• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII - IX

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII - IX"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII - IX

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Gelar Sarjana S1

Oleh:

FERRY SETIAWAN 0801020021

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

(2)

HALAMAN PERSETUJUAN

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII-IX

FERRY SETIAWAN 0801020021

(3)

Skripsi Berjudul

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII-IX

Dipersiapkan dan disusun oleh: FERRY SETIAWAN

0801020021

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 20 Februari 2013 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima

sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Susunan Dewan Penguji

Ketua : Farida Luwistiana, M. Pd. ... NIK 2160439

Anggota I : Arifin Suryo Nugroho, M. Pd. ...

NIK 010711256

Anggota II : Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M. Hum. ... NIK 2150056

Anggota III : Drs Kartono, M. Si. ... NIK 2160065

Purwokerto, 20 Februari 2013 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

nama : Ferry Setiawan

NIM : 080120021

Program Studi : Pendidikan Sejarah

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

menyusun skripsi dengan judul:

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA)

DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII-IX

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain.

Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.

Purwokerto, 30 Juli 2012

Yang menyatakan,

(5)

PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO SEKITAR ABAD VII-IX

Oleh Ferry Setiawan

0801020021

ABSTRAK

Penelitian dengan judul “Peninggalan Kebudayaan Masa Klasik (Hindu-Budha) di Kabupaten Wonosobo Sekitar Abad VII-IX” bertujuan untuk mengetahui asal mula penamaan kabupaten Wonosobo, mengetahui masuknya kebudayaan klasik (Hindu-Budha) di Kabupaten Wonosobo, mengetahui benda-benda peninggalan masa klasik (Hindu-Budha) sekitar abad VII sampai IX di sebagian wilayah Kabupaten Wonosobo.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah dilakukan dengan meninjau suatu masalah dari perspektif sejarah berdasarkan pada peninggalan atau dokumen sejarah yang ada dan juga memvalidkan sumber data. Hal ini dibuktikan dengan bahan-bahan sumber sejarah yang digunakan telah lampau. Langkah-langkah metode historis terbagi menjadi empat, yaitu heuristis, kritik sejarah, interpretasi, histeriografi. Dalam tahap heuristis peneliti mengumpulkan data dengan mengobservasi objek sejarah dan mewawancarai narasumber yang berada di lapangan. Kemudian diadakan uji kesahihan dan kesejatian melalui kritik intern dan ekstern, selanjutnya peneliti melakukan interpretasi yaitu dengan menghubungkan fakta-fakta yang diperoleh dengan sumber. Dan tahap terakhir penelitian ini yaitu histeriografi dimana peneliti menyusun kisah sejarah berdasarkan fakta-fakta sejarah yang didapat.

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa asal mula penamaan kata Wonosobo yang berasal dari bahasa Sansekerta “wanua” dan “seba”, yang artinya adalah

“mendatangi tempat, komunitas atau desa”. Hal ini dibuktikan dengan ditemukannya

prasasti-prasasti di daerah Jawa Tengah yang muncul sejak abad ke-8 selain itu asal mula berdirinya Wonosobo ada hubungannya dengan tiga orang kyai yang masing-masing bernama Kyai Walik, Kyai Kaladite, dan Kyai Wiragati. Bukti-bukti munculnya kebudayaan klasik (Hindu-Budha) di Kabupaten Wonosobo terlihat dari beberapa prasasti yang ditemukan di daerah Dieng yaitu candi yang terbukti memiliki pengaruh gaya arsitektural yang sangat kuat dengan gaya Gupta dan Calukya (India Selatan) selain bercorak Hindu juga terdapat situs bercorak Budha di Daerah Selomerto. Banyak ditemukan beberapa situs yang terletak di beberapa Kecamatan di Kabupaten Wonosobo, seperti di Kecamatan Kertek terdapat situs Candi Bongkotan, Yoni, Lingga, di Desa Wonolelo terdapat Arca Candi atau Artefak, di Kecamatan Selomerto terdapat situs Candi Bogang, Yoni,di Kecamatan Mojotengah terdapat situs Lingga, di Desa Dieng terdapat Arca Candi dan Yoni.

(6)

PERSEMBAHAN

1. Ayahanda M.Nur yang telah mencurahkan segala tenaga, pikiran, bekerja keras dan segala pengorbanannya untuk membiyayai kuliah.

2. Ibunda Tursinah yang telah memberikan dorongan moral dan spiritual, doa dan kasih sayangnya dan seluruh pengorbanannya.

3. Adik Rizky yang selalu memberi semangat

4. Restiarini yang selalu menemani dan memberi semangat di setiap waktu 5. Pemerintah daerah Kabupaten Wonosobo

6. Keluarga besar Universitas Muhammadiyah Purwokerto 7. Dosen Prodi Pendidikan Sejarah yang telah memberikan ilmu

8. Teman-teman satu kelas (Febrian, Guruh, Nunu, Sarkun, Efi, Savet, Izul, Danu, Wahyu, Wasis, Bayu, Tio, Dodo, Heru is, Fuad, Heru Tri, Dhani, Khuri, Ika, Heni, Lydia, Dian, Elien, Nina, Okta, Fahrana, Eliz, Hikmah )

yang telah mewarnai dalam heterogenitas sosial ini, thank’s for all the

memories.

9. Teman sepermainan (Teman-teman anggota Himpsa, Teman-teman satu angkatan Citra Giri Gahana serta keluarga besar UKM Mapala Satria dan Teman-teman KM UMP) yang telah memberi dukungan dan semangat. 10.Rekan - rekan yang lain yang tidak bisa disebut satu persatu.

(7)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, Karena berkat limpahan taufik, rahmat, dan hidayah-Nya, karya ilmiah yang berjudul “Peninggalan Kebudayaan Masa Klasik (Hindu-Budha) Di Kabupaten

Wonosobo Sekitar Abad VII - IX” ini dapat diselesaikan. Tidak lupa shalawat dan salam dihaturkan kepada junjungan Nabi Agung Muhammad SAW yang menjadi tauladan bagi umat-Nya dan semoga kelak kita akan mendapatkan syafaat-Nya di Yaumil akhir.

Adapun maksud dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat guna memperoleh gelar kesarjanaan Pendidikan Sejarah S1 pada jurusan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Dalam kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan dalam membantu diselesaikannya penyusunan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dari pihak lain tersebut, penulisan karya ilmiah ini tidak akan diselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Untuk itulah penulis mengucapkan terima kasih kepada berikut ini :

(8)

2. Drs. Ahmad, M. Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui sekripsi ini. 3.Farida Luwistiana, S.Pd, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui dan memberikan masukan-masukan dalam penyusunan sekripsi ini.

4.Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M.Hum., selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

5.Drs. Kartono, M.Si., selaku Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

6.Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Muhammadiyah Purwokerto, terima kasih atas ilmu pengetahuan yang telah disalurkan selama ini.

7.Kesbangpolinmas Kabupaten Wonosobo yang telah memberikan ijin penelitian

8.Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Wonosobo yang telah membantu dalam penelitian skripsi.

9. Camat Kertek, Mojotengah, Selomerto, Kejajar, Wonosobo yang telah memberikan ijin dan banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian ini. 10.Kepala Desa Dieng, Desa Deroduwur, Desa Reco, Desa Bojasari, Desa

(9)

Kelurahan Selomerto yang telah memberikan ijin dan banyak membantu dalam penelitian ini.

11.Para Narasumber yang telah banyak membantu dalam penelitian ini.

12.Kedua orang tuaku ayah, ibu terima kasih atas do’a, semangat dan dukungan yang sudah diberikan.

13.Yang tersayang, yang aku banggakan teman-teman dan almamaterku, terima kasih atas dukungan tiada henti sampai terselesaikannya skripsi ini.

14.Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan yang turut membantu terselesaikannya skripsi ini.

Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat-Nya kepada mereka, dan kelak mendapatkan balasan yang lebih baik dan lebih banyak dariNya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis. Maka dengan kerendahan hati, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan skripsi ini.

Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan khususnya yang tertarik dengan bidang tema skripsi ini.

Purwokerto, 19 Februari 2013 Penulis

(10)

MOTTO

Sesungguhnya mempelajari ilmu adalah kebaikan

Mengkajinya adalah tasbih

Membicarakannya adalah jihad

Mengajarkannya kepada orang yang tidak tahu adalah shodaqoh

Ilmu adalah penghibur disaat kesendirian

Ilmu adalah teman disaat ketakutan

Ilmu menjadi senjata menghadapi musuh

Serta penghias bagi orang disaat kehampaan

Dengan ilmu, Allah SWT mengangkat manusia

Dan menjadikannya sebagai pemimpin yang diikuti dalam kebaikan

Sabab, ilmu menghidupkan qalbu dan menguatkan badan dalam kelemahan

Dengan ilmu, Allah SWT ditaati, dipatuhi, dan diabdi

(11)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL. ... i

HALAMAN PERSETUJUAN. ... ii

HALAMAN PENGESAHAN... iii

HALAMAN PERNYATAAN. ... iv

ABSTRAK. ... v

KATA PENGANTAR. ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN. ... ix

MOTTO. ... x

DAFTAR ISI. ... xi

DAFTAR GAMBAR. ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN. ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 8

C. Tinjauan Pustaka ... 8

D. Tujuan Penelitian ... 10

E. Manfaat Penelitian ... 10

F. Landasan Teori dan Pendakatan ... 11

1. Definisi Kebudayaan ... 11

2. Folklore ... 23

3. Teori Kebudayaan ... 25

4. Pendekatan ... 28

G. Metode Penelitian... 30

H. Sistematika Penulisan ... 33

BAB II GAMBARAN UMUM KABUPATEN WONOSOBO A. Gambaran Umum Kabupaten Wonosobo. ... 35

1. Letak Geografis Wonosobo. ... 35

2. Pembagian Administratif. ... 38

3. Pengertian Lambang Daerah Kabupaten Wonosobo. ... 50

BAB III BENDA-BENDA PENINGGALAN KEBUDAYAAN MASA KLASIK (HINDU-BUDHA) DI KABUPATEN WONOSOBO ABAD VII-IX A. Letak atau Sebaran. ... 53

1. Desa Bojasari Kecamatan Kertek. ... 53

2. Kelurahan Wringinanom Kecamatan Kertek. ... 61

3. Desa Reco Kecamatan Kertek. ... 62

4. Desa Bejiarum Kecamatan Kertek. ... 69

5. Kelurahan Selomerto Kecamatan Selomerto. ... 74

(12)

7. Desa Dieng Kecamatan Kejajar. ... 83

8. Desa Deroduwur Kecamatan Mojotengah. ... 87

9. Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo. ... 89

B. Mitos-mitos. ... 96

BAB IV SEJARAH DAERAH KABUPATEN WONOSOBO A. Sejarah Daerah Kabupaten Wonosobo ... 101

B. Pusat Pemerintahan Kabupaten Wonosobo. ... 114

C. Asal Mula Kata Wonosobo. ... 115

D. Cerita yang Berhubungan dengan Wonosobo... 116

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan. ... 124

B. Saran. ... 126

DAFTAR PUSTAKA. ... 130

(13)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Lambang Daerah Kabupaten Wonosobo………... 50

Gambar 1.2 Lingkungan Situs Bojasari Kecamatan Kertek………. 54

Gambar 1.3 Yoni Lingkungan Situs Bojasari Kecamatan Kertak………… 55

Gambar 1.4 Pilar Situs Bojasari Kecamatan Kertek………57

Gambar 2.1 Alas Acra/Altar Situs Bojasari Kecamatan Kertek………58

Gambar 2.2 Fragmen Makara Situs Bojasari Kecamatan Kertek………59

Gambar 2.3 Archa Simha Situs Bojasari Kecamatan Kertek………60

Gambar 2.4 Yoni Kelurahan Winginanom Kecamatan Kertek………62

Gambar 3.1 Komponen Candi Desa Reco Kecamatan Kertek………. 63

Gambar 3.2 Komponen Candi Desa Reco Kecamatan Kertek………. 64

Gambar 3.3 Komponen Candi Desa Reco Kecamatan Kertek………. 65

Gambar 3.4 Komponen Candi Desa Reco Kecamatan Kertek………. 66

Gambar 4.1 Batu Altar Desa Reco Kecamatan Kertek………. 67

Gambar 4.2 Ratna Desa Reco Kecamatan Kertek……… 68

Gambar 4.3 Yoni Desa Bejiarum Kecamatan Kertek………70

Gambar 4.4 Komponen Candi Desa Bejiarum Kecamatan Kertek………71

Gambar 5.1 Batu Bagian Kemuncak Desa Bejiarum Kecamatan Kertek………72

Gambar 5.2 Jaladwara Desa Bejiarum Kecamatan Kertek………73

Gambar 5.3 Batu Silinder Kelurahan Selomerto Kecamatan Selomerto………76

Gambar 5.4 Fragmen Arca Budha Kelurahan Selomerto Kecamatan Selomerto……….77

Gambar 6.1 Fragmen Arca Budha Kelurahan Selomerto Kecamatan Selomerto………78

Gambar 6.2 Yoni Desa Tumenggungan Kecamatan Selomerto………80

Gambar 6.3 Fragmen Pelipit Desa Tumenggungan Kecamatan Selomerto…………81

Gambar 6.4 Batu Candi (Pipi Tangga Candi) Desa Tumenggungan Kecamatan Selomerto……….82

Gambar 7.1 Yoni Desa Dieng Kecamatan Kejajar………83

Gambar 7.2 Batu Bertakik Desa Dieng Kecamatan Kejajar………84

Gambar 7.3 Ratna Desa Dieng Kecamatan Kejajar………85

Gambar 7.4 Batu Berbentuk Genta Desa Dieng Kecamatan Kejajar………86

Gambar 8.1 Lingga Desa Deroduwur Kecamatan Mojotengah………88

Gambar 8.2 Fragmen Arca Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo………90

Gambar 8.3 Batu Bagian Puncak Atas Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo……….. 91

Gambar 8.4 Arca Siwa Dan Parwati Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo………92

Gambar 9.1 Bagian Atap Candi Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo……93

Gambar 9.2 Fragmen Batu Bertakik Desa Wonolelo Kecamatan Wonosobo………94

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. ... 131

Pedoman Wawancara. ... 132

Surat Ijin Penelitian... 133

Surat Bukti Wawancara... 149

Lampiran B. ... 168

Peta Kabupaten Wonosobo. ... 169

Peta Kecamatan Kertek. ... 170

Peta Kecamatan Selomerto. ... 170

Peta Kecamatan Kejajar. ... 171

Peta Kecamatan Mojotengah. ... 171

Peta Kecamatan Wonosobo. ... 172

Lampiran C. ... 173

Foto Wawancara Informan. ... 174

Lampiran D. ... 183

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pengamatan serta analisis ragam terhadap tanaman kacang tanah akibat perlakuan sumber phospor dan sumber pupuk organik yang berbeda, diperoleh hasil bahwa pengaruh

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui genus bakteri apa yang terdapat pada tempat-tempat penampungan air habitat hidup nyamuk Aedes aegypti..

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS X SMA PGRI 1 TEMANGGUNG PADA

Berdasarkan hasil pengujian performa node dengan ukuran paket data tetap 32 byte nilai delay untuk setiap node kurang dari 1 detik, kemudian untuk data rate

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dalam mengumpulkan datanya karena untuk mendeskripsikan kesulitan-kesulitan siswa menggunakan kalimat verbal dalam simple

(2) Kedua, kubu yang menentang pandangan yang pertama dalam hal ini, Wael B. Hallaq adalah tokoh yang secara kuat tenaga menentang asumsi tersebut dengan alasan: bahwa

Hasil uji binomial terhadap Coliform daging paha ayam broiler di pasar - pasar tradisional di Kota Metro, Tabel 8 menunjukkan bahwa 95% daging paha ayam broiler

Karena kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol, hal ini berarti bahwa penerapan model pembelajaran