• Tidak ada hasil yang ditemukan

GBPP KOM666 RPS PENULISAN PR GENAP 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GBPP KOM666 RPS PENULISAN PR GENAP 2014"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

SEMESTER

Penulisan Public Relations

KOM 210

Program Studi Ilmu Komunikasi

Dosen Pengampu

(2)

Organizational Features

News Release

Fliers, Brochures, Pamphlets (Corporate Publication) Newsletter

Corporate Reports

(3)

(1) MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN (Materi Ajar)

(4)

1 Mampu menjelaskan dan menanggapi

PR, EFFECTIVE WRITING & PERSUASION

Ceramah & Diskusi • Kelengkapan dan kebenaran

penjelasan

• Dapat memberikan respon

2 Mampu mengidentifikasi dengan lancar dan tepat

BASIC

TECHNIQUES FOR WRITING

Ceramah & Diskusi • Kebenaran identifikasi • Kelancaran dan

ketepatan

memberikan respon

3-4 Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

ORGANIZATIONAL FEATURES

Problem Based Learning, Latihan

• Ketepatan peniruan • Menghargai karya

orang lain • Bekerjasama

10%

Unsur capaian pembelajaran :

(4)

(1) MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN (materi ajar)

(4)

5-6 Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

NEWS RELEASE Problem Based Learning, Latihan

• Ketepatan peniruan • Menghargai karya

orang lain • Bekerjasama

10%

7, 9 Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

FLIERS,

BROCHURES & PAMPHLETS

Problem Based Learning, Latihan

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan • Tepat waktu & disiplin • Bekerjasama

10%

8 Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri

UTS Project Based Learning

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan • Tepat waktu & disiplin

10%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSem: 4 Kode :KOM-210 SKS : 3

Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida Ariani Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.

Unsur capaian pembelajaran :

(5)

(1) MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN (materi ajar)

(4)

10-11 Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

NEWSLETTERS Problem Based Learning, Latihan

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan • Tepat waktu & disiplin • Bekerjasama

10%

12-13 Mampu membuat

dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan

bekerja sama

CORPORATE REPORTS

Problem Based Learning, Latihan

• Kecepatan dan keakuratan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin • Bekerjasama

10%

14-15 Mampu membuat

dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan

bekerja sama

LETTERS Problem Based Learning, Latihan

• Kecepatan dan keakuratan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin • Bekerjasama

10%

(6)

(1) MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN (materi ajar)

(4)

16 Mampu membuat secara spontan & otomatis serta mampu

mempresentasikannya

UAS Project Based Learning

• Kecepatan dan keakuratan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin • Bekerjasama

• Tingkat komunikatif presentasi

20%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONS Sem: 4 Kode :KOM-210 SKS : 3

Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida Ariani

Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.

Unsur capaian pembelajaran :

Mampu menulis, mengedit, mendesain, dan memproduksi tulisan baik bagi media khusus maupun media massa, dengan berdasarkan teori dan prinsip dalam praktik di Bidang Ilmu Komunikasi

Referensi:

Smith, Ronald D., (2003), Becoming A Public Relations Writer (2nd ed.), New Jersey:

Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Stovall, James Glen., (2006), Writing for The Media (6th ed.), Boston: Pearson

(7)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Features Organisasi (People, Organizations, Issues)

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh sebuah organizational features

• Menulis organizational features dengan cara meniru konten

organizational features yang sudah ada

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk features

yang dibuat seperti contoh yang dimiliki, dengan salah satu jenis

features yaitu tentang people, organizations atau issues

(8)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Membagi menjadi 3 kelompok besar

• Masing-masing kelompok mencari features tentang people, organizations & issues

• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives) • Setiap kelompok mencari tema features

• Setiap kelompok mengidentifikasi poin-poin dalam penulisan organizational features (standar penulisan features)

• Setiap kelompok kemudian berlatih meniru features organisasi tersebut dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(9)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

News Release

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh news release

• Menulis news release dengan cara meniru news release yang sudah ada

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk news release yang dibuat seperti contoh yang dimiliki serta sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(10)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari news release • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)

• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan news release • Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan news

release

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis news release dengan meniru news release yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(11)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Fliers, Brochures & Pamphlets

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh fliers, brochures & pamphlets

• Membuat fliers, brochures & pamphlets dengan lancar dan tepat c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan berbentuk fliers,

brochures atau pamphlets sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(12)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Membagi kelompok-kelompok kecil menjadi 3 kelompok besar • Masing-masing kelompok mencari contoh company publication

dalam bentuk fliers, brochures atau pamphlets • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives) • Setiap kelompok mengidentifikasi karakteristik & tipe

masing-masing bentuk company publication

• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan company publication

• Setiap kelompok berlatih merencanakan, membuat, dan

mengevaluasi penulisan company publication dengan topik/kasus baru

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis company publication dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(13)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Newsletters

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh newsletter

• Membuat newsletter dengan lancar dan tepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk newsletter

sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(14)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh newsletter • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives) • Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe newsletter • Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan newsletter • Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan

newsletter

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis newsletter dengan meniru newsletter yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(15)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Corporate Reports

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh corporate reports

• Membuat corporate reports dengan akurat dan cepat c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate reports sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(16)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate reports • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)

• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate reports • Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

reports

• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate reports

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate reports dengan meniru corporate reports yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(17)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Corporate Reports

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh corporate reports

• Membuat corporate reports dengan akurat dan cepat c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate reports sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(18)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate reports • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)

• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate reports • Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

reports

• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate reports

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate reports dengan meniru corporate reports yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(19)

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Corporate letters

b.Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : • Membuat kelompok beranggotakan 2 orang • Mencari contoh letters sebuah perusahaan

• Membuat corporate letters dengan akurat dan cepat c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate letters sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

(20)

2. URAIAN TUGAS :

d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate letters • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran

• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)

• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate letters • Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

letters

• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate letters

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate letters dengan meniru corporate letters yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONS

SEMESTER : 4 SKS : 3

(21)
(22)

GRADE SKOR INDIKATOR KINERJA (RUBRIK)

Sangat kurang < 50 Tidak ada kejelasan ide dalam tulisan, tidak

memiliki nilai berita & tidak ada analisis publik

Kurang 40 - 49,9

Ada ide yang dikemukakan, memiliki nilai berita & ada analisis publik namun tidak ada PR

Objectives

Cukup 50 - 64,9

Ide yang dikemukakan jelas dan memiliki nilai berita, ada analisis publik & PR Objectives

namun tidak sesuai jenis tulisan yang ditugaskan

Baik 65 - 79,9

Ide yang dikemukakan jelas, punya nilai berita, ada analisis publik, PR Objectives & sesuai jenis tulisan yang ditugaskan, namun tidak sesuai standar penulisan yang ditugaskan

Sangat Baik ≥ 80

(23)

Di faktayang didukung oleh contoh yang telah dianalisissesuai konsep

(9-10)

Presentasi terorganisasi dengan baik dan menyajikan fakta yang

meyakinkan untuk mendukung

kesimpulan-kesimpulan. (6-8)

Presentasi

mempunyai fokus dan menyajikan beberapa bukti yang mendukung kesimpulan-kesimpulan. (4-5)

Cukupfokus, namunbukti organisasi yang jelas. Fakta tidak digunakanuntuk

Isi akurat dan lengkap. Para pendengar

(24)

Di

Harapan Sk

o

intonasiyang

tepat, berbicara dengannada

datardan cukup

sering

bergantung pada catatan, kadang-pada catatan, tidak ada ide yang

dikembangkan di luar catatan, suaramonoton (2-3)

Pembicara cemas dan tidak nyaman,

danmembaca ke papan tulis atau layar (0-1)

(25)

(1) Produces research information

Does not collect

any information that relates to the topic

(0-7)

Collect very little

information some relates to the topic

(8-13)

Collect some basic information most relates to the topic

(14-19)

Collect a great deal of information all the relates to the topic

(20-25)

(2) Fulfill

Team Role’s

Duties

Does not

perform any duties of

assigned team role (0-7)

Perform very littleduties

(8-13)

Performs nearly all duties

(14-19)

Performs all duties

of assigned team role (20-25)

(3) Share in work of team

Always relies on othersto do the work

(0-7)

Rarely does the assigned work often needs reminding

(8-13)

Usually does the assigned work

rarely needs reminding (14-19)

Always does the assigned work

withouthaving to be reminded

(20-25)

(4) Listen to Other

Teammates

Is always talking-never allows anyone else to speak

(0-7)

Usually doing most of the talking rarely allows others to speak (8-13)

Listen, but

sometimes talks too much (14-19)

Listen and speaks a fair amount

(20-25)

(26)

Referensi

Dokumen terkait

Berikut ini akan disajikan algoritma mulai dari algoritma membangkitkan n buah data acak dari distribusi normal p-variat , kemudian data ke-n dibuat menjadi data outlier ,

Berdasarkan Gambar 5 hasil pengujian dapat dilihat bahwa hasil pembacaan jarak sensor LIDAR pada sudut tertentu mendekati nilai jarak sebenarnya dan berdasarkan

[r]

Pengamatan dilakukan dalam empat tahap yaitu pertama pengecekan kualitas gambar dan suara pada pesawat televisi pemirsa kedua melakukan pengukuran kekuatan sinyal

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Informasi untuk melengkapi data penelitian penyebab kesalahan juga dapat diperoleh melalui angket yang disebarkan bersamaan dalam pengambilan informasi tentang

Akar serabut adalah akar yang tumbuh dari pangkal batang setelah akar lembaga (embrio) mati. Akar ini terutama terdapat pada tumbuhan monokotil. Pada tumbuhan berakar tunggang terdapat

Berkaitan dengan hal itu, SPP berfungsi sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan serta program yang harus dilaksanakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran