• Tidak ada hasil yang ditemukan

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan oleh: DESY ANDRIYANI 0801040066 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan oleh: DESY ANDRIYANI 0801040066 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

oleh:

DESY ANDRIYANI 0801040066

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

PERSETUJUAN

SKRIPSI

BENTUK IMPERATIF TINDAK TUTUR

WACANA PERSUASIF PADA FASILITAS UMUM

Oleh:

DESY ANDRIYANI

0801040066

Telah disetujui oleh pembimbing pada tanggal 15 Agustus 2012 untuk diajukan dan dipertahankan di depan dosen penguji

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Mengetahui:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dra. Hj. Tutut Tugiati, M.Hum. Dra. Sri Utorowati, M.Pd.

(3)

PENGESAHAN Skripsi Berjudul

BENTUK IMPERATIF TINDAK TUTUR

WACANA PERSUASIF PADA FASILITAS UMUM

dipersiapkan dan disusun oleh

DESY ANDRIYANI 0801040066

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 28 Agustus 2012

dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Susunan Dewan Penguji NIP 19590817 198703 2 002

Anggota III : Dra. Sri Utorowati, M.Pd. ………...

NIK 2160059

Purwokerto,

Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(4)

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

nama : DESY ANDRIYANI

NIM : 0801040066

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

menyusun skripsi dengan judul:

BENTUK IMPERATIF TINDAK TUTUR

WACANA PERSUASIF PADA FASILITAS UMUM

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya

sendiri dan bukan dibuatkan oleh orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang

lain.

Bila ternyata ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk

pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.

Purwokerto,

Yang menyatakan

DESY ANDRIYANI

(5)

MOTTO

1. Salah satu hal yang tidak dapat didaur ulang adalah waktu yang telah terbuang.

Jadi pastikanlah kamu menggunakan setiap waktumu dengan baik.

2. Bahagia bukan berarti segalanya sempurna. Bahagia adalah ketika kamu

memutuskan untuk melihat segala sesuatu secara sempurna.

3. Suatu pekerjaan yang paling tak kunjung bisa diselesaikan adalah pekerjaan yang

tak kunjung pernah dimulai (JRR. Tolkien)

4. Pendidikan bukanlah persiapan untuk hidup sebab pendidikan yang sesungguhnya

adalah kehidupan itu sendiri.

5. Rasa hormat tidak selalu membawa persahabatan, tetapi persahabatan tidak

(6)

PERSEMBAHAN

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi

kenikmatan yang sungguh luar biasa dengan selesainya penulisan skripsi ini. Penulis

persembahkan karya ini untuk:

1. Orang tua tercinta yang selalu mengiringi langkahku dengan doa dan

dukungannya yang tak terkira.

2. Kakak-kakakku tersayang serta keluarga besarku yang tidak bisa disebutkan satu

per satu, terima kasih atas doa dan dukungan kalian.

3. Sahabat-sahabat terdekatku (Mba Leli, Atik, Puput, dan Linda) terima kasih atas

kebersamaan kita selama ini serta bantuan, dukungan dan doanya.

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. wb

Alhamdulillah, segala puji dan syukur atas keagungan Allah SWT yang telah

menunjukkan kuasa-Nya dengan memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis

sehingga penulis dapat menyusun skripsi yang berjudul “Bentuk Imperatif Tindak

Tutur Wacana Persuasif pada Fasilitas Umum” ini sebagai syarat untuk

memperoleh gelar kesarjanaan dan dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini tidak

akan terselesaikan dengan baik tanpa peran dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini,

penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang turut serta

membantu terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

1. Dra. Tutut Tugiati, M. Hum, pembimbing I yang telah dengan sabar mengarahkan

dan memberikan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

2. Dra. Sri Utorowati, M. Pd, pembimbing II yang telah memberikan arahan dan

bimbingannya dalam penyusunan skripsi ini.

3. Dewan Penguji skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Semua pihak yang membantu terselesaikannya skripsi ini.

Mudah-mudahan dengan diselesaikannya skripsi ini dapat berguna bagi para

pembaca pada umumnya dan khususnya Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

(8)

Kepada semua pihak yang turut serta membantu terselesaikannya skripsi ini

semoga mendapat imbalan dari Allah SWT. Aamiin.

Wassalamu’alaikum wr. wb

Purwokerto, 28 Agustus 2012

(9)

ABSTRAK

Penelitian yang berjudul “Bentuk Imperatif Tindak Tutur Wacana

Persuasif pada Fasilitas Umum” bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis tindak tutur dan bentuk-bentuk imperatif yang terdapat dalam wacana persuasif pada fasilitas umum.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah wacana persuasif pada papan larangan dan perintah di fasilitas umum yang di dalamnya terkandung maksud atau makna pragmatik perintah. Penelitian dilakukan dengan tiga tahap. Tahap pertama adalah tahap penyediaan data, dilakukan dengan menggunakan metode pustaka karena peneliti membaca, mencatat dan mengolah bahan penelitian. Tahap yang kedua adalah tahap analisis data, dilakukan dengan menggunakan metode agih, yaitu metode yang alat penentunya berupa bagian dari bahasa yang bersangkutan itu sendiri, dan teknik yang digunakan adalah teknik perluas yang dilaksanakan dengan memperluas satuan lingual yang bersangkutan ke kanan atau ke kiri. Tahap yang ketiga adalah tahap penyajian hasil analisis data. Data disajikan secara informal, yaitu perumusan dengan kata-kata biasa.

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa : Dari jenis-jenis tindak tutur (1) jenis tindak tutur langsung dapat berupa (a) kalimat perintah yang ditandai dengan penggunaan kata harus, mohon, kata seru awas, harap, kata kerja , kata kerja diikuti sufiks –kan, kata kerja diikuti sufiks –lah; (b) kalimat larangan ditandai dengan penggunaan kata dilarang dan jangan; (2) tindak tutur tidak langsung dapat ditunjukkan dengan kalimat berita. Dari bentuk-bentuk imperatif dapat berupa (1) tuturan yang mengandung makna pragmatik perintah, (2) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif suruhan, (3) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif permintaan, (4) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif permohonan, (5) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif desakan, (6) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif bujukan, (7) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif himbauan, (8) tuturan yang mengandung makna pragmatik persilaan, (9) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif ajakan, (10) tuturan yang mengandung makna pragmatik permintaan izin, (11) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif mengizinkan, (12) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif larangan, (13) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif harapan, (14) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif umpatan, (15) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif pemberian ucapan selamat, (16) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif anjuran, (17) tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif

“ngelulu”. Dari hasil penelitian ini, bentuk-bentuk imperatif yang tidak ditemukan pada fasilitas umum adalah tuturan yang mengandung makna pragmatik permintaan izin, tuturan yang mengandung makna pragmatik imperatif umpatan, tuturan yang

(10)

ABSTRACT

The study, entitled "Forms of Persuasive Discourse Speech Acts Imperative in Public Facilities" aims to describe the types of speech acts and imperative forms contained in the persuasive discourse on public facilities.

This type of research is a qualitative descriptive study. The data in this research is the persuasive speech act discourse on board and orders a ban in public facilities in which are pragmatic intent or meaning of the command. The research was conducted in three stages. The first stage is the stage of data provision. Stage of third stage is the stage of the result of data analysis presentation. Data are presented as informal, the formulation with the usual words.

From the results showed that: Of the types of speech acts (1) the type of speech act can be either direct (a) sentence order which is characterized by the use of the word must, please, beware interjection, hope, verb, verb followed by the suffix

-kan, the verb was followed by the suffix -lah, (b) restrictions sentence is marked with

(11)

DAFTAR ISI

BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian yang Relevan... 7

B. Fasilitas Umum ... 8

C. Pengertian Bahasa dan Fungsi Bahasa... 8

D. Pengertian Wacana dan Jenis Wacana ... 9

E. Pengertian Tindak Tutur dan Jenis-Jenis tindak tutur ... 12

F. Pengertian Kalimat dan Jenis-Jenis Kalimat ... 16

G. Wujud Imperatif ... 23

H. Peta Konsep ... 34

(12)

C. Tahap Penelitian ... 37

1. Tahap Penyediaan Data ... 37

2. Tahap Analisis Data ... 38

3. Penyajian Analisis Data ... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Jenis-Jenis Tindak Tutur ... 40

1. Tindak Tutur Langsung ... 40

2. Tindak Tutur Tidak Langsung ... 44

B. Bentuk-Bentuk Imperatif ... 50

1. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Perintah ... 50

2. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Suruhan ... 56

3. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Permintaan ... 59

4. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Permohonan ... 61

5. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Desakan ... 62

6. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Bujukan ... 63

7. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Himbauan ... 65

(13)

9. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif

Ajakan ... 69

10. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Permintaan Izin... 70

11. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Mengizinkan ... 71

12. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Larangan ... 73

13. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Harapan ... 75

14. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Umpatan ... 76

15. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Pemberian Ucapan Selamat ... 76

16. Tuturan yang Mengandung Makna Pragmatik Imperatif Anjuran ... 76

(14)

DAFTAR TANDA

Tanda Data dalam Analisis Data dan Pembahasan

Contoh: (A.1)

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Data Tuturan yang berupa gambar

a. Data Tuturan yang Berasal Dari Rumah Sakit ... 84

b. Data Tuturan yang Berasal Dari Stasiun Pengisian Bahan Bakar umum (SPBU)... 89

c. Data Tuturan yang Berasal Dari Stasiun Kereta Api ... 90

d. Data Tuturan yang Berasal Dari Objek Wisata ... 94

e. Data Tuturan yang Berasal Dari Terminal Bus ... 96

Lampiran 2. Transkripsi data dari gambar ke dalam kata-kata a. Data Tuturan yang Berasal Dari Rumah Sakit ... 99

b. Data Tuturan yang Berasal Dari Stasiun Pengisian Bahan Bakar umum (SPBU)... 103

c. Data Tuturan yang Berasal Dari Stasiun Kereta Api ... 104

d Data Tuturan yang Berasal Dari Objek Wisata ... 109

e. Data Tuturan yang Berasal Dari Terminal Bus ... 110

Lampiran 3. Klasifikasi Data Tuturan Berdasarkan Jenis-Jenis Tindak Tutur ... 113

Referensi

Dokumen terkait

kebutuhan dirumuskan sebagai suatu kesenjangan ( discrepancy view ) kondisi nyata ( reality ) dengan kondisi yang diharapkan ( ideality ). Dengan kata lain evaluasi

Gambar 5 menunjukkan perolehan skor concept map peserta didik pada seluruh siklus. Perolehan skor rata-rata dan rentang skor concept map peserta didik mengalami

mahasiswa yang akan diisi oleh dosen pembimbing dan penguji 2 Semester Kampus II Payakumbuh UN AND Moderator Seminar Berorientasi pada pengembangan organisasi Pelatihan

Perencanaan sumber daya manusia dapat diartikan sebagai suatu proses menentukan kebutuhan akan tenaga kerja berdasarkan peramalan pengembangan, pengimplementasian, dan

[r]

Pengaruh Konsentrasi Bahan Pengisi dan Konsentrasi Sukrosa terhadap Karakteristik Fruit Leather Cempedak (Artocarpus champeden Lour).. Air Dehydration of Strawberries: Effect

Kelompok kontrol negatif yang digunakan adalah tikus yang diinduksi STZ 60 mg/kg BB tikus dan nicotinamide (NA) 120 mg/kg BB. Kontrol negatif ini berfungsi untuk

Mesin common rail adalah mesin yang bekerja dikontrol secara elektronik dengan tekanan bahan bakar sekitar 30 Mpa sampai 180 Mpa pada supply pump , kemudian tekanan