www.elearning.smaantarda.org E.

2 7

Pembahasan:

Pada barisan geometri berlaku:

t t t

t

U U U

U 1

1

 Sehingga:

b c a b

ac b2  Maka:

1 2  

b ac

1 2 2

  b

b

2 2 b b

0 2 2b b

0 ) 1 )( 2

(bb  0 1 V 0

2  

b

b

1 2

bb

Karena diminta b > 0, jadi b = 2

13.Diketahui deret geometri tak hingga U1U2U3... Jika rasio deret tersebut adalah rdengan 1

1 

r , U1U2U3...6 dan U3U4U5...2, maka nilai r adalah …. A.

4 1  dan

4 1

B. 3 1  dan

3 1

C. 2 1  dan

2 1

D. 3 1

 dan

3 1

(kunci)

E. 2 1

 dan

2 1

Pembahasan:

6 ... 3 2

1UU   U

Jumlah deret geometri tak hingga: 6

1ra

r

a

1 6

2 ... 5 4

3UU   U

Jumlah deret geometri tak hingga: 2

(9)

http://www.elearning.smaantarda.org 2

6 3  a U

6 . 2 1

3 a

ar  

3 2 a

ar

3 1 2

r

3 1  r

3 1   r

14.Parabola yx22xm3 mempunyai titik puncak (p , q). Jika 3p dan 2

q

dua suku pertama deret geometri tak hingga dengan jumlah tak hingga adalah 9, maka nilai m adalah ….

A. – 1 B. 1

C. 2 (kunci) D. 3

E. 4

Pembahasan: titik puncak (p , q)

1 1

. 2

) 2 (

2  

    

p p

a b p

2 3

2 1 3

) 1 ( 2 ) 1

( 2           

m q m q m

q

3 ) 1 ( 3

3p 

2 2 2

m

q

Deret geometri tak hingganya: 3 +

2 2 

m

+ ... = 9 3

a

r = 3 2

2  m

=

3 1 . 2

2 

m

r = 6

2 

m

r a S

 

1

   

    

6 2 1

3 9

(10)

http://www.elearning.smaantarda.org 

  

    

6 2 6

6 3 9

m

6 2 6

3

9

m

6 4 3 9

m

4 6 . 1 3 9

  

m

4 18 9

  

m

18 36 9  

m

36 18 9  

m

18 9 

m

2 

m

15.Kode kupon hadiah untuk belanja pada suatu toko swalayan berbentuk bilangan yang disusun dari angka 2, 4, 4, 6, 8. Jika kupon-kupon tersebut disusun berdasarkan kodenya mulai dari yang terkecil sampai dengan yang terbesar, maka kupon dengan kode 64248 berada pada urutan ke-….

A. 52

B. 40 (kunci) C. 39

D. 24 E. 20

Pembahasan:

Angka depan 2 → 12

! 2

! 2 . 3 . 4 ! 2

!

4

Angka depan 4 → 24

! 1

! 1 . 2 . 3 . 4 ! 1

!

4

Angka depan 62 → 3

! 2

! 2 . 3 ! 2

!

3

Kode 64248→1

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penga- ruh strategi resource-based berpengaruh signifikan terhadap keunggulan bersaing, tetapi dengan adanya orientasi kewirausahaan

Membaca adalah salah satu ketrampilan bahasa yang harus dikuasai oleh para mahasiswa untuk mengembangkan pengetahuan mereka. Setiap mahasiswa dapat meningkatkan

Judul : Motivasi dan Strategi Perajin dalam Pengembangan Produk: Kajian Penerapan Desain Pada Industri Kerajinan dan Cindera Mata Di Kawasan Taman Wisata Candi Borobudur. Program :

Konflik sosial adalah suatu bentuk interaksi yang ditandai oleh keadaan saling mengancam, menghancurkan, melukai, dan melenyapkan di antara pihak-pihak yang terlibat.

sebesar sebesar 0,000, (8) ada pengaruh positif dan signifikan antara variabel kedisiplinan, terhadap kinerja pegawai melalui kepuasan kerja yang dibuktikan dengan nilai

ii) Jika permohonan menemani isteri/ suami / anak, sila sahkan :- a) Cuti rehat telah diluluskan / tidak diluluskan. (Tandatangan Ketua

Skripsi yang berjudul “Pola Pendidikan Pada Sekolah Inklusi ( Studi Pada Sekolah Dasar Negeri 3 Sungailiat)”, dengan menyadari segala keterbatasan dan kemampuan

Berdasarkan penjelasan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa program Kredit Usaha Rakyat (KUR) merupakan salah satu wujud kebijakan pemerintah dalam upaya memfasilitasi