• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MINAT BACA, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN DASAR I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH MINAT BACA, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN DASAR I"

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Rangkuman Hasil Pengujian Validitas Variabel
Tabel 3. 1
Tabel 3. 2
tabel pada taraf signifikansi α= 0,05 dengan db pembilang = k
+7

Referensi

Dokumen terkait

Menu alat tangkap memiliki informasi tentang jenis alat tangkap. Pada menu ini, administrator dapat mengakses atau melihat serta dapat memasukkan data kapal. 8) Diagram alir

Tujuan tugas akhir ini adalah untuk menjelaskan desain interior ruangan dan penempatan ruang bagian- bagian layanan pada UPT Perpustakaan Universitas Bangun Nusantara

Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2009.. sampai dengan

Seluruh Dosen dan para staf administrasi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah banyak membantu kelancaran proses administratif.. Ibu dan Bapak

MENULIS PERMULAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN PADA ANAK KELOMPOK B TK ISLAM BAKTI IX SURAKARTA.. TAHUN

Penelitian ini menggunakan serum kehamilan normal dan preeklampsia, kemudian dilakukan perhitungan kadar sFlt-1 dan PlGF dengan metode ELISA. Data yang diperoleh kemudian

Kabupaten Sragen dengan menggunakan acuan pemerataan merupakan kebijakan yang positip, akan tetapi tidak memberikan dampak positip pada pemerataan pembangunan,

maksudnya adalah untuk menjaga kesehatan, pendidikan dan perkembangan anak, tetapi secara filosofis ketentuan tersebut menginginkan jika memungkinkan anak di bawah usia sekolah